1樓：匿名使用者
給你幾篇參考一下，自己修改
1我知道一切的一切都是因為你的付出才會讓我擁有許多。太多太多的機會都是你給予的，而我這個沒良心的學生卻讓你也一次又一次的傷心、、、、、、
老師你上課的內容都是為我們量身定製的，有時我們都有些不理解，考試不會怎麼辦？但發下試卷，怎麼這麼熟悉的，這題目類似老師講過的那個題目。我不擔心語文怎樣才能考好，只要認真聽課肯定有收穫，***教的兩班都取得了相當不錯的成績。
而你卻被當成最差語文老師要去培訓，明明做對了，為什麼別人不認可。類似的事件我也經歷過，我得到了別人的埋怨、嘲笑、、、、、、那種滋味真是五味雜陳似的。
老師你在傷心之餘卻還要教育我們，你的辛勞付出卻沒有得到回報，不但如此，我還埋怨過你。你做得並不算錯而是我不理解呢的做法，沒有將心比心，以至於做了許多錯事。
老師你對我的關心體貼我現在明白了，而以前的我太不懂事，常常對你的付出不屑一顧。那時候我不懂事你罵我是為我好，我很不理解，如果是為我好為什麼還在課堂上公開罵我？為什麼讓我成為別人的笑柄，要接受別人另類的眼神？
真是想想就生氣。我走出教室本想問問您「為什麼？」忽然又停住了，「就算去問了又能怎樣？
他說的並沒有什麼啊，說來說去不還是錯在我身嘛！」有時壓抑不住自己，也有想過沖動一會。可每想到這，我退縮了，細想：
「這樣做合適嗎？他反問我為什麼時，我又該說什麼、、、、、、」我頭都大了，每次捱罵時只能對自己說：「人生路上坎坷的路多了去了，現在才剛剛開始，堅強吧！
」老師相信您生活中遇到過很多的大風浪吧！可您從來都是樂觀活著。說我沒良心那是輕的，上舞臺的機會是您為我爭取的，參考書給我的、、、、、、一切的一切都是您為我付出，而我卻一次一次傷你的心。
為了我們不做溫水中的青蛙，您每次考試語重心長的告誡我們「逆境是一種考驗，它會使你更好的融入社會。」為了我你你付出了多少誰能算清，我不僅不懂感恩，還做了非常多的錯事。而您呢？
您還依然繼續為我們付出，您心中到底有多苦只有自己知道吧，也只能自己品味了。
***，我現在終於理解了您的心情。
2上課鈴響了，同學們飛奔回教室。頓時，校園裡嘈雜的聲音戛然而止，校園裡一片寂靜。上課鈴聲宛如一位太極大師，給學校來了個「乾坤大挪移」。
校園裡的鴿子在啄食著玉米，隨著朗朗的讀書聲響起，鴿子便騰飛起來，劃過天際。
在2010級8班的教室，遠遠地就能聽見老師講課的聲音。只見田老師滔滔不絕的講著數學題。尺子和圓規，畫出她敬業的思想，嚴格的話語體現他對學生生的關愛。
「好了，對一對昨天晚上的數學題」。聽到這句話的我，心裡忐忑不安。心裡默默祈求不要叫我。可是天有不測風雲，田老師卻偏偏叫到了我的名字。
「看著點，他保證錯仨，不信看著點」。
聽到這句話的我，心裡不服氣，心想我絕對沒錯。
「第一題選c」。
「選a」伴隨著同學們否定我答案的聲音，田老師「陰險」的說：一個了「。
……題對完了，不出所料，果然錯了仨。
這仨錯題彷彿一把鋒利的刀，刺痛著我的心。田老師皺著眉頭氣憤的說：「你這熊這個，成天浮浮躁躁，成全對才怪」。接著，就用那鋪著粉筆末的手，揪著我的耳朵，來了個「180°」
我心裡很不服氣「不就是老師嗎，有什麼好神氣的，「雄」老田」！
第一次月考成績下來了，數學-67分。我手裡捧著67分的卷子，恨不得把它給吃了，憤怒的火焰直衝眉頭，感覺都要著了起來。
可是，還有一位比我更憤怒的人，那就是田老師，田老師皺著眉頭氣勢洶洶的大步走向教室，把書本拍在講桌上，便走到了正在愁眉苦臉看卷子的我的面前。
看到憤怒的田老師我不禁低下了頭。
「多少分」？我還是低著頭不說話。
田老師翻開卷子的時候，又把她那鋪滿粉筆末的手揪著我的耳朵，氣憤的說：「你這熊這個，成天浮躁，考成這樣了吧。這 道題都不會做，我給你講講」
老師拿起筆在卷子上寫了起來，嘴裡還不停地講著……
頓時，我所有的憤怒對沒有了，感到從未有過的溫暖。
題講完了，我再次慚愧的低下了頭。我明白田老師是為了我好，為了我好好學習才說氣憤不已的話。
「雄」田老師，我明白了你！
