1樓：的雙方的首發
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風範一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。
我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的物件，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：
「想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，**都沒有打一個。」
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天！秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何**也不打一個了呢？秋天，是等待的季節嗎？
終於盼到星期五了，一回到家，我搜尋著屋裡的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
「香，你姐打**來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。」
「她幾時回來呀？」
「她說的好像是今天吧。」
耶，姐姐今天要回來啦！
六點鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了？不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。
不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲「姐姐」，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡評]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時「我」的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個「知否」，情感揚到了極致。
另外，「一回到家」、「夜幕降臨了」、「天已黑了」，一天下午的三個時段，也是姐妹情深的見證。如此，姐姐雖未出場，但是她的寬容她的仁愛，早已悄然浸入讀者心田。
2樓：碧竹淡遠
向 樹 致 敬
感到身上壓力的增加，我每天加快了步伐。匆匆地行走在校園與家之間，眼睛總是直直地盯著前方的路，只能偶爾督見幾位與我一樣行色匆匆的人。若不是這場雨，我恐怕會一直匆忙下去，永遠都注意不到它。
細細密密的雨下得天空朦朦朧朧的，烏雲始終不散，陰沉的天有點像我此時的心情。我機械式地走在回家的路上，突然傘被什麼東西絆了一下，我難得地抬起頭，原來是一叢樹枝。可督了那棵樹一眼，我卻半天都沒能挪動步子，因為我忍不住仔細打量了它一番，那真是棵罕見的柔弱的樟樹。
雖說路邊種的樹都不是特別強壯，可這一棵也太細了吧，連最粗壯的主幹部分也只夠我用一隻手掌測量，年輕的外型卻有著歷經滄桑的斑駁的樹皮，樹枝更細，但分支很多。我想，或許就是這數不清的細枝榨乾了母體的精華吧。
再往上看，我愣住了，如此柔弱的軀體上長著茂密的綠油油的葉子，經雨水的沖刷後正驕傲地挺著，青翠欲滴，美得像一塊塊純淨的綠寶石，我撫摩了一片，長得很結實。我幾乎難以想象如此美麗堅韌的葉子是由這麼瘦小的樹長出來的，它得吸收多少營養，歷經多少風雨，費盡多少心血啊！
原來最柔弱的樹也可以長出無比美麗、結實的葉子。
我被樹感動了，原先內心的陰沉讓我羞愧。小樹瘦弱得令人憐憫，卻不甘心於此，於是拼命吸收養分，拼命生長，將自己另外美好的一面呈現出來。或許樹幹的粗壯是已註定的，那麼就成就葉子的美麗，因為無論是枝還是葉，都是樹的驕傲。
就如生活，總會給你這樣那樣的不足，請不要哀傷，我們還有很多能彌補。出身門第不高，修身養性使思想昇華，靈魂高潔；相貌不出眾，始終誠懇地待人辦事，讓心靈美麗；父母權勢不大，相敬如賓，彼此關照亦能享受天倫之樂。就像樹，枝幹細小，努力長出茂盛豐富的葉子，也是一種令人震撼的美麗！
我早已遠離了那棵樹，可飄遠了思緒仍未收回，而是在樹旁，向它致敬！
3樓：
請問樓主幾年級！一下是4-6年級的寫景作文，是我在網上摘寫的。
4年級： 《小雨小雨》
小雨滴答-滴答的下著，有的滴在了屋簷下，形成一副精美無比的「珠簾」。給大地增添了一處美景。
小雨滴答-滴答的下著，有的滴在排水管上。雨滴順著水管滾下了，活似散落的珍珠，給大地帶來了一處生機。
小雨滴答-滴答的下著，有的滴在了碧綠的葉片上，造出一顆顆透明的「寶石」。「寶石」滾到葉尖上，最後葉尖實在把持不住了，「寶石」落在地上碎了。可是給大地送來一番詩情畫意。
小雨就這樣滴答-滴答的下著……
雨滴落在了小河裡。雨滴向小河姐姐打招呼，說了一聲你好，便跑進了小河姐姐的懷抱裡。雨滴和小魚在一起嬉戲玩耍，歡樂極了。給小河增添了樂趣。
雨滴落在了花妹妹的臉蛋上。雨滴向花兒妹妹問好。花兒妹妹連忙給小雨滴了一桶上好的蜂蜜，又請小雨滴喝茶，可把花妹妹忙壞了。給花兒妹妹家帶來了歡樂。
雨滴落在了荷葉哥哥的手上。荷葉哥哥大叫一聲：」嘿，雨滴妹妹，你上**去？
「這可把小雨滴嚇壞了，吱唔半天也沒說出話來。旁邊的荷花姐姐拉了拉荷葉哥哥的衣襟說：」你把雨滴妹妹嚇的。
」荷葉哥哥小聲的說：「我又不是故意的。」過了一會兒小雨滴在荷葉哥哥的手上打起滾來，癢得荷葉哥哥直喊救命。
