1樓：姚鬆蘭娰戊
借景抒情、情景交融
表達了詩人羈旅之愁、思鄉之情、憂國憂民的感情
2樓：悟倫湛淑
附上所有題目及答案：
問1：前人曾說這首詩是情景「和諧統一的典範」，你是否同意此說？請結合詩中的某一句來鑑賞。
答1：如「江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰」從天上地下、江間關塞，到處驚風駭浪，動盪不安，蕭條陰晦，不見天日。形象地表現了詩人翻騰起伏的憂思和胸中鬱鬱不平，也象徵了國家局勢的變異無常和臬兀不安的前途。
問2：有人評價此詩「意境恢弘，氣勢磅礴」，請結合詩句簡要分析。
答2：俯視江中波濤連天湧動，仰觀塞上風雲接地而來，一片陰沉。上天下地，跟前江水，跟外邊塞，意境闊大，氣勢非凡。
問3：本詩抒發了什麼樣的感情？在抒情方法的運用上有什麼特點？
答3：本詩抒發了悲秋之情及對故鄉的思念。在抒情方法上採用了直接抒情和間接抒情（融情於景、借景抒情）相結合的方式。
（意對即可）
問4：這首詩寫了哪些秋天的景物？（2分）
答4：玉露、楓樹、叢菊(答對兩點即可得全分)
問5：賞析「叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心」兩句的妙處。(2分)
答5：運用情景交融的手法(或對偶)(1分)，營造了孤寂蕭瑟的情景，表現了作者憂國思家的感情(1分)。
問6首聯敘寫了怎樣的景物特點？有什麼作用？（4分）
答6：用「凋傷」、「蕭森」給意境籠罩著敗落景象，氣氛陰沉，定下全詩落寞、鬱悶的感情基調。（劃線處各1分，共4分，意思對即可）
問7：本詩運用了多種表現手法，如首聯的託物起興、頷聯的象徵、尾聯的烘托，真正達到了情景交融的境界。請你選取其中一種來簡要地分析一下情景交融的效果。（3分）
答7：示例一：首聯的託物起興：以楓葉凋零、秋氣蕭森，（1分）寄寓老大傷悲、悽苦落寞的情懷。（2分）
示例二：頷聯的象徵：以駭浪滔天，（1分）暗寓了國家時局動盪和作者心潮翻卷；（2分）
示例三：頷聯的象徵：以陰雲蓋地，（1分）象徵著國家命運的光景暗淡和作者心情的陰沉鬱悶。（2分）
示例四：尾聯的烘托：以秋風、搗衣聲（1分），烘托含辛茹苦的遊子無家可歸的惆悵和淒涼。（2分）（意思對即可，共3分）
拓展：秋興八首（其一）
杜甫玉露①凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。
江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。
寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注】此詩是詩人55歲時，於安史之亂後大曆元年（766）旅居夔州時的作品。
①玉露：秋天的霜露，因其白，故以玉喻之。
②兼天湧：波浪滔天。
③接地陰：風雲蓋地。
④催刀尺：指趕裁冬衣。⑤急暮砧：黃昏時急促的搗衣聲。砧，搗衣石。
秋興八首其一拼音，《秋興八首 其一》這首詩的拼音是什麼？
杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。qi x ng b sh u q y d f y l di o sh ng f ng sh l n w sh n w xi q xi o s n ji ng ji n ...
杜甫秋興八首其八賞析，秋興八首其一的賞析
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《秋興八首》其一的作者情感有哪些
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