3體育老師每次上課都不讓我們休息，每次上體育課都要跑步、跳繩和立定跳遠……當我們氣喘吁吁時，老師毫不猶豫地說：「快跳繩去，要不就做50個俯臥撐。」
同學們聽了鴉雀無聲，又開始跳繩了。後幾節體育課都是這樣勞累、缺水……過了幾個星期，同學們都不願意了，開始說起老師的壞話，有人說：「我恨死老師了，每次都讓我們鍛鍊，一點兒休息時間都不給。
」也有人說：「每次氣喘吁吁地還要練習，都不知老師是怎麼想的？」我說：
「大家快點兒準備吧，下節課就是體育課。」
「叮鈴鈴--叮鈴鈴」上課鈴聲打響了，同學們像馬蜂一樣衝出了教室來到了操場上。老師說：「今天不練習了！
」同學們聽了開心極了，在下面議論紛紛，不停的爭論著。我心裡想：「咦，今天怎麼不練習了，是不是老師有別的事……一連串的問題在我腦海裡浮現。
」「安靜，同學們安靜。」老師不耐煩的大吼一聲，那聲音震耳欲聾，此時此刻，空氣凝固在了一起，都聽得見針落地的聲音。「今天我們測試。
」老師嚴厲地說。看著老師，彷彿火山將要從老師的眼裡爆發出來，不可想象的是今天我們班所有的同學都要達標。
漸漸地，在老師的指導下，我們班的體育成績得到不斷的提升，同學們的身體素質也不斷提高，這些成績的取得源於體育老師的「魔鬼」訓練。
這件事使我念念不忘，我終於理解了老師的一片苦心！
望採納，o(∩_∩)o謝謝
2樓：可愛的
在教過我的老師中，我最喜歡的老師就是我的班主任 巫老師了。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙 火眼金睛 的眼睛，高高的鼻樑，還有一個能說會道的嘴巴。巫老師是一個嚴格的好老師，在做作業這方面上，巫老師不准我們寫錯字，連一個標點符號都不能寫錯，雖然這樣子讓我們很苦，但是既鍛鍊了我們的書寫能力，又提高了我們的專注力，真是一舉兩得呀！
巫老師教書很認真。在巫老師的課堂上，她能看清我們每一個人的動靜，知道我們在想什麼。巫老師會開導我們，讓我們思考，從而使我們有許多的話講。
所以，巫老師上的課總是這麼精彩！在作業這方面中，巫老師就像 孫悟空 一樣有一雙 火眼金睛 ，從來不會漏掉一點錯誤。
巫老師會給我們一個閱讀的空間。當下午的第三節課是巫老師上的時候，巫老師會利用時間讓我們充分閱讀書籍，提高我們的知識量，增強我們的學習能力，讓我們在書的海洋裡暢遊。
巫老師真是多才多藝，能歌善舞。當我們學校就要舉行國慶歌詠比賽的時候，巫老師為了能讓我們唱的更好，親自彈鋼琴和手風琴為我們伴奏，巫老師彈的非常好聽，讓我如痴如醉。不僅如此，老師的書法也是好的不得了，巫老師在教師們當中，毛筆字、粉筆字和硬筆字都寫得很棒。
讓我們都羨慕的不得了呀。老師真是琴棋書畫中的琴和書可真行啊。
作文《我》600字
3樓：餘恬恬
我是一個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩。
記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突發奇想——如果出現一聲怪叫，會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫。
老師聽到了，厲聲問道：「誰把貓帶到教室裡來了，」突然有人說：「老師，好像是任佳楠。
」老師說：「任佳楠，是不是你把貓帶來了?」我忙說：
「不是，不是我。」老師繼續講課。下課了，老師說：
「任佳楠，你到辦公室來一趟。」我老老實實地向老師承認了錯誤，老師把我狠狠地訓了一頓，使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果。
我就是這樣一個搗蛋鬼，但從那以後，我再也沒有在課堂上犯過錯誤，可調皮的本性仍沒有改正。
記得那年夏天，一場暴雨匆匆而來，又匆匆而去。雨過天晴，彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水，媽媽支支吾吾地答應了。
