1樓:武夷山大道
美麗的相遇
如果說幸福需要時間來填補,
那麼與你一起的時光充滿了快樂.
——題記
你無聲無息湧入了我心底,往事卻散落了一地,我從未留意可最後卻要保持距離.
如果當命運早早安排即使我們相遇也要分離那麼當我們相遇時我希望那會是永恆,哪怕只有一秒我都會牢牢的把握.因為遇上了你我的生活發生了翻天覆地的變化.
「hello!我是你們的數學老師,在以後的日子裡將由我來帶你們的數學,希望我們能夠和平相處做好朋友哦!」風趣幽默的他深深的吸引了我的眼球,也許那一秒時間會停止呼吸也會慢下,因為那一刻屬於我們的.
也許當命運無數次的安排才可以遇上今生值得遇上的人.
「我們相處快有一個月了,快要到月考了,為了測試一下大家的掌握以…」我的數學成績是有目共睹的差,我不想在他的眼中留下陰影但是.「進你們最大的努力,不管分數的多少我看到的只想是真實的成績…」
也許一句話可以改變一切
「同學們考得不錯咯」
「是老師教得好」
「真的呀?」
如果說有一個好成績不如說有一個很好的老師.那一次的成績我不會忘的.因為他從此拾起了自信.
也許沒有人相信老師和同學可以成為好朋友,但這種事情就發上在我們的身上,因為他一切都變了,我們和他打鬧,開玩笑,就想好朋友那樣:沒有顧慮和擁有著快樂與幸福…
即使在親密的人,也抵擋不著時間的**;
即使在美好的友誼,也擋不住分離的痛苦.
我們本是不同象限裡的點線面,卻在超越時空的領域裡莫名的相遇,你回頭看我,我回頭看你…始終要分離.起點也是終點,我遇上了你,卻要分離.
也許相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分離,但那段時光不會消釋.
曾經遇上了你,可是卻要分離;
曾經留下回憶,可是身影消盡;
曾今分享的快樂,可是隨風飄散.
即使分離,但曾經相遇.
2樓:匿名使用者
美好的相遇
北大槐樹第二小學 六年級二班 于吉月
有時偶然的相遇也是那樣的美好,就像冬日裡暖暖的陽光。
冬天的一個下午,是我第一次滑冰。看見別人都已經會滑輪滑了,自認為聰明能幹的我給媽媽誇下了「海口」:「不就是輪滑嗎?一個下午準能搞定。」
就這樣興致勃勃的我,來到了廣場的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。與其說「滑」了一下午,還不如說「摔」了一下午。好強而固執的我,卻不肯收回那句「海口」。
我一次一次地摔倒,又一次一次地站起來,可還是不行。真的是學不會滑輪滑了,又累又著急的我,有些洩氣,坐在地上直想哭。忽地,邊上傳來一句:
「你只要注意低下重心,控制好速度就好了」。有人在教我怎樣輪滑,我感激地望去,只見到一個瀟灑的身影——是一個小男孩,他飛馳著,紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠去的時候,他還不忘回頭給我一個攥拳的動作,鼓勵我一下。
我忽地又有了勁兒,站起來接著滑……進步大大的!我居然能連著滑一小段了。
天色越來越晚了,可我還記著我的「誓言」,繼續著我的練習。實在是太累了,我腳下一個不穩,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴脣。
「嗨,加油幹!」
不遠處傳來一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去,還是那個小男孩,正坐在那邊朝我揮手。「嗨,加油幹!
」我震動了,因為我不僅看到了那個揮手的小男孩,也看到了他身後那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽!我感到了一種深深的鼓勵,這緣於一個陌生人的愛和關懷啊!我才知道,世上的愛心是多麼的可貴。
暖陽下,我又開始了我的練習……
這美好的相遇,我永生難忘。
指導教師:孫旗
3樓:雲嬡莀
我不知道流星能飛多久 值不值得追求
我不知道櫻花能開多久 值不值得等候
如果落葉能寄去我所有的思念
我情願將整個秋林裝進我心中
如果歸雁能傳遞我所有的思念
我會用畢生去感謝這美的季節
孤獨時仰望藍天 你是最近的那朵白雲
寂寞時凝視夜空 你是最亮的那顆星星
閒暇時漫步林中 你是擦肩的那片綠葉
疲憊時安然入睡 你是最美的那段夢境
多一聲問候 多一分溫暖
多一個朋友 多一片藍天
多一個知心 多一份情感
多一個摯友 多一份感慨
一千隻仙鶴折給你 讓煩惱遠離你
一千朵玫瑰送給你 讓你好好愛自己
一千顆幸運星給你 讓好運常圍繞著你
一千枚開心果給你 讓好心情時刻找到你
若你流淚 先溼的總是我的臉
若你悲傷 最苦的總是我的心
想念我們曾在一起度過的時光
我設想著有你陪伴的幸福日子
我設想著有你照顧的溫馨生活
我設想著有你笑聲的每個角落
我設想著只屬於我們倆的代號
我想你......
