1樓：文化圈裡的生活
西方標點源於古希臘，中國從先秦時代就已經有標點符號。
古代中文無通用的標點符號，到了19世紀開始使用「。」作為斷句。日本在8世紀時，使用返點和訓點作為標點系統。
西方的標點符號在16世紀主要有朗誦學派和句法學派兩個學派，主要是由古典時期希臘文和拉丁文演變而來，在17世紀後進入穩定階段。俄文的標點是依希臘文而來，到了18世紀採用西歐的標點方法。
擴充套件資料；
標點符號的作用；
1、標點符號是幫助記錄書面語言的符號。它是書面語言不可分割的一部分。它用來表達停頓、語氣和詞語的性質和功能。
2、常用標點符號有10種，包括分號和標點符號兩大類。
標點符號的功能是標點符號，它主要代表說話時的停頓和語調。點編號可以分為端點編號和內點編號。句末用句號、問號和感嘆號表示句末的停頓和句子的語氣。
一個句子中有四種標點符號：逗號、dun符號、分號和冒號，它們表示句子中的各種停頓。
位置；1、句號、問號、感嘆號、逗號、鄧號、分號和冒號通常佔據單詞的位置，該位置比第一行左下。
2、引號、括號和書名的前半部分不出現在行尾，後半部分不出現在行首。
3、破折號和省略號都佔據兩個單詞的位置，不能在中間斷開。連線數和間隔數通常佔據一個字的位置。四個符號上下居中。
4、重點號、特殊名號和波浪線型書名號標記在單詞下方，可以隨單詞移動。
2樓：為你講述娛樂的蘿蔔
先秦時代最早出現，也是在先秦時代統一使用的。
中國從先秦時代就已經有標
點符號，可以從20世紀以來的考古文物中見到，只不過這些符號沒有統一的標準罷了。闢如在戰國時代的竹簡中就可以見到「└」型符號，通常表示一篇文章的結束；又如「▄」作用就融合了現代的逗號與句號，用來表示斷句。
第一個從國外引進標點符號的人是清末同文館的學生張德彝。同文館是洋務運動中清**為培養外語人才而設立的，張德彝是第一批英文班學生中的一員。
同治7年（2023年）2月，前駐華公使浦安臣帶領「中國使團」出訪歐美，張德彝也成為隨團人員中的一名。張德彝有一個習慣，無論到哪個國家，都喜歡把當地的景色、人物、風俗習慣記錄下來，以「述奇」為名編成小冊子。
雖然張德彝不是有意識地向國內知識界引入標點符號，甚至帶有反對的口氣，覺得這些標點繁瑣，但是卻在無心栽柳的過程中為中國語言符號的發展帶來了新風。
3樓：匿名使用者
句讀 中國的古籍，沒有類似今天使用的標點。古代有些文字（例如甲骨卜辭）有時用分行或隔離來表示停頓，這種情況也並不普遍。所以歷來認為學會斷句是讀書的基本要求。
漢代表示斷句的符號是「、」和「
4樓：匿名使用者
2023年2月2日，北洋**教育部發布第53號訓令——《通令採用新式標點符號文》，批准了由北大六教授聯名提出的《請頒行新式標點符號方案》。我國第一套法定的新式標點符號誕生，成了語言文化發展史上值得記錄的一筆。
2023年4月，以胡適為首，包括錢玄同、劉復、朱希祖、周作人、馬裕藻在內的六教授，極不願看著「現在的報紙、書籍、無論什麼樣的文章都是密圈圈到底，不但不講文法的區別，連賞鑑的意思都沒有了」，在國語統一籌備會第一次大會上，他們提出了《方案》，要求**頒佈通行「，。；：？！——（）《》」等標點。
11月底，胡適對上述方案作了修改，把原方案所列符號總名為「新式標點符號」，此年被批准。
古代，因為標點常鬧笑話
標點符號看著小巧，卻在書面語言的交流中起著非常重要的作用。現在我們使用的標點符號，祖先在歐洲。中國雖然在漢代以前已經出現標點符號的概念，比如「離經辨志」，即在兩句之間隔開一兩字來寫，或者用豎線、短橫線等標示句子的完結，但是使用上並不普遍，經常出現這樣或者那樣的笑話。
