1樓：匿名使用者
對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的。你有很大的提高空間。文科的特點在文綜，我的經驗是這樣的：歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，還有是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。前兩點都不是一朝一夕養成的，需要一段時間的培養。而你解決了前兩點，第三點自然就解決了。建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考或中考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。
2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多複習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。
政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行
地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。建議：1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；3、多做區域分析題。
對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個型別就保證一個型別，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能100左右。
語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
2樓：下一刻的雨
我覺得你應該把年份穿起來，然後分類成政治經濟文化，也可以把中外交織在一起，也可分開，先中國後世界，我們高考的時候就是這樣做的，以年份為線索，分類檢索政治經濟文化。第一輪複習以知識為主，二輪三輪就是做題了
3樓：橄欖樹鄭
不需要做筆記，歷史是越來越進步的，你把年代，朝代要搞清楚，再就是政治經濟軍事，歷史大事件，生產力與生產關係等。以記為主，做題為輔，很簡單的
4樓：無憂兒
六本書目錄背會複習會更容易
高中歷史一輪複習和二輪複習怎麼複習法
5樓：匿名使用者
高三歷史二輪複習
備考策略
二輪複習擔負著承前啟後、鞏固提高的作用，因此二輪複習成為高考備考成敗的關鍵階段。
在極其有限的時間內如何抓好高三歷史的二輪複習，最大限度地提高複習的針對性和複習效益呢？針對我校高三歷史考生的學習現狀，我們歷史備課組對下一階段的二輪歷史複習進行了自己的思考和規劃，總結起來如下：
二輪複習思路的確定
總的來說，二輪複習主要是對高中歷史知識進行系統的梳理，形成網路；對一輪複習中存在的問題進行一定的補償糾正；對主幹知識重點突破，提升學生的綜合應用能力和應試水平。
因此我們第二輪複習複習方針確立為「抓基礎、促重點、補漏洞、構建主幹知識體系」。具體來看應該從如下幾個方面把握：
第一，要吃透《考試說明》，明確其功能定位。《考試說明》既是高考命題的依據，也是考生複習的依據。《考試說明》所涉及的考點與能力要求熟練掌握；對照《考試說明》，逐個排查知識點和重點考查內容，查詢一輪複習的不足。
第二，要及時總結學生在一輪複習中暴露的一些問題。如：①重資料，輕課本；重做題，輕反思；重思維定勢，輕具體問題具體分析的傾向；②對基本的歷史概念理解不到位；③讀題、審題粗心；④回答主觀題時，思維角度單一，表述無層次，表達不規範，字跡潦草不整齊。
⑤不能靈活遷移知識；⑥考試怯場，心理素質不佳等。
第三，要認真反思一輪複習中常規教學的效率。
①是否準確把握《考試說明》教材及它們之間的關係？②課堂效率如何？能否進一步提高？③是否真正瞭解學生在學習中的困難；④是否盲目擴大了知識的廣度和深度？⑤怎樣通過考試和
講評究錯來提高效率？⑥怎樣讓二輪複習成為一種循序漸進的能力培養過程？
第四，研究分析備考試題，保證訓練的針對性。從往屆高考試題中尋找共性，從近期試題中尋找趨勢，從相同考點試題中找變化，從外地試題中找資訊。
二輪複習策略
1複習策略：鞏固、完善、綜合、提高鞏固即鞏固基本知識、基本能力、基本方法完善即完善認知結構（知識、技能、方法），查漏補缺 綜合即綜合知識，增強知識的連線點，增強試題的綜合性和靈活性。
提高即提高思維能力、解題技能、概括能力，提高應試水平和歷史學科綜合能力。
2複習模式：實施「小步子、大容量、勤反饋、快矯正」的複習課教學模式，專題複習與綜合訓練、基礎主幹知識回扣與題型複習相結合。複習時間3月至5月上旬。
3複習方法指導：對學生進行有效的學法指導。教給學生反思自己的學習行為的方法，形成反思的習慣；教給學生自己查漏知識、梳理知識、形成知識網路的方法；指導學生學會審題，利用好自己的「錯誤」來切實提高解題能力；也要經常強調重視答題規範性習慣的培養。
三複習的具體措施
第一，根據學生一輪複習中暴露的一些問題加強集體備課，發揮集體優勢。
第一輪複習結束後，學生常常會出現以下三種情況：第一種情況是雖然花費了很多時間進行復習，卻經常出現「開啟書本就會，合上書本就忘」的現象，導致歷史學科考試成績偏低。究其原因：
一是無法對歷史知識進行有效梳理，沒有形成完整的知識體系；二是缺乏科學的記憶、
學習方法和備考計劃以及良好的學習習慣。第二種情況是對書本知識掌握較好，但在遇到新材料、新問題時，無法有效呼叫所學知識解答問題。究其原因：
一是死讀書，平時複習時不能多角度、多層次地思考問題、解決問題；二是缺乏獲取、解讀有效資訊的能力。第三種情況是
平時成績不錯，但一遇到大型考試，成績就不太理想。究其原因：一是缺乏對主幹知識的「深加工」,二是沒有形成科學的答題方法與習慣。
②重視建構知識體系，抓主幹知識，形成專題網路，忌以點帶面；就歷史學科而言，主幹知識最能反映歷史發展趨勢和本質特徵，它能夠起到綱舉目張和總攬全域性的作用，能夠反映人類文明演進的歷史程序。在二輪複習中能否在抓住主幹知識的基礎上，對專題知識進行系統的梳理，成為決定高考勝敗的關鍵性因素。
通過梳理總結的主幹知識主要有：中西政治文明的創新，古代中國的農耕經濟，中外思想文化的嬗變，中國近代化的程序，中外經濟政策的調整與創新，國際關係和大國關係，資本主義世界市場與經濟全球化等。
③重視知識的拓展延伸和重點突破，即有效聯絡，形成專題體系。
在進行專題複習時怎樣有效聯絡呢？一般依據熱點問題進行有效聯絡。
熱點問題是歷史學科不可迴避的命題切入點，
是加強歷史與現實聯絡的「橋樑」，
充分體現了歷史學「學以致用」「以史為鑑」的功能。
在複習中，
一方面要將熱點
問題與歷史學科基礎知識聯絡起來，找準熱點與學科知識的聯結點
(切入點）。
另一方面，還要關注「學科熱點」和「週年熱點」。
但有效聯絡時一定要把握
好專題的跨度與深度。所謂跨度，即以社會形態、歷史事件、典章制度等的發展
演變為線索，對所學相關知識加以總結。所謂深度，即運用文明史觀等理論，科
學地闡釋社會形態內部的相互關係以及事物發展演變的本質、
趨勢和規律等。
例如，對農業文明的複習，在跨度上，可以將其分為原始農業、傳統農業和現代農
業；在深度上，
可分析其對古代、
近代社會的影響，
而閉關鎖國政策即是其在「深
度」上的體現之一。
第三，繼續分析高考歷史試題，
研究高考命題的特點和規律，
加強對專題復
習與訓練的指導性。
高考歷史命題呈現以下特點：
突出基礎主幹知識，
重視歷史階段特徵。
突出研究性，
注重對歷史理論和歷史方法的考查，
以史料創設情境考查靈活遷移能力，
對學生的能力考查力度會越來越大；
注重思想、
情感態度和價值觀與能力考查的
有機融合；
注重新史觀的滲透，如現代化史觀、文明史觀、全球史觀、社會史觀、生態史觀等均有體現；具有濃厚的人文色彩和強烈的時代感，密切聯絡生活實際，不迴避熱點；
選修部分試題情境與設問與教材的聯絡比較間接，
更體現對學生綜
合素養的考查；比較注重與必修的對接等。
針對高考歷史命題的特點與趨向，
我們要進行精心設計與選題。
選題時，
準備給學生做的試題教師自己先做，難題、偏題、怪題、超範圍的題、參***模
歷史問題：歷史第一輪複習該怎麼做？
6樓：匿名使用者
第一輪複習很重要，它決定你二輪三輪的時候要用多少精力！我是去年參加高考的，個人認為，一輪複習要細摳，每一個不會的知識點都要問清楚，弄明白，認真去做這時候的複習題，這時候錯題本就起到作用了，把每一道不會的題都工工整整的整理在本上，保持住這個習慣，然後大致把書上各朝代、各階段的內容都連上線兒（本人感覺樹狀圖不錯），整理出來。雖然這個過程比較繁瑣勞累，但是這一次你要是堅持下來了，就會發現，二輪複習的時候特別輕鬆，只要拿著筆記對著錯題本捋一遍，每個知識點都是比較熟悉的，三輪的時候，這些知識點基本上已經印在腦子裡了，只要一輪的時候堅持住，後期複習並沒有想象中那麼難。
當然，這是我個人看法，每個人習慣不同，會有不一樣的學習方式，祝樓主複習有效，到時候考個理想的成績！
7樓：筱筱筱不壞
我大學讀的是歷史專業的，我覺得高中歷史複習，第一步是把書本看熟，然後按照一定的順序來記憶，一般最好的是時間順序，把相關重大事件的各個方面聯絡起來，比如政治、經濟、文化、軍事等。這樣可以加深記憶！高中的書本是把政治、經濟、文化分開的，而你要做的就是把同一時期的政治、經濟、文化整理在一起，這樣可以很容易記住，而且不會覺得太多！
8樓：蝴蝶的尖叫聲
通讀全課本。我高考文綜挺高的。第一輪就是要通讀全課本，不是簡單地讀完就行了，是要認真地讀，把全部通通看一遍，再去做題
9樓：月亮仔
形成框架圖 能搞把所有的知識點 串起來
10樓：匿名使用者
第一輪重要的是畫一個時間軸 對所有的東西都要心裡有數 還有敏感的時間要記得一條軸上發生的政治經濟文化的事情一起列出來 然後第二第三輪在深入研究
高考第一輪複習，高考第一輪複習最佳用書
你認為這個方法好嗎？的確，書本固然很重要，而且老師在高三也會強調書本的重要性，為什麼？一切都源於書本，但是，高考是很殘酷的，我的觀點也就是，如果我們想考好，僅僅靠書本是肯定不夠的，除非你真的是悟性很高，而且，高一和高二的資料都只是階段性的資料，和總複習的資料的差距還是很大的，雖然說現在的市場上的總複...
高考數學第一輪複習怎麼複習，高三數學第一輪複習用什麼資料最好？
第一輪複習，應該是把所有初等數學的知識點過一遍，包括初中一些幾何知識 在解析幾何中善用可以事半功倍 看看你以前做過的覺得難的題，如果覺得很輕鬆就能撿起來，