給池塘增添了許多趣聞。
小雨滴答-滴答的下著……
5年級： 《秋日的風》
秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最後的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來……
-或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：「冬天來了，春天還會遠嗎？
」我說：「黃葉落了，綠葉就要醒了！」它的死亡孕育著生命的萌芽。
，這不是死亡，這是無私的奉獻。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮豔極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。
一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放著。 深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裡的那棵平日裡枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
6年級； 《雨》
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。
雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設定的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裡透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。
它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。
人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。
似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
望樓主採納
生活像個萬花筒以生活中的人,事,景寫一篇作文400字
4樓：小小西坡
要點：
1、通過具體的事件，表現生活包含了人間百態
2、體現出自己的情感
範文：
生活就像一個萬花筒，包含了人間百態，讓我感觸最深的是—義賣報紙。
老師告訴我們，貧困山區的小朋友生活十分艱苦，要走很遠的路才能上學，沒有錢買筆和紙，在地上寫生字。於是老師帶領我們為貧困山區的小朋友募捐，作為志願者上街義賣報紙。
我們每人領到一件鮮豔的紅馬夾和10份報紙。換上馬夾後，大家有序地走出教室，就像一面面小紅旗，迎風招展。我懷著緊張的心情來到街上。
大街上人來人往的，可熱鬧了！我揹著裝著10份報紙的小挎包，不知道如何開始。
這時有一位老人，以為報紙是免費發放的，拿起一份就走。我趕緊追上去說明這是賣的。當他聽說要賣一元錢時，馬上搖搖頭，扔給我走開了。看著他越走越遠的背影，我心裡勇敢的小芽被壓彎了腰。
正當我不知如何是好時，突然想起了媽媽和我說的帶著孩子的人最友好最和善。於是，很快我找到了這樣一位媽媽。她長頭髮，圓臉龐，看上去面目和善。
我跑過去說：「阿姨您好，我在參加一個獻愛心的活動，為山區小朋友捐款，您能支援我一下嗎？」
她停下來，微笑著耐心聽我說完，說道：「你這個活動很好，很有意義！」又轉過臉，對自己的孩子說：
「你以後也要和她一樣，要幫助有需要的人哦！」隨後她買了兩份報紙，我的心像抹了蜜一樣甜。
我繼續往前走，在一家商店邊上，遇到一位戴著方框眼鏡，表情嚴肅，看起來有一點兒凶的叔叔。他聽說是為山區小朋友義賣，直接給了我15元錢，拿了5份報紙。
終於，我把報紙都賣完了，回到教室把錢交給了老師。看著老師把錢裝進了信封，我心裡的大石頭也終於落了地。
生活就像一個萬花筒。這萬花筒中有如同冬水般的冷漠，有如同春風般的溫暖，也有如同夏日般的熱烈……我們要滿懷愛心去面對生活，去幫助有需要的人，去成為萬花筒裡溫暖的那抹色彩！
英雄人物，的故事，戰爭年代的英雄人物故事
抗日戰爭時期湧現出一批少年英雄，他們各父輩一樣抗日，打鬼子，和敵人作鬥爭，放牛的王二小，雞毛信的海娃，小雨來，張嘎子，劉胡蘭等一大批少年英雄，家喻戶曉人人皆知。我們村抗戰時出個大英雄叫宮雲桐在戰場上殺死無數敵人後英勇犧牲解放後上級在我們村後建了烈士塔，塔前有烈士記念碑他的名字就刻在記念碑上我們小時候...
三國演義的主要人物故事
張翼德，曹孟德，曹丕，諸葛亮 司馬懿，關雲長，楊奉，劉備，呂布，貂蟬，周瑜，黃蓋，曹操 陰險，多疑，奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創出自己的事業，是實幹家，在 三國演義 中是奸雄，在歷史上是英雄！司馬炎 雖說結束了三國鼎立的局面，不過貌似他沒什麼能耐，在三國中純屬龍套角色 如...
五年級口語交際7講人物故事！急用
1905年5月，京張鐵路總局和工程局成立，以陳昭常為總辦，詹天佑為會辦兼總工程師，1906年詹天佑又升為總辦兼總工程師。詹天佑清楚地知道這一任務的艱鉅性，他首先必須頂住來自各方面的冷嘲熱諷 有人說他是 自不量力 不過花幾個錢罷了 甚至說他是 膽大妄為 他給他的美國老師諾索樸夫人的信中就這樣說 如果京...