其實天很藍 陰雲終要散
其實海不寬 此岸連彼岸;
其實夢很淺 萬物皆自然
其實淚也甜 祝你心如願
祝你快樂每一天
相識是最珍貴的緣份 思念是最美麗的心情
牽掛是最真摯的心動 問候是最動聽的語言
知音是最完美的深交 知己是最貼心的默契
你是我生命中最美麗的相遇
有一種感覺總在難眠時才承認是相思
有一種緣份總在夢醒後才相信是永恆
有一種心情總在離別後才明白是失落
有一種目光總在分手後才相信是眷戀
最美好的相遇作文600字
4樓:斯文誰
此生,遇見你,我永生的榮光。
——題記
一遇到你,那是在12班。
9月的空氣中仍瀰漫著盛夏的氣息,而我們已坐在這個陌生的教室,與陌生的人一起上課。
那天便遇到了你。
二你那烏黑的短髮,包裹了你內心所有的堅強。你的短髮,不是那麼嬌柔,顯示出你內心的剛強。你那有神的雙眼,顯得那麼澄澈。
我懂你的眼眸,是那樣的深邃而靜謐。你總會有微紅的臉蛋兒,總顯示出你溫柔的面龐。你那櫻桃般的嘴兒,永遠都泛著天真的微紅,不需要任何塗鴉。
其實,我懂。
三感謝上蒼,讓我結識了你。在這美麗的季節,這美好的相遇。
天地之間彷彿只有我孤獨的腳步在跟隨著我,在孤獨的回家的路途中,因為有你,不再孤單。每每我伴著微弱的燈光走在回家的路途中,我總喜歡看著光暈下你側著的臉頰,長長地睫毛映出一根根的影子,那是你在沉思。這,我懂的。
總喜歡看著你一半紅、一半黑的臉蛋兒,忍不住「撲哧」地笑了。而你這時卻很疑惑地看著我,而我卻一直沒心沒肺的笑。其實,這你都懂。
記得,我們總會互相分享我們每一天所以的快樂,然後一起奔放的笑。難過時,我們會一起在燈光下走回家,一路上便忘記了我們所以得難過與傷感,留下的只有快樂。其實,我們都懂。
四倒下的是你,而摔疼的是我的心。
還記得,那次體育課。記得我們沒有在一起,我在這頭,你在那頭。偶然回頭,便望見了人群將你圍住,我並不知道發生了什麼,急忙跑了過去。
而等到的是哼著「完了、完了、、、」的120,只看見老師捧起你向救護車跑去。你垂下的手,我掉下的心。喧嚷的操場上,只留下了沉寂的我。
我後悔沒有快步趕上握住你那冰涼的手,撫一下你的臉頰,給予你我所有的祝福。第二天,你依然來到了這熟悉的教室,看著憔悴的你,依然淡定的一笑。
其實,我懂你的。
五你是一顆璀璨的小星,滑過我的夜空,留給我最美的回憶;你像一場流星雨,帶給我太多的歡樂與相伴。
遇見你,我永生最大的幸福。
在這場流星雨中,我們相遇。
換我心,為你心,始知相憶深。
5樓:夫梓維褚雀
相遇一定是一種魔咒,讓我甘願被你看守,記得你
當初的迷人芳香,記得你陽光般的面容--題記
在我踏入這個世界的第一步,我便愛上了你,你總是用陽光般的光芒播灑在我身上,是我溫暖而又舒適,你讓我躺在你身上,感受著你疼愛的撫摸。
當鳥兒開始演奏春季的歌曲,你讓花兒、小草和樹木為我舞蹈,讓我安詳靠在樹蔭下,聽著泉水「嘩嘩」的伴奏,是不是還有那綠樹上的晶瑩水珠滴下,「叮咚叮咚」清脆又明朗,這樣一個美麗的春天伴我成長。
快看,池塘中除了那些快活的魚兒,又多了一些唯美的裝飾,那些荷葉靜直在水中,顯得很莊重,懷裡還擁抱著害羞而又樸素的蓮花。他們像一對對情侶一樣,那麼的甜蜜幸福。好一朵「出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
」的情侶。美麗的魚兒在它們身邊游來游去,怡然自得。顯得那麼盎然生機,生氣勃勃,夏季的荷花情侶讓我賞心悅目。
聽,你快聽。這是什麼聲音?「沙沙沙,沙沙沙……」定眼眺望,是一些金黃色的小精靈穿著滑冰鞋,在那無邊的草地上玩耍,我飛快的穿好衣服戴上帽子,騎騎著滑板車飛奔的去尋找它們。
這又是什麼聲音?這麼嘈雜,這麼喧鬧,耽誤我的閒情逸致。走進田野,好多農民在忙著豐收,感受、不上豐收的喜悅,就開始了繁重的勞動。
一穗穗金黃的麥子、一顆顆火紅的高粱。「婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。」好一幅田園唯美之畫的佳作。
浪漫的秋季是我最愛的意境!