我們家的院子是用水泥抹的，積水清澈見底。我光著腳，用力踏水，笑聲伴著水花四濺。一不注意，我摔倒了，弄得渾身都溼透了。
我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了，她看見我狼狽的樣子，不禁笑出了聲。然後急忙把我拉起來，到屋裡給我換衣服。
瞧，我就是這樣一個調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭，可我早巳聽慣了，並不在意。
我雖然調皮，愛搗蛋，但也有許多優點。我很活潑，不拘小，節，愛交朋友。
那是一個寧靜的夜晚，我和幾個小夥伴一起看星星，突然聽見蟋蟀的叫聲，就去找。扒開石頭一看，果然有一隻大蟋蟀。我猛地一撲，抓住了它。
我高興地大叫：「我捉住了，我捉住了……」回到家，媽媽說：「這丫頭真厲害，什麼都敢捉。
」我就是一個普普通通的學生，我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己，我還是我。
4樓：廣芙委嬋
第一次回答可獲2分，答案被採
水，謝謝你
潺潺靈動，至清而致精，若舞清風，一韌而綿遠；瀾瀾寧靜，至純而致醇，似揣碧玉，一明而清穎。
我漫步在嶺間小道上，聽著潺潺的水聲，心神彷彿經過洗禮一般清涼潤爽。那一順而下的碧綠，又似乘風飄去般輕盈。順流而去，又遇見了另一個溫文儒雅的你，靜靜的躺在那兒，像一塊純潔無瑕的碧玉，我多想把你揣在懷裡。
水，謝謝你，謝謝你告訴我什麼是樸素典雅的美麗。
水，發於聳巍而畢於穹底，達致低調，入穹底前唯有謙恭不傲
你總是這麼傻氣，高高在上的權威留不住你要走的志意，而偏偏要選擇穹底。我知道，你不是無能為力，而是要證明人生的真諦。穹底，並不是無益，讓世人的爭吵在這裡漸漸平息，而為自己找出迸發向上的動力，留出前進的軌跡。
水，謝謝你，謝謝你告訴我什麼是低姿態進入，什麼是謙恭不傲的魅力。
水,始於波瀾而終於靜謐，包容萬物，漣漪過後只留無暇碧玉。
寬容永遠是你不爭的真諦。大度的你，總是能容忍世人的無意。無論是細小的沙礫，還是石子劃破水面的尖利，都奈何不了你。
雖然會在水面蕩起層層漣漪，但最終還會終於靜謐。人生儘管有許多不如意，但你的生活還是要接繼。寬容的你真像那碧玉一般無暇沉寂。
水，謝謝你，謝謝你告訴我什麼是寬容，什麼是以心胸載天下的妙意。
人若似水，功名無耀，利祿失華，淡泊從容，寵辱不驚，必能從沉靜中超然，在驚濤間爆發！
如果誰擁有了你的真意，那麼**珠寶的美麗，利祿權威的氣力，在他眼裡都將失去了意義。水，以你的精神志意，定能嘯湧蒼天，迸發出你懾人的威力！水，謝謝你，謝謝你告訴我什麼是人生的態度，什麼是超然的境意。
人生，當如水之雅，如水之謙，如水之容，如水之意。
水，謝謝你！納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。
作文《我和同學我理解了幸福》《寬容》各求各位童鞋bang忙
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中 而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。那天，正好有體育課，我由於興奮，...
我是延邊人 你理解了我寫的文章沒有
popjwang 我說這位兄弟 你就是那位 樸什龍吧 哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我說你有完沒完 你說我是冒充的 我給你話 你嫩 麼則裡達 無幾給 麼則裡達 寫給也肯 麼則裡達！看我寫的 啥意識嗎 麼則啦！呀一麼則啦！呢個 恩嗎啊不幾 中古陰那！啊你米恩韓古陰那 呢個幾 嘎南哈幾 我知道你是 樸什龍 換個帳...
我被誤解了 作文，我被誤解了 600字作文
我被老師誤解了 還行吧！你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說...