1樓：不是苦瓜是什麼
在現代漢語語音學中，聲調是指漢語音節中所固有的，可以區別意義的聲音的高低和升降。**中的音階也是由音高決定的，可以用音階來模擬，學習聲調也可以藉助於自己的**感。
但要注意聲調的音高是相對的，不是絕對；聲調的升降變化是滑動的，不像從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。聲調的高低通常用五度標記法：立一豎標，中分5度，最低為1，最高為5。
普通話有四個聲調：陰平，陽平，上聲，去聲。
帶聲調的字母如下：
1、【a】ā á ǎ à
2、【o】ō ó ǒ ò
3、【e】ē é ě è
4、【i】ī í ǐ ì
5、【u】ū ú ǔ ù
6、【ü】ǖ ǘ ǚ ǜ
現代漢語普通話的聲調，共分四類，就是「陰平聲、陽平聲、上（讀如『賞』）聲、去聲」，簡稱為陰、陽、上、去。不過，一般民眾或小學生都只用「第一聲」、「第二聲」、「第三聲」、「第四聲」來代替「陰」、「陽」、「上」、「去」。
2樓：曉龍修理
拼音聲調的口訣：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降
漢語拼音聲調標註位置口訣：
a o e i u ü 標調按順序，i、u同時出現，標後頭的韻母，ü碰到j q x y 就去掉點。韻母中只要有a的，就標在a上，沒有a的就找o e ， 有o就給o標，沒有o就給e標。
單韻母（6 個）記憶口訣：
嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。
整體認讀音節（16 個）記憶口訣：
zh ch sh r z c s，自成音節後加 i。yi wu yu 一無雨，
ye yue yuan 夜月圓，yin yun ying 隱雲影。
（1） 翹舌音音節： zhi chi shi ri
（2） 平舌音音節： zi ci si
（3） 最容易寫錯的是整體認讀音節 "ye"，常易寫成 "yie"。需重點記憶。
3樓：才思敏捷之人
一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。漢語拼音聲調標註位置口訣： （1）有a不放過； （2）沒a找o、e； （3其中漢語拼音的聲調標註規律：
a o e i u ü 標調按順序，『i、u並排 靠後標
4樓：好學拼音
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5樓：匿名使用者
漢語拼音聲調標註位置口訣： （1）有a不放過； （2）沒a找o、e； （3其中漢語拼音的聲調標註規律： a o e i u ü 標調按順序，『i、u並排
6樓：0夜的寧靜
一聲平又高，
二聲往上爬，
三聲拐一拐，
四聲往下降，
輕聲叫媽媽。
7樓：匿名使用者
一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。
拼音聲調口訣
8樓：匿名使用者
一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降.
漢語拼音聲調標註位置口訣：
（1）有a不放過；
（2）沒a找o、e；
（3）其中漢語拼音的聲調標註規律：a o e i u ü 標調按順序,『i、u並排 靠後標。
還有一個拼音聲調的口訣供學習：
一聲平又高，
二聲往上爬，
三聲拐一拐，
四聲往下降，
輕聲叫媽媽。
9樓：松煙羽倩
嘴巴張大是a，嘴巴圓圓是o，嘴巴扁扁是e，牙齒對齊是i，嘴巴突出是u，嘴吹口哨是ü。
02像數字6的是b，臉盆潑水是p，兩個門洞是m，一根柺棍是f。
03b反過來是d，雨傘把子是t，一個門洞是n，一根小棍是l。
049字加個鉤是g，機關槍向上是k，一把椅子是h。
05i下加鉤是j，像數字9的是q，一個叉是x。
06向數字2是z，半個圓圈是c，半個8字是s。
07z加椅子是zh，c加椅子是ch，s加椅子是sh，禾苗向日是r。
10樓：鍾離秋英剛歌
（1）有a不放過；
（2）沒a找o、e；
（3其中漢語拼音的聲調標註規律：aoe
iuü標調按順序,『i、u並排靠後標
11樓：海底的身影
拼音音調口訣：拼音音調
小學拼音聲調的口訣是什麼？
12樓：曉龍修理
拼音聲調的口訣：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降
漢語拼音聲調標註位置口訣：
a o e i u ü 標調按順序，i、u同時出現，標後頭的韻母，ü碰到j q x y 就去掉點。韻母中只要有a的，就標在a上，沒有a的就找o e ， 有o就給o標，沒有o就給e標。
單韻母（6 個）記憶口訣：
嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o ，
嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對齊 i i i ，
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。
整體認讀音節（16 個）記憶口訣：
zh ch sh r z c s，自成音節後加 i。yi wu yu 一無雨，
ye yue yuan 夜月圓，yin yun ying 隱雲影。
（1） 翹舌音音節： zhi chi shi ri
（2） 平舌音音節： zi ci si
（3） 最容易寫錯的是整體認讀音節 "ye"，常易寫成 "yie"。需重點記憶。
13樓：匿名使用者
一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降.
