1樓：匿名使用者
我認為,和初中數學相比，高中數學的內容多，抽象性、理論性強，因為不少同學進入高中之後很不適應,特別是高一年級，進校後，代數裡首先遇到的是理論性很強的函式，再加上立體幾何，空間概念、空間想象能力又不可能一下子就建立起來，這就使一些初中數學學得還不錯的同學不能很快地適應而感到困難，以下就怎樣學好高中數學談幾點意見和建議。
一、首先要改變觀念。
初中階段，特別是初中三年級，通過大量的練習，可使你的成績有明顯的提高，這是因為初中數學知識相對比較淺顯，更易於掌握，通過反覆練習，提高了熟練程度，即可提高成績，既使是這樣，對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時，a等於什麼，在中考中錯的人極少，然而進入高中後，老師問，如果|a|＝2,且a＜0，那麼a等於什麼，既使是重點學校的學生也會有一些同學毫不思索地回答：a=2。
就是以說明了這個問題。
又如，前幾年北京四中高一年級的一個同學在高一上學期期中考試以後，曾向老師提出「**」說：「你們平時的作業也不多，測驗也很少，我不會學」，這也正說明了改變觀念的重要性。
高中數學的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，要多思考，多研究。
二、提高聽課的效率是關鍵。
學生學習期間，在課堂的時間佔了一大部分。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助於提高思維能力，預習後把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課過程中的科學。
首先應做好課前的物質準備和精神準備，以使得上課時不至於出現書、本等物丟三落四的現象；上課前也不應做過於激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等。以免上課後還喘噓噓，或不能平靜下來。
其次就是聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結，另外，還要聽同學們的答問，看是否對自己有所啟發。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數學思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創新思維的見解。
若能做到上述「五到」，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
3、特別注意老師講課的開頭和結尾。
老師講課開頭，一般是概括前節課的要點指出本節課要講的內容，是把舊知識和新知識聯絡起來的環節，結尾常常是對一節課所講知識的歸納總結，具有高度的概括性，是在理解的基礎上掌握本節知識方法的綱要。
4、要認真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
此外還要特別注意老師講課中的提示。
老師講課中常常對一些重點難點會作出某些語言、語氣、甚至是某種動作的提示。
最後一點就是作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便複習，消化，思考。
三、做好複習和總結工作。
1、做好及時的複習。
課完課的當天，必須做好當天的複習。
複習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是採取回憶式的複習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的內容，例題：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫一寫）儘量想得完整些。
然後開啟筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
2、做好單元複習。
學習一個單元后應進行階段複習，複習方法也同及時複習一樣，採取回憶式複習，而後與書、筆記相對照，使其內容完善，而後應做好單元小節。
3、做好單元小結。
單元小結內容應包括以下部分。
（1）本單元（章）的知識網路；
（2）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；
（3）自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今後將其補上。
四、關於做練習題量的問題
有不少同學把提高數學成績的希望寄託在大量做題上。我認為這是不妥當的，我認為，「不要以做題多少論英雄」，重要的不在做題多，而在於做題的效益要高。做題的目的在於檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。
如果你掌握得不準，甚至有偏差，那麼多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。而對於中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題後有多大收穫，這就需要在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什麼，為什麼要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯絡起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養成善於思考的好習慣，這將大大有利於你今後的學習。當然沒有一定量（老師佈置的作業量）的練習就不能形成技能，也是不行的。
另外，就是無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是學好數學的重要問題。
最後想說的是：「興趣」和信心是學好數學的最好的老師。這裡說的「興趣」沒有將來去研究數學，做數學家的意思，而主要指的是不煩感，不要當做負擔。
「偉大的動力產生於偉大的理想」。只要明白學習數學的重要，你就會有無窮的力量，並逐步對數學感到興趣。有了一定的興趣，隨之信心就會增強，也就不會因為某次考試的成績不理想而洩氣，在不斷總結經驗和教訓的過程中，你的信心就會不斷地增強，你也就會越來越認識到「興趣」和信心是你學習中的最好的老師。
2樓：熙和的國度
我今年被清華大學錄取到了自動化專業，在學校也經常在班會上談學習方法，希望能對你有所幫助。我總結了一套學習方法：四心學習法。
一、信心
這是重中之重，高度的自信會讓你爆發出強大的學習動力！
二、恆心
世界上沒有任何一件事情可以取代堅持！nothing in the world can take the place of persistence!人生苦短，哪能半途而廢！
三、玩心
我提倡快樂學習，快樂衝刺。保持一個好心情比什麼都重要，心情舒坦是安下心來學習的必要條件！
四、細心
正所謂細節決定成敗，對於高考亦是如此。不要原諒自己的失誤或所謂粗心，因為高考閱卷老師只認答案！千萬別讓自己敗在最擅長的知識上，把實力發揮出來，已經算是成功了！
另外強烈建議你多和自己的老師交流。
最後祝你明年金榜題名！不管結果如何，一定要快快樂樂的哦！！！
3樓：古董不二
像你的情況,重點課堂跟住老師,課後把老師講的內容複習好.
