1樓：匿名使用者
興趣愛好不是天生就有的，它是環境影響和後天培養的結果。首先你這件事感興趣，如書法、樂器等，一旦決定下來，就要堅定不移的做下去。不能朝三暮四，不要被一時的困難嚇倒。
每一分收穫都會給你帶來愉悅，這就是興趣的功能。要有積極的態度主動培養那些對自己的健康成長有益的興趣愛好。
2樓：孢子兔
首先需要先了解自己，瞭解自己的喜好，即自己擅長什麼，喜歡什麼，清楚自己的能力範圍。其次在找到自己喜歡的事情後，要堅持去做，在參與中體會帶來的樂趣，讓這件事成為自己的我一種習慣，一種生活常態。最後，祝你成功找到自己願意並樂於為之奮鬥付出的興趣愛好。
3樓：匿名使用者
⒈增加知識儲備，培養興趣的基礎
知識是興趣產生的基礎條件，因而要培養某種興趣，就應有某種知識的積累，如要培養寫詩的興趣，就應先接觸一些詩歌作品，體驗一下詩歌美的意境，瞭解一點寫詩的基本技能，這樣就可能誘發出詩歌習作的興趣來。可以說，知識越豐富的人，舉也越廣泛；而知識貧乏的人，興趣也會是貧乏的。
2/4
⒉開展有趣活動，培養直接興趣
所謂直接興趣就是人對事物或活動本身的外部特徵發生的興趣。是學生對新鮮的事物或內容在感官上產生的一種新異的刺激。這種刺激反應表現為強烈但比較短暫。
我們每上一堂新授課時，學生往往表現為極大的興趣，而且也較容易激發，但自上了複習課起，學生的興趣就大不如前，有的甚至隨著教學的深入，難度的增加，導致失去興趣。直接興趣是對活動本身感興趣，因而要培養這種直接興趣，應使活動本身豐富而有趣。例如，有趣的遊戲活動，能引起幼兒參與群體活動，體驗社會角色的興趣；新穎的教學內容和有興趣的教學方法，能激起學生學習知識的興趣；生動的課外實踐活動，能培養學生學習實踐操作、動手動腦、發明創造的興趣；開展勞動競賽、體育比賽、文體活動，能激發學生對勞動、學習、體育、文體活動等的熱情與興趣。
3/4
⒊明確目的意義，培養間接興趣
所謂間接興趣就是人對活動的結果及其重要意義有著明確認識之後所產生的興趣。這種興趣是由於認識到學習的意義和價值而引起了求學的狀態，既有理智色彩，與個人的指向密切連帶，既有遠景行，又持久的定向作用，且不會偶遇挫折便輕易悔改。在教學中我們也不難發現這樣的情形：
教一個班的學生籃球，剛開始學大家一樣的表現出很高的熱情，但遇到相對枯燥一點的練習，有點學生在表現出不耐煩的樣子，注意力開始不集中，感覺籃球也沒有那麼好玩，而參加過籃球訓練，經歷過重要籃球比賽洗禮的學生則並不因此感到無趣，相反對他來說學起來更有挑戰性，更能提高自己球技而感到有意義。這就是直接興趣和間接興趣的最大區別。間接興趣是對活動的結果或意義感興趣，因而，要培養人們間接的穩定的興趣，就應讓人們明確活動的目的與意義。
需要指出的是，我們要直接興趣與間接興趣，我們應當追求的是哪種興趣呢？毫無疑問是後者了。我們在教學中其實很多人並沒有認識到興趣的真正內涵。
一般只是發展了學生的直接興趣，這種興趣更多的考學生的本能，老師不需要花太多的功夫就能激發的，他靠得是一種
4樓：匿名使用者
培養興趣愛好，這不是一件簡單的事，又從大人的身邊做起，你經常愛做什麼？且一模化，孩子也跟著你去學習
怎樣培養興趣愛好？
5樓：餡嘍嘍嘍
興趣愛好就是興趣愛好，關鍵是你要喜歡，不要一開始就把它擺在功利性的目的上。你就是用它來陶冶情操，娛然自樂的。那麼培養起來，當然就比較容易了。
先搞明白你自己的愛好是什麼，一旦決定下來，就要堅定不移的搞下去。目標不要定的太大，先搞一個你能實現的，或者你稍微努努力就能實現的，這樣成功後你就會加強信心，不至於被困難嚇倒。每一分收穫都會給你帶來愉悅，這就是興趣的功能。
一步步走下去，你將來一回頭，就會發現有很大的提高 。持之以恆，你會得到回報的。
興趣愛好不是天生就有的，它是環境影響和後天培養的結果。青少年時期，是培養良好興趣愛好的重要時期。下面，我們來談談怎樣培養自己的興趣愛好。
一、熱愛生活，誘發興趣