摸一摸房頂上的雪,你把我最喜愛的世界變成了白茫茫的一片。咦?好靜啊!彷彿萬種生物停止了生命。哦……原來那些憐俐的小動物開始冬眠了。真不捨得打攪它們那甜蜜的夢鄉。
我拿一團雪球,哇!好涼,彷彿是死氣沉沉的一般。我用我的小手努力把它們暖熱,但是,如果暖熱,它們是不是就要消失了。
當太陽出現的那一刻,它們要離開我去南極和北極熊打鬧嗎?漸漸我長大了,也離開了我很不捨得的冬季。
萬物的萬物,與我相遇,是我愛上大自然的一切。是我在這種唯美的意境中成長。
我喜歡這種魔咒般的相遇……
感受美好(作文600字)
6樓:手機使用者
最佳答案 感受美好 美,是一個平凡的字眼;美,是生活的縮寫;美,是宇宙的精華;美,無處不在,全在於你的感觀與創造。(一)美,是大自然具體而微的展現。 喜歡草。
那紮根在沙漠的草兒,不畏太陽的暴晒,不懼雨水的遠離,毅然立足於沙漠之中的不毛之地,這種剛強美、個性美,本身不也是一種美好嗎? 喜歡夜。當黑暗開始籠罩大地,你也許會抱怨時間的腳步。
但當你駐足於草叢中,抬頭仰望夜空時,你會發現,夜,竟然是那樣的美,美得柔和,美得靜謐,美得讓你心醉,或許是觸動了你心中的那根心絃吧! 喜歡月。曾記得李白的「明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……」李白那種當月訴情的豪邁,是月兒勾起了他怎樣的情思?
月,依舊灑著它的銀輝,那樣的美,美得讓人想去觸控,不知它是否會知道,每每月圓之夜,總會有個小女孩在默默凝視著它呢? 其實,大自然的美是細微的,只要細心觀察,它也將給你的心靈留下一片永恆的美好。正如某名人所言:
「只要你的心中留下了陽光的指紋,那麼,即使你的周圍最黑暗無邊,你的世界也是明媚而溫暖的。」(二) 人一直生活在別人所創造的美好中。 我是最容易想家的,因為很小我就在校讀寄宿。
每當我想家時,我總會跑到學校的草坪,一個人在草叢中,默默深思。這時,朋友總會來安慰我,逗我開心,替我分擔憂愁。其實這也是一份美好!
那種最純潔無瑕的美好!朋友之間那簡單的話語,也會讓你為之心動,存留住心中的美好! 憂愁,是人寄情于思的一種東西,而每當我憂愁時,我總會去溪邊散步,傾聽鳥兒的歌唱,樹葉的交響曲,感受這大自然的美好,讓身心接受大自然的洗禮!
一個人在學校,大包小包。這時,一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱,讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關愛。
其實,美,無處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美,這種美能讓你成熟,能讓你不屈不撓,迎難而上。 學會展現美,學會感受美,學會創造美!
那些美好的事情作文,美好的事情作文
答 那些美好的事情作文 兒時的快樂是無憂的,兒時的歡笑是天真的,兒時的夢想是美麗的!常常倚在窗前,看看天高雲淡,望著月明星稀,思緒也會隨意飄揚,總是不經意間把自己帶到從前。於是,很想小時候,細碎的點滴,卻讓我有那麼美好的記憶。小時候,依偎在媽媽的身旁,看著媽媽在等下納鞋底,看著媽媽為我們做鞋墊兒,只...
作文 美好的早晨,美好的早晨 作文,要有擬人句
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我們又將迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼 明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染...