1樓：匿名使用者
應該是dcba，（如果每個只能選一次的話）1維管植物
（vascular plant） 具有木質部和韌皮部地植物。現存地維管植物大約有25～30萬種,包括極少部分苔蘚植物、蕨類植物（松葉蘭類、石松類、木賊類、真蕨類）、裸子植物和被子植物。
2頸卵器植物包括了苔蘚植物、蕨類植物和裸子植物三大類植物3孢子植物是指能產生孢子的植物總稱，主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類
4種子植物可分為裸子植物和被子植物
希望能夠幫到你~望採納~謝謝~
2樓：凌大太陽
dcba
維管植物是指有維管組織分化的植物，包括蕨類植物、裸子植物和被子植物頸卵器植物是指雌性***官為頸卵器的植物，包括苔蘚、蕨類和裸子植物孢子植物是指通過孢子繁殖的植物，包括藻類、菌類、地衣、苔蘚、蕨類植物種子植物是指通過種子繁殖的植物，包括裸子植物和被子植物
3樓：愛上鯊魚
恩，你的答案有誤哦，應該是dcba
凡是有維管系統（vascularsystem）的植物都稱維管植物，包括蕨類和種子植物。包括極少部分苔蘚植物、蕨類植物（松葉蘭類、石松類、木賊類、真蕨類）、裸子植物和被子植物
頸卵器植物包括了苔蘚植物、蕨類植物和裸子植物三大類植物。
孢子植物是指能產生孢子的植物總稱,主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類。孢子植物一般喜歡在陰暗潮溼的地方生長。
現有種子植物分為裸子植物和被子植物二大類。
4樓：匿名使用者
不對應該是d、c、b、a
5樓：少年還愛否
這個書上錯誤太多了，唉。我也剛剛看到這，被這答案弄的別的也不敢信了
6樓：魯洲勇
好籠統，現在還有學普通生物學這門課的嗎
為什麼要學習生物學?學習生物學對我們有什麼益處?
7樓：木子巨龍
為什麼要學生物學呢？我認為有下面的理由：一是素質教育的需要。
當今最為活躍的領域以資訊工程、生物工程為代表，作為人類的一員，要研究自身發展規律，不然談何得上改造世界、征服世界，今後你們不管從事任何工作，你的生活（衣吃住行）都離不開生物學，因此生物科學對於我們每一個人來說都非常重要。其二才是順利地通過會考，證明我們的能力、實力，你們的努力將證明你不是現代的生物文盲。
生物是比較易學的，在你們所學的學科當中，我認為生物是最易學的，它與我們的生活息息相關，例如，如何**呢？我種樹的成活率一定比你們的高，你們相信嗎（生長素處理、剪葉、鬆土等）？大家經過學習生物學之後會學到很多有用的知識，並將對你們終生有用。
人們常說，語文是百科之母，數學是百科之父，生物則是百科的小兒子。初生小牛不怕虎，生物科學前程遠大，發展潛力也很大，是一門邊緣學科，你要是研究物理化學等我認為很難有所作為，而生物有待你進一步發現的領域很多，研究生物就很容易有所成就、有所突破，每年的nobel prize 都有生物方面獲獎。
我對生物學美好前景的嚮往：我小時候就聽到我奶奶講這樣的一個故事，古時候玉米並不是長成今天這個樣子的，而是葉子是青菜，杆是甘蔗，頂上結的是水稻，中間結的是玉米，根底下結的芋頭，當時糧食多得吃不完。後來，有一個懶人去收穫糧食，太多了太難收了，就產生了畏難情緒，就發出咒罵，說以後不要長這麼多了，你們都各長各的，於是就變成今天所見的農作物樣子。
聽到這個故事後，我對這個懶人恨之入骨，因為自己的懶，害得我們今天溫飽問題得不到解決！以前到底有不有這樣的一種植物呢？肯定沒有，但反映了勞動人民的美好願望。
但當生物科學發展了，這種願望有可能變成現實！用基因工程就有可能做到這一點。
——若干年以後，我們可以想象，人們可以長命百歲了，那時，當你對自己身上某個器官不滿意了，就對醫生說，醫生，我要換某個器官！現在做得到嗎？如當我們將人的某個基因移植到豬的體內，豬的體內就含有人的基因了，我們就可以用豬的器官來換我們身體的某個器官而不產生排斥反應！
