1樓:匿名使用者
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了.這時我多麼希望你能笑一笑啊!
開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事.「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.
這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來. 下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:
「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!
「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後.」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢? 最後,老師,我要對你說:
新年要到
2樓:匿名使用者
不太明白你說的什麼意思
三年級下冊語文書25課省略號什麼意思
3樓:萬哩挑壹
省略號(標點符號)
省略號,在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點(……),佔兩個字的位置;工具書和科技文獻有時用三個小圓點,佔一個字的位置。整段文章或詩行的省略,用12個小圓點表示,自成一行,佔四個字的位置(…………)。省略號不拆開移行,六連點要排在同一行。
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短,可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。
(1)引文的省略,用省略號標明;
(2)列舉的省略,用省略號標明;
(3)說話斷斷續續,可以用省略號標示(2023年《標點符號用法》);
(4)表示靜默或思考。
通常用法:
一、引文中
二、列舉
三、重複詞語
四、說話斷斷續續
五、意在言外
六、語意難盡
七、語言中斷
八、含糊其辭
九、表示沉默
十、數字延續
十一、語音延長
十二、話未說完
小學三年級語文下冊第六課那隻松鼠省略號的用途
4樓:匿名使用者
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了.這時我多麼希望你能笑一笑啊!
開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事.「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.
這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!
「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後.」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最後,老師,我要對你說:新年要到
三年級下冊語文七課文中的省略號表示了什麼意思
5樓:白鷺丹楓
課文最後的省略號意味深長,雖然省掉了文字的說明,但是比文字的說明更有韻味——對森林的破壞仍在繼續。
6樓:宛天藍樓賜
省略號(標點符號)
省略號,在漢語中的基本形式是位於中線的六個小圓點(……),佔兩個字的位置;工具書和科技文獻有時用三個小圓點,佔一個字的位置。整段文章或詩行的省略,用12個小圓點表示,自成一行,佔四個字的位置(…………)。省略號不拆開移行,六連點要排在同一行。
省略號表示行文的省略或說話斷斷續續。被省略的語言單位可長可短,可以是字、詞、短語、句子、詩行以至若干個段落。
(1)引文的省略,用省略號標明;
(2)列舉的省略,用省略號標明;
(3)說話斷斷續續,可以用省略號標示(2023年《標點符號用法》);
(4)表示靜默或思考。
通常用法:
一、引文中
二、列舉
三、重複詞語
四、說話斷斷續續
五、意在言外
六、語意難盡
七、語言中斷
八、含糊其辭
九、表示沉默
十、數字延續
十一、語音延長
十二、話未說完
7樓:匿名使用者
把那句話發出了,我幫你賞析
三年級下冊語文課本《月球之謎》中的省略號是什麼意思
8樓:匿名使用者
三年bai
級下冊語文課本《月球之謎》du中zhi
的省略號是什麼
意dao思
這個省略號,省略了回什麼?
答1、省略了人類對月球一個又一個的謎。
2、省略了人類在探索過程中的一個又一個故事。
3、省略了作者沒有寫出來的疑惑。
4、省略了人類更多的為探索付出的生命。……
三年級語文下冊陽光評價答案,三年級語文下冊學習與評價答案
還會有誰過來跟我打呼呢?是怎樣招呼的?想一想,寫下來 三年級語文下冊學習與評價答案 還是要把基礎學好了,才可以把成績提高的,在網上是問不到答案的哈 多背書,是有好處的 多思考,才會有進步 就是的,學習要思考。這個問題你怎麼看,展示一下。你知道第三,四單元學習評估答按 三年級下冊數學陽光課堂答案 第五...
三年級下冊語文期中考試卷,人教版三年級下冊語文期中試卷
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語文第五冊複習資料 一 形近字。坪 誰善於把別人的長處集於一身誰就會是勝利者 的銅鐘 秋天的雨按照什麼結構來寫的 1.評2.需3.迎4.城5.堆 人教版三年級上冊語文複習計劃 三年級語文上冊複習教案 第一單元 第一課一 複習生詞 二 背誦最後一段 共兩句,最後是省略號 三 課文中作者的感情是自豪 讚...