1樓:夢雪奇飛
國古代的「勸學
詩」古代的「勸學詩」,按其內容大體可以分為六類:
一、立志
少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩》)
朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。(《神童詩》)
讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。(明 楊繼盛《言志詩》)
二、勤學
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學》)
力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。(宋 劉過《書院》)
三、惜時
青青園中葵,朝露待日晞。陽春佈德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)
盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(晉 陶淵明《雜詩》)
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐 《金縷衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清 錢泳《明日歌》)
四、方法
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。(宋 陸九淵《讀書》)
讀書患不多,思義患不明。患足己不學,既學患不行。(唐 韓愈《勸學詩》)
五、體會
半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋 朱熹《觀書有感》)
昨夜江邊春水生,蒙衝鉅艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》)
六、樂趣
木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元 翁森《四時讀書樂》冬)
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。(** 熊伯伊《四季讀書歌》春)
2樓:血刺al蓐
黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲——顏真卿
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
莫等閒,白了少年頭,空悲切——岳飛
發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
千里之行,始於足下——老子
路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
吾生也有涯,而知也無涯——莊子
非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮
不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》
敏而好學,不恥下問——孔子
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
己所不欲,勿施於人——孔子
讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
讀萬卷書,行萬里路——劉彝
關於讀書的古詩。
3樓:9點說史
1、《勸學詩》
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間,少年時代要知道發憤苦讀,勤奮學習。但如果只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。
2、《觀書有感》
南宋:朱熹
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
譯文:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前,天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
3、《冬夜讀書示子聿》
宋代:陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
譯文:古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
4、《勸學》
唐代:孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
譯文:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是「少年」嗎?
5、《讀書》
宋代:陸游
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
譯文:歸老隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原在於黎民百姓。?燈下讀書,眼神已不比從前,卻還是規定自己讀完了兩萬的蠅頭小字。
4樓:不雨亦瀟瀟
冬夜讀書示子聿
宋代:陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
勸學唐代:
顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
觀書有感二首·其一
宋代:朱熹
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
觀書明代:于謙
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字,胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
5樓:清風白酒留故人
你好,關於讀書的古詩,如下:
1.觀書有感
[作者] 朱熹[朝代] 南宋
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許?為有源頭活水來。
2.冬夜讀書示子聿
[作者] 陸游[朝代] 宋
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
3.勸學詩
[作者] 顏真卿[朝代] 唐
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
4.勸學詩 / 偶成
[作者] 朱熹[朝代] 宋
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
5.白鹿洞二首·其一
[作者] 王貞白[朝代] 唐
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
6樓:振衣而歌
觀書有感
[作者] 朱熹 [朝代] 南宋
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。 問渠那得清如許?為有源頭活水來。
冬夜讀書示子聿
[作者] 陸游 [朝代] 宋
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
勸學詩[作者] 顏真卿 [朝代] 唐
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。
勸學詩 / 偶成
[作者] 朱熹 [朝代] 宋
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
白鹿洞二首·其一
[作者] 王貞白 [朝代] 唐
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。 不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
和董傳留別
[作者] 蘇軾 [朝代] 宋
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。 厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。 得意猶堪誇世俗,詔黃新溼字如鴉。
勸學[作者] 孟郊 [朝代] 唐
擊石乃有火,不擊元無煙。 人學始知道,不學非自然。 萬事須己運,他得非我賢。 青春須早為,豈能長少年。
觀書[作者] 于謙 [朝代] 明
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。 眼前直下三千字,胸次全無一點塵。 活水源流隨處滿,東風花柳逐時新。 金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春。
奉贈韋左丞丈二十二韻
[作者] 杜甫 [朝代] 唐
紈絝不餓死,儒冠多誤身。丈人試靜聽,賤子請具陳。 甫昔少年日,早充觀國賓。
讀書破萬卷,下筆如有神。 賦料揚雄敵,詩看子建親。李邕求識面,王翰願卜鄰。
自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風俗淳。 此意竟蕭條,行...
活水亭觀書有感二首·其二
[作者] 朱熹 [朝代] 宋
昨夜江邊春水生,艨艟鉅艦一毛輕。 向來枉費推移力,此日中流自在行。
讀書[作者] 陸游 [朝代] 宋
歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。 燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。
7樓:活寶
觀書有感
[宋]朱熹 其一
半畝方塘一鑑開,天光雲影中徘徊。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
其二昨夜江邊春水生,蒙衝鉅艦一毛輕。
向來枉費推引力,此日中流自在行。
8樓:陽城幹部
詩書破萬卷,下筆如有神。
9樓:禾旻卻仙儀
〔唐〕顏真卿《勸學》:「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。」
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》:「讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。」
〔唐〕杜荀鶴《閒居書事》:「窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。」
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:「舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。」
〔宋〕陸游《冬夜讀書示子聿》:「古來學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」
〔宋〕朱熹《讀書有感》:「半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。」
〔宋〕陸九淵《讀書》:「讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。」
〔明〕于謙《觀書》:「書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。」
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》:「人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。」
〔清〕法式善《讀書》:「讀書如樹木,不可求驟長。植諸空山中,日來而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。」
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