《韓非子?外儲說左下?說二》記載了這樣的一個故事：
哀公問於孔子曰：「吾聞夔一足，信乎？」曰：
「夔，人也，何故一足？彼其無他異，而獨通於聲。堯曰：
『夔一而足矣。』使為樂正。故君子曰：
『夔有一，足也，』非有一足也。」說的是，魯哀公因為聽說「夔」有一隻腳，覺得很奇怪，就問孔子。孔子告訴他說，夔是在堯時期通曉音律，對天下實行**教化作出很大貢獻的一個樂官，舜繼位後，曾想另尋他人做樂官，堯就忠告舜說，像夔這樣的人，有一個就夠了。
偏巧魯哀公讀古書不懂句讀，把夔理解成了有一隻腳的怪物，堂堂國君也難免鬧笑話。
兩漢的時候，有了「句讀」作為停頓標誌，類似我們今天的斷句。符號有「↓」和「、」兩種，比如《說文解字》中解釋「↓」為「鉤識也，居月切」，「、」則為「有所絕止，而識之也，之主庾切」。就是說，凡是文末可以停止的地方，就用「↓」來標記，文中有可以句讀的地方，就用「、」來標示，也就是今天的句號和逗號。
到了宋代，鉤號變成了圓圈，標形如「○」,有大中小之分。朱熹在著《四書章句集註》時就是每章之前用大的「○」，每句之後用「。」這一時期還出現了段落號，用「∨」或「∧」表示，畫在每段末尾字的右下角，甚至出現了「。。。。。。
」「……」這樣的密圈、密點加在字的右旁，強調句子的精彩部分。這一用法直到20年代還有沿用。劃在人名或者地名旁邊的「_________」則晚至明代出現。
不過值得注意的是，古代的標點符號多用來表示停頓，沒有多少意義上的差別，而且沒有標點的書居絕大多數。
同文館學生引入新標點
鴉片戰爭以後，新思想傳入，西洋標點也跟著進來了。第一個從國外引進標點符號的是清末同文館的學生張德彝。同文館是洋務運動中清**為培養外語人才而設立的，張德彝是第一批英文班學生中的一員。
同治七年（2023年）二月，退役駐華公使浦安臣帶領「中國使團」出訪歐美，張德彝也成為隨團人員中的一名。張德彝有一個習慣，就是無論到了哪個國家，都喜歡把當地的風景、名物、風俗習慣都記錄下來，以「述奇」為名編成小冊子。在2023年－2023年期間，他完成了《再述奇》。
這本書現在稱作《歐美環遊記》，其中有一段介紹西洋標點的，雲：「泰西各國書籍，其句讀勾勒，講解甚煩。如果句意義足，則記。
；意未足，則記，；意雖不足，而義與上句黏合，則記；；又意未足，外補充一句，則記：；語之詫異歎賞者，則記！；問句則記？
；引證典據，於句之前後記「」；另加註解，於句之前後記（）；又於兩段相連之處，則加一橫如——。
雖然張德彝不是在有意識地向國內知識界引入標點，甚至帶有反對的口氣，覺得這些標點繁瑣。但是卻在無心栽柳的過程中，為中國語言符號的發展帶來了新風。
胡適新標點氣著章太炎
新文化運動前後，知識界對中國的語言文字進行了全面反思。白話文登上舞臺的同時，新式標點的需求也應時而來。2023年8月，胡適應《科學》雜誌的邀請，作《論句讀及文字元號》一文，全面闡述他對句讀以及文字元號的理論思考，成了新式標點的奠基之作。
《科學》雜誌是2023年夏，遠在美國康奈爾大學的留學生趙元任（後來成為清華國學研究院四大導師之一，與王國維、陳寅恪、梁啟超齊名）、楊杏佛等人懷著「科學救國」思想創辦的刊物。胡適作為第二批「庚款生」於2023年底抵美國康奈爾大學後，與《科學》的倡辦人成了好朋友，並時常作文發表，《論句讀及文字元號》就是其中之一。其實在這之前的2023年，胡適就在日記裡創造了一套自己使用的「句讀符號」：
單直「?」，雙括「(())」，提要號「~~~」等，《論句讀及文字元號》一文就是在其基礎上增改寫成的。
5樓：匿名使用者
我們國家應該是五四新文化運動之後開始的.