——大家知道，現在豬肉比較貴，如何提高豬肉的產量呢？我們可以這樣想象，到未來某一天，我們可以把豬養得像大象一樣大，有可能嗎？用基因工程，將管大象大小的基因換到豬管大小的基因上，豬就有可能長得像大象一樣大！
——若干年，我到飯店吃飯點菜時說：服務員，上一頭牛！我吃得一頭牛嗎？
這不是天方夜譚，也不是吹牛，用基因工程，將管青蛙大小的基因移植到牛的身體上，將牛管大小的基因除掉。牛就會長得象青蛙一樣大，我吃像青蛙一樣大的牛一定吃得完。
基因工程製造出來的生物可以超出我們的想象很多很多，現在說起來，這些現象好象離我們很遠很遠的，其實，基因工程離我們很近很近的。
你聽說過轉基因食品嗎？你們到超市買花生油注意觀察一下，為什麼**比較貴的油上面寫著100%非轉基因食品呢？我們國家每年從美國進口的許多大豆，大多是轉基因大豆。
其實，轉基因食品已經進入到我們的生活中，只不過你們沒有留意。那麼，轉基因食品對人體是有利還是有害的呢？這個問題的回答是仁者見仁，智都見智，科學上目前還沒有定論，但轉基因食品要讓消費者有知情權，有選擇的權利。
我們國家也有轉基因植物——抗蟲棉，昆蟲吃了這種棉花的葉子就會死掉，從而減少農藥的使用量，大幅度提高棉花的品質，這意義是多麼重大！
還有好多-- 比如「非典」的戰勝，「流感」的抵抗，「狂犬」的防治，無子蕃茄,多倍體草梅，矮杆抗鏽病小麥，8倍體小黑麥，短腿安康羊等等…都是建立在生物學的基礎上面的，所以學習生物是很有意義的。
上述這些，無一不與生物科學的發展密切相關，學習生物學對一個現代人來說是多麼重要，從中學習還能提高大家的思維能力，學會獲取各種資訊，有利於大學學好別的學科也有重要意義。那麼，什麼是生物呢？生物與非生物有什麼本質的區別呢？
下面我們來學習生物的基本特徵……
學生物是為了更好的認識我們自己，只有從本質上清楚認識了自我，我們才能更好的改造自己，適應這個多變的自然環境。通過認識生物，我們才可以更好地生存，有很多的生物是為我們不認識的，我們只有在不斷學習生物的過程中積累知識經驗，在學習中**，在學習中發現，才能更好地改變這個世界。
8樓：匿名使用者
生物學是研究生物各個層次的種類、結構、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係的學科。人是生物的一種，也是生物學研究的物件。
生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究物件，分為動物學、植物學、微生物學等；根據研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等。
是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係等的科學。
怎樣學習植物學 10
9樓：局用戰止
學好植物作用可大了： 1、從大方面講：植物與環境關係可密切，學好植物、瞭解植物的生長特點及植物群落的特徵變化從中可分折環境變化，**氣候變化趨勢，從而制定相關的國策。
2、從自身方面講：（1）可增加自己的知識面。（2）增加生活的興趣。
（3）你若是從事和植物相關工作，如：生物學、農學、園林學等，更要學好植物學，它是基礎學科，只要學它在以後的工作中才能更好地幫助你進入更深的學科。我是學園林專業的，覺得植物學太重要了。
至於你要從事那些工作，看你所學的專業了。
植物生物學跟植物學的區別
10樓：匿名使用者
1、植物形態學是研究植物的形態和結構(由細胞到器官各個層次)的學科，分支學科有植物細胞學、解剖學(專注於內部結構)、組織學(關心特殊種類細胞的性質)、植物胚胎學等。
植物生理學是研究植物各部分或整體的功能和行為的學科，它和植物生物化學緊密相聯。後者研究植物生命過程中化學組成和變化。植物生物化學還有一個重要分支——植物化學——研究植物次生代謝的化學產品。