自由複習以基礎為準,不要做過於拔高的部分------比如大蹤合題,只做前一兩步.
背誦記憶不牢,是因為背下來後沒有寫幾遍.
這樣做,你來年高考成績肯定不錯.
4樓：匿名使用者
我也是高三的,初中的沒學好,重點的分數線是634.5,我只考了562.我自費去的重點,於是暗下決心努力...
高一上學期,在班裡的排名:47(入學) 33(小) 25(其中)剩下的我都忘了,反正只有一次下降的.分文理我在班級第15,現在的高2期末考了第6,563分(文科班).
我認為學習方法全是考自己琢磨出來的,每個人有每個人的方法,最重要的是 勤奮!!!尤其我們文科生.數學,是使我們大多文科生頭痛的科目,在做題事,你可以把它當成flash遊戲,真的有相似的地方,把知識當成通關的工具,然後去解決題目,我不敢保證這樣能使你對數學感性趣,但我相信你不會像以前那樣厭倦了.
你我高一上學期的數學成績只有38分,到下學習我非常努力學數學,每天下午的時間什麼也不幹,就是學數學,下午最多3節自習,這樣慢慢成績就上來了,你也可以這樣試是,但要明確一點:你學數學不在那幾節課,效率最重要.不要以為每天花很多時間在數學上就能學好,把每次練習當成高考.
相信你也能和我一樣,把數學搞上去.語文,我認為這個學科天賦比較重要,也就是情商,現在我們只剩一年了,在這時間裡,必須多做本地高考題.英語,把以前的記錄全部重新總結一遍,把相關的知識寫到一起,然後做個目錄,方便查詢,我認為這樣好.
地理,我的成績也不是很高65左右,我用的是題海戰術.政治,歷史沒什麼好說的,網上的記憶方法有的是,自己找,我用的是字頭法.
5樓：鱺之美麗
你首先要做到的是讓自己
保持良好的心理狀態，我也是高三的學生，對你的這種情況我是可以理解的
你的語文只能剛達到及格，平時要注意積累一些字詞，作文素材等這類東西呀
數學麼，你不能怕它，要告訴自己：數學只要你不把我折騰死，我就要給你搞爛。同時多做習題不會就問，你是不是沒有用心去學呀，不然不會只能考40左右的
英語最注重的就是讀和背，熟記英語語法，你一定是偷懶，沒有背單詞吧！要加油呀，告訴自己你沒有時間了
剩下的就是文科了，我是一個理科生，對文科不是很瞭解，但是我相信：工夫不費苦心人，文科不就是背麼，如果你抓不住重點，有兩種方法：1.
去問老師；2.把書全背掉。我建議你取後者，結業水平考試的時候，我們理科生有很多就用了幾個星期就把這麼多書都背完了，當然我們背的是重點，要全揹我想不是很難，因為這對你是有利無害的，同時你要懂得合理運用，我想只要你知識點記住了，應該會用的除非你很笨，我想你應該是個聰明的小孩吧1嘻嘻！
要注意哦，要麼就不背，要背就要把它們背的滾瓜爛熟
總之一句話：要對自己狠一點，這個世界上就怕認真二字，因為只要認真沒有什麼是你得不到的
高三學習方法，學姐學長請進
我剛畢業，我的數學也一直不好。不過我建議你找幾張完整的數學試卷練習一下，看看自己能考多少分，然後就是總結出自己薄弱的環節，比如數列，然後把數學書找出來，看一下這個專項的概念，最好能把主上的題目做一遍，因為書上的基本上都是基礎題，先打好基礎要緊。反正高三就是查漏補缺的，所以把薄弱的補上來，應該沒什麼問...
高三，求學習方法，高三，求學習方法。
既然是體育生，文化課要求就低一點 想在開始啃課本，基礎一個一個過，倆天看一本書，後面的習題做一部分看完之後，開始做題 及時總結，不會的多重複 如果你連初中的都不會，估計得多做題了，反覆做套題，一張卷子多研究幾遍，不同題型的特點，一般問答規律，例如出現那幾個字眼可以用哪幾種方法，尤其是物理大題把公式記...
高三了,基礎不是很實,急求高三學習方法
趁暑假時間,把自己的薄弱科目進行系統複習,不過我覺得要是完全趕上還是有點難度,看你努力程度吧 你是文科還是理科的啊 最關鍵的,聽老師的。老師說的,一定落實,這很關鍵。還有就是要重視錯題,定期重新做。呵呵,我和bai 你正好相反,我的語文英du 語比較zhi好 我是今年剛高考完的理科生dao 以下是一...