漢語拼音聲調標註位置口訣：
（1）有a不放過；
（2）沒a找o、e；
（3）其中漢語拼音的聲調標註規律：a o e i u ü 標調按順序,『i、u並排 靠後標
聲調學習，要分清聲調符號的形狀和四聲的讀法。
第一聲起音高高一路平。
第二聲由低到高往上升。
第三聲先降然後再揚起。
第四聲從高降到最底層。
可以藉助圖畫學習ɑ、o、e的四聲：「汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à。」
讀準第二聲和第三聲比較難，要反覆練習，矯正讀音，還可以通過對比練讀，以進一步複習鞏固。
14樓：範範的朵兒
（1）有a不放過； （2）沒a找o、e； （3其中漢語拼音的聲調標註規律：a o e i u ü 標調按順序,『i、u並排 靠後標
15樓：201411陳穎
小學拼音聲調的口訣是：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降。
第一聲起音高高一路平，第二聲由低到高往上升，第三聲先降然後再揚起，第四聲從高降到最底層。小學生對發音的口形、舌位、音調等概念模糊，若不及時糾正，隨其形成習慣，要準確拼出音節，阻礙很大。比如：
發a o e 的音時，雖然孩子們會背「張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e」,但卻不清楚發這幾個單韻母時，口形不能變動。發ai 音時，是先發a 的音，這個a比單念a時舌位偏前。發a 後，舌頭慢慢上升，嘴慢慢閉合，快到i的舌位時停止。
其實有一個a 到i滑動的過程。只要掌握了一個複韻母的發音方法，其他的複韻母的發音就會水道渠成，由難變易。
漢語拼音諸聲調的口訣是什麼？想給小學生講課用。
16樓：我是誰
口訣：一聲平，二聲仰，三聲拐彎，四聲降。
一聲平：第一聲符號為「ˉ」，也稱陰平或平調。如：「一」讀作【yī】。
二聲揚：第二聲符號為「ˊ」，也稱陽平或升調。如：「夷」讀作【yí】。
三聲拐彎：第三聲符號為「ˇ」，也稱上聲或上音。如：「以」讀作【yǐ】。
四聲降：第四聲符號為「ˋ」，也稱去聲或去音。如：「易」讀作【yì】。
17樓：匿名使用者
漢語拼音聲調標註位置口訣：
（1）有a不放過；
（2）沒a找o、e；
（3）i、u並列標在後；
（4）單個韻母不必說。
普通話有39個韻母，其中23個由母音充當，16個由母音附帶鼻子音韻尾構成。按韻母的結構特點，一般把韻母分為三類，即：單韻母、複韻母、鼻韻母。
單韻母：a o e i u ü
複韻母：ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊母音韻母：er
鼻韻母：an en in un vn （前鼻韻母）ang eng ing ong（後鼻韻母）
其中漢語拼音的聲調標註規律：
a o e i u ü 標調按順序，『i、u並排標後頭』，小ü 碰到j q x y 就脫帽（去掉點）。
a母出現不放過， （即韻母中凡是有a的，標在a上。如lao,標在a上）
沒有a母找 o e ， （沒有a，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上）
i u並列標在後， （i和 u並列時，標在後面。比如liu,標在u上，gui,標在i 上）
單個韻母不必說。 （單個的韻母，當然就標它上面了）
18樓：好學拼音
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19樓：劉大哥是的好人
看了蘇峻李林了那句他
小學漢語拼音學習中的口訣有哪些？
20樓：月夜桂影婆娑
如何區分平舌音和翹舌音
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖後音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類聲母的發音部位一前一後，完全對立，很多人會把舌尖後音讀成舌尖前音。
若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律，其次要能準確區分含有兩類聲母的不同的字詞。
具體的區分方法是：
第一，利用普通話聲韻配合關係來區分。普通話聲韻配合規律顯示：
（1）以ua uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch sh,如「抓、耍、拽、莊、床、雙」等；
（2）以en作韻母的字，除了「怎、參（差）、岑、森」幾個字外，以eng作韻母的字，除了「層、曾」和以「曾」做聲旁的少數字外，其餘字的聲母都是舌尖後音。
（3）以ou作韻母的字，除了「湊」等少數字外，其餘的聲母是ch；
（4）以uen作韻母的字中，只有「順、吮、舜、瞬」四個字的聲母是sh,其餘字聲母是s；
（5）以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒有sh。
第二，根據形聲字聲旁的表音功能，利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外，但不妨一試，只是用時須謹慎，以免有出入。
如何區分鼻音l和邊音n？
普通話中，子音聲母n是一個純粹的鼻音，氣流全部從鼻腔通過。有些人發n聽上去好像是l,那時因為軟顎下降不夠，舌身收得比較緊，口腔阻塞部位封閉不完全，使部分氣流沿著舌頭兩側漏走了。而發l時，聽上去又有鼻化的色彩，則是因為軟顎提升不夠，舌身放的比較寬，致使鼻腔內有殘餘氣流洩出。
怎樣體會n和l正確的發音方法呢？不妨試一試以下對比做法：
做法一：按照n的發音要求做好發音準備。用拇指和食指捏住鼻孔並試圖發n音。
如果有很強的憋氣的感覺，說明發音的部位和方法正確，鬆開拇指和食指，帶上母音e或a呼讀，n則自然成聲；反之則錯誤。
做法二：按照l的發音要求做好發音準備，用手捂住嘴巴，並試圖發l音，如果兩腮鼓起並伴有憋氣的感覺，說明符合發音要求，移開手掌，帶上母音e或a呼讀，l則自然成聲。
小學生拼音口訣j62q，小學生拼音口訣j 6 2q 6 2x遇見u。jqx遇見u的口決是什麼？
1 音節拼讀兒歌 拼讀音節直呼法，聲母支架韻母發，擺好聲母的口形，發準韻母的聲音，聲韻一氣直呼成。兩拼法 前音輕短後音重，兩音相連猛一碰 三拼法 聲輕介快韻母響，三音連續不中斷 2 四線格 拼音格，四條線，拼間字母住裡面。住上格的不頂線，住下格的一半多一點，中格寫滿頂兩邊。3 b p d q 小小手...
下巴的拼音和聲調，下巴的拼音聲調
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