植物遺傳學是研究植物的種質和遺傳、變異等現象的學科(因此和研究植物進化相聯絡)。
植物生態學是研究植物和其環境的關係的學科。在其定義上還更廣泛一些，因為除去它本身特殊的方法之外，它既牽涉到區系學也牽涉到生理學。和它緊密聯絡的是植物地理學(包括地植物學)研究植物和地球表面的關係和植物社會學(植物群落學)研究植物群落。
植物分類學是研究植物的分類和命名的學科，它們的系統和演化(包括區系學，研究特定區域的全部植物，其種類分佈、起源和發展)。這些區分並不是絕對的，為明瞭植物的功能和行為，必須瞭解植物結構的一些知識。分類學家在一個譜系的理論上來將植物分類，他也要關心進化。
植物細胞學研究植物的各個細胞，部分是形態學，部分是生理學，而部分是遺傳學等等。
此外，還有些特別分支如以研究物件的類群不同而劃分的分支，如藻類學。藻類象真菌一樣相當小而簡單，但有各種色素能自制食物。它們組成海洋浮游生物的大部分，在未來可能是人類食物的重要**。
地衣學研究藻菌共生的地衣。
苔蘚學研究較大多數植物稍小而生殖過程較複雜的苔蘚植物。蕨類學研究更大的開始有維管束的植物，在這一類群中有石松、木賊和羊齒，並研究它們怎樣向有花植物邁進。與應用密切相關的分支則有經濟植物學，**植物和它們用途的各個方面。
民俗植物學則對各民族利用植物的不同方式感興趣。古植物學研究已絕滅的植物(又是古生物學的分支)，它們是寫在岩石裡面的進化史。孢粉學研究遠古的花粉、孢子，也屬微古生物學的一個重要方面。
當然古植物學和孢粉學也是研究植物進化和植物地理學尤其是植物歷史地理學和區系學的重要手段。
2、植物生物學 (植物學)是生物學 中發展歷史較長的一 門分支學科 ，但同時又是近代發展迅速的學科之一，特別是 20世紀 50年代 以來 ，伴隨著生物學各分支學科的迅猛發展，植物生物學的內容也得到極大的豐富和發展 ，並由靜態的觀察描述逐步進入到實驗研究的階段，逐步接觸到植物生命活動的內在聯絡和本質問題。近代植物生物學的研究成果促使人們對一些經典的基本概念和基本理論進行必要的修正 ，同時也提出了一些新的概念 、新的理論和方法 ，使植物生物學的理論框架 日臻完善。
11樓：匿名使用者
而植物生物學是分出來的一種比較專一的學科~主要對應的是植物的分類~各品種的特性等等細節
12樓：翛陽
植物學研究的物件是植物本身，植物生物學研究的物件則是從整個生物學的層面上考慮的植物及植物與其的關係。
下列植物中，屬於我國珍貴的植物是A水衫 楊柳B銀杏槐樹C水衫 銀杏D銀衫 桃樹
c 水杉 銀杏 你提交的問題中把 杉 字打成 衫 了，特此糾正 ca裡面楊柳不是 b裡面槐樹不是 d裡面桃樹不是。水杉是活化石，銀杏是我國特有的珍貴樹種，是第四紀冰川運動所遺留 下來的最古老的裸子植物 c相信我吧，老師講過了，我是初中生 實際現在銀杉比銀杏更稀少，銀杏已廣泛種植了。下列植物屬於水中的...
下列植物中，屬於裸子植物的一組是A側柏和雪松B小麥和水稻C玉米和水杉D楊樹和柳
a試題分析 被子植物和裸子植物都結種子，同屬於種子植物，被子植物與專裸子植物的根本區別屬是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如側柏 雪松 松樹 杉樹 銀杏等 被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子包上果皮構成果實，如桃 ...
下列屬於裸子植物的是A牡丹B玫瑰
牡丹 玫瑰 蘭草的種子外都有果皮包被著，能形成果實，都屬於被子植物 蘇鐵的種子外無果皮包被，裸露，屬於裸子植物 可見c正確 故選 c 中國被譽為 裸子植物的故鄉 下列植物中，不屬於裸子植物的是 a 蘇鐵b 松樹c 荔枝d 銀 蘇鐵 松樹 銀杏種子外面沒有果皮包被，因此屬於裸子植物 荔枝的種子外面有果...