6樓：凌霄花語
最早出現在春秋時期。
7樓：人魔神
據考古發現可知，我國古代很早就在寫作、抄書過程中使用過一些表示句讀的符號。如2023年在長沙馬王堆漢墓出土的帛書《老子》甲乙本，
甲本帛書中除了章首有圓黑點「·」作為章號外，一個完整的句子後面，也有一個不規則的小黑點，這應該是古人抄書時隨手加上的句讀符號。
1972—2023年間，在甘肅居延考古隊發掘出土的一批漢簡中，除表重文的符號「=」外，還有「■」、「▓」、「●」、「w」、「∠」、「∕」等符號，它們均起著句讀或後來標點符號的作用。如：西漢末年的竹簡「吞北隧卒田惲∣(此為一硃筆符號)正月食三斛∽正月庚戌自取=卩」；漢元帝時期的竹簡有「□□平●戊失亡貨負●已失火□□」；破城子探方27中有「■右第二十九隧卒三□」，「■右卒三十桼人」；更始二年的竹簡「茭滑戎∠王陽∠呂尚∠韓壽□」等。
漢簡中的這些特殊符號，都有它們各自特殊的用途，有的是起到後來「，」的作用，如「●」；有的起到「、」的作用，如「▲」、「·」、「∣」、「∠」等；有的起到句號的作用，如「卩」；有的則起到標識章首或分行、分段的作用，如置於行文起首處的「w」、「■」等符號；有些符號如「∽」、「s」、「▓」、「=」等我們還不好確切地斷定它們在行文中所起的作用到底是什麼；有些放置於文末的符號如「w」等，在抄寫或書寫時還特意用硃筆跡表示其特殊性；有些是兩個符號連用，如「w」「s」、「，」「卩」、「△」「s」等，就非常令人費解。同時，在漢簡中還出現了後世的逗號「，」和頓號「ヽ」等類似的符號，其作用也和後世的用途差不多。這說明，至遲在漢代，人們在書寫或抄書時還是使用一些特殊的符號來表示句讀，以便於人們的閱讀的。
中文中的標點符號最早是什麼時候出現的
8樓：魔法名字不顯示
1、漢朝發明了「句讀」符號。語意完整的一小段為「句」；句中語意未完，語專
氣可停頓的一段為「讀屬」（念，相當於現在的逗號）。
2、宋朝使用「。」，「，」來表示句讀。
3、明代出現了人名號和地名號。
以上是我國最早的標點符號。
2023年國語統一籌圖備會在我國原有標點符號的基礎上，參考各國通用的標點符號，規定了12種符號，由當時教育部頒佈全國。建國後，出版總署進一步總結了標點符號的用法規律，於2023年刊發了《標點符號用法》，同年10月政務院作出了《關於學習標點符號用法的指示》。從此，標點符號才趨於完善，有了統一的用法。
2023年4月，國家語言文字工作委員會和新聞出版署修訂頒佈了《標點符號用法》，對標點符號及其用法又作了新的規定和說明。
標點符號是什麼時候傳入國內的標點符號是在什麼時候出現的？
標點符號，書面上用於標明句讀和語氣的符號。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓 語氣以及詞語的性質和作用。西方的標點符號在16世紀主要有朗誦學派和句法學派兩個學派，主要是由古典時期希臘文和拉丁文演變而來，在17世紀後進入穩定階段。俄文的標點是依希臘文而來，到了18世紀採...
我國古代還沒有標點符號的出現，那標點符號是什麼時候開始使用的哪
中國的古籍，沒有類似今天使用的標點。古代有些文字 例如甲骨卜辭 有時用分行或隔離來表示停頓，這種情況也並不普遍。所以歷來認為學會斷句是讀書的基本要求。漢代表示斷句的符號是 和 建國後教育體制改革才有的規範標點。應該是新文化運動的時候開始使用的，就是1915年以後那段時間 新文化運動以後，從西文那裡引...
語文標點符號，在語文中標點符號的用法。
c 原來已有人答了 他是對的 c句號應放在括號的外邊，表示一句話的結束。在語文中標點符號的用法。用法 拓展 句子，前後都有停頓，並帶有一定的句調，表示相對完整的意義。句子前後或中間的停頓，在口頭語言中，表現出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語...