豐富的生活是興趣產生的土壤。一個人只要深入到現實生活中，就會遇到許多感興趣的事物，要使自己能夠產生廣泛而多樣興趣，青少年應該要有積極的生活態度，樂觀向上的人生觀，熱愛生活，熱愛人生，用熱情的態度去觀察瞭解世界，積極參與各種社會活動，把自己與火熱的生活緊密聯絡一起，這樣，你就會感到世界的新奇美好，生活的多彩多姿，興趣自然就會產生了。否則的話，如果你對生活冷漠悲觀，那麼，任何事物也難以激發你的興趣。
二、樹立志向，穩定興趣
為什麼有的人興趣容易改變和轉移？原因之一就是沒有確立中心興趣，沒有把自己的興趣愛好與自己的
志向理解結合起來。法國有個博物學家，少年時代可謂「朝三暮四」。最初，想當軍，後來又愛上氣象學、金融學，想當氣象學家、金融家，但很快又迷上了**，成天在家拉小提琴，後來還學了四年醫，但都沒多大興趣，直到24歲時，在盧梭的引導下，才把生物學作為自己的志向，專心於生物學的研究，終於最早提出了生物進化論，成為一代科學巨匠，這就是達爾文。
青少年時期是立志的時期，要根據你的條件和興趣愛好，確立你的人生志向和理想，這樣，你的興趣愛好就更具有社會性、方向性，也就能穩定和持久。
三、保持好奇，發展興趣
居里夫人說過：「好奇心是學者的第一美德」。好奇心是興趣產生的基礎。
興趣總是從好奇開始，因為好奇而想認識而去**這就成為興趣，牛頓看見蘋果從樹上往下掉，奇怪為什麼不往上掉，而對力學產生了濃厚的興趣。美國的飛機發明家萊特兄弟，由於小時候對父親的一架玩具飛機好奇而對發明製造飛機產生了強烈興趣。
好奇心常常很快消失，於是興趣也減退了。要使興趣不斷髮展增強，就要始終保持好奇心，而要保持好奇心，就要像一些科學家那樣，善於提出疑問，向事物縱的或橫的方向發展，不斷進行**。問題總是無窮無盡的，好奇心就會長期維持，興趣也就會相應地穩定發展。
6樓：中國農業出版社
健康的業餘愛好不僅能增添自己的生活情趣，同時也能消除疲勞。在農村地區，我們不能把自己的業餘生活全部拴在家務上，也不能把閒餘時間花在麻將、撲克上，而應培養對自己健康有益的業餘愛好，如讀書、聽戲、養花、下棋等。只要是對身心有益的，都可以作為自己業餘生活的內容。
良好的業餘愛好會使一個人內心更充實，生活得更有滋味。
7樓：桂琭穆惜寒
根據幼兒活潑，好動，好奇心強等特點。應採取富有濃厚的趣味性的教育內容和教育方法。如採取簡單，呆板的教學模式幼兒就難以接受，選取**教材必須既有意義又有趣味性，才能吸引幼兒。
隨著幼兒年齡的增長，活動能力的增強和求知慾的發展，還可選一些謎語歌曲。幼兒邊唱邊猜想，增添了活動情趣。
總之，**教育不應侷限於**課。應當滲透於日常生活之中。教師為幼兒創造多樣化的環境，使幼兒的生活，遊戲，勞動等活動中都有**伴隨，美化了幼兒的心靈，陶冶了他們的情操。
長期的**薰陶，不僅可以培養幼兒對**興趣愛好，提高他們的**素質，還有利於培養他們活潑，開朗的性格，促進身心和諧地發展.
8樓：香劍魏念之
首先你要對這件事不反感，然後最好是你很在意很喜歡的人對這個感興趣，然後由她帶你經常去幹這件事，慢慢的就會愛屋及烏，對這件事感興趣
9樓：荊廣孛幻梅
哇！上面那個還說了那麼多啊！不會是網上找的把！呵呵
10樓：寒晗師賢淑
嘗試，堅持，有耐心，有毅力就可以。
怎樣培養興趣愛好
11樓：中國農業出版社
健康的來業餘愛好不僅能增添自己的源生活bai情趣，同時也
能消除疲勞du。在農zhi村地區，我們不能把自己dao
的業餘生活全部拴在家務上，也不能把閒餘時間花在麻將、撲克上，而應培養對自己健康有益的業餘愛好，如讀書、聽戲、養花、下棋等。只要是對身心有益的，都可以作為自己業餘生活的內容。良好的業餘愛好會使一個人內心更充實，生活得更有滋味。
12樓：傾聽
對什麼感興趣就去嘗試一下，，比如畫畫，吹口琴，跳舞
13樓：匿名使用者
對一件事剛開始有興趣，就可以培養呀，慢慢來嘛，
14樓：匿名使用者
需要培養的，還算是興趣愛好嗎!
如何培養自己的興趣愛好
15樓：匿名使用者
這個問題有難度啊。
1、先交一些有特長的朋友，當然特長是好的特長，有利於社交的特長。
2、從自身改變，如果想進行社交的話，平時穿著就要講究一些了。見到別人說話也要有技巧，可以嘴甜一些，見到長輩問好，見到美女誇漂亮，見到醜女說氣色不錯，衣服料子挺好之類的。
3、沒事的時候自己多看些新聞，這都是聊天拉近距離的素材。
4、多參加各種各樣的活動，如早上打籃球，晚上踢毽子，等等，甭管會不會，先參與，慢慢就會了，參與進來之後就會結交一些人。
5、不背後議論他人，可以背後說別人的好話，總有傳到別人耳朵的那天。
6、交友要有原則，人品不好的，親近而有距離等等以上都是個人經驗，能少走一些彎路，希望對你有借鑑作用。
16樓：匿名使用者
首先，這個話題是寫給自己的，如果偶然被其他朋友看到，我這裡善意提醒，不要拿文中觀點往自己身上生搬硬套。不強求認同這裡的觀點，如果也可以給您借鑑一二，那將使我榮幸之至。
寫這個主題，是因為自己確實沒有任何明顯的興趣愛好。要問自己有什麼特別的興趣和愛好，搜腸刮肚而不能得。電遊網遊？
不喜！棋牌類遊戲？不喜！
運動？一般般，偶爾跑一下步而已；讀書？三天打魚，兩天晒網；看電影？
貌似有點喜歡，但因時間關係，也不能經常看，一個月還看不到一步新電影。旅遊？似乎也喜歡一點，不過沒錢！
也沒時間！一年也不出幾趟遠門。**？
唱歌？不行不行，五音不全的。還有什麼？
對了，還有畫畫美術？小時候，十歲前，曾也喜歡過，再後來呢，也就沒有後來了。還有啥能想到的呢？
即便再能想到一百樣，也不是什麼能使自己感到特別有興趣的了，否則，早就想到了。
自己就是這麼一個人，感覺是多麼的遺憾啊。即使連吃這種事情，自己都配不上一個夠格的吃貨，缺少那種追求美食的強烈慾望。酒和茶也提不起興趣，怎麼辦？
沒有特別的興趣和愛好，這樣過一輩子，將是多麼沒有意思一生啊！
17樓：大古變光
那是你自己的問題了! 說的不好聽,你做的事情並不是你真正熱愛的. 希望你別生氣.我覺得,你的性格里有浮躁和狹小的一面,沒有關係,可以強迫自己.。
興趣是什麼？想想自己喜歡什麼。每個人都會有自己喜歡的東西。
那是一種讓你覺得很美的東西，比如美的圖畫，美的書法，美的文字，美的服飾……愛好不必那麼多，培養出一兩個就好。比如攝影，一直堅持下去，因為是自己覺得值得捍衛的東西，跟夢想一樣。
擺正自己的心態。你必須弄明白一個問題：自己的出發點在**？
自己的興趣愛好，不是為了拿得出手，不是為了給自己掙面子出風頭。如果自己的動機不過如此，或許在剛開始的時候，你會覺得有些新鮮，有些好奇，但很難持續下去。如果自己是真的喜歡，真的發現很有意義和價值，你才能有動力一直堅持下去。
興趣在人的實踐活動中具有重要的意義.興趣可以使人集中注意，產生愉快緊張的心理狀態.這對人的認識和活動會產生積極的影響，有利於提高工作的質量和效果。
如何給自己培養興趣愛好如何給自己培養一個興趣愛好
培養意志力 對於每一個要克服的障礙，都離不開意志力 面對著所執行的每一個艱難的決定，我們所依靠的是內心的力量。事實上，意志力並非是生來就有或者不可能改變的特性，它是一種能夠培養和發展的技能。詞典上將 意志力 解釋成 控制人的衝動和行動的力量 其中最關鍵的是 控制 和 力量 個詞。力量 是客觀存在的，...
鼓勵培養興趣的名言名句，關於培養興趣愛好的名人名言
鼓勵培養興趣的名言名句非常的多，我們可以在qq瀏覽器中去查詢。關於培養興趣愛好的名人名言 1 興趣是最好的老師。愛因斯坦。2 年青時，由於興趣廣泛，容易忘事 年老了，由於缺乏興趣而健忘。歌德。3 人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。張載。4 學問必須合乎自己的興趣，方可得益。有關興趣的名言。莎士比亞。...
如何培養孩子的興趣愛好
一 父母與孩子共同活動，挖掘培養孩子的興趣愛好。在共同活動中，既可以瞭解孩子的行為特徵，又能洞察孩子的內心世界，還可以和孩子共同體驗快樂，從而發現並培養孩子的興趣愛好。家長可以充分利用週末 節假日，與孩子一起進商店，逛公園，或到樹林裡散步，留心孩子感興趣的商品 書籍 景物等。此外，家長還可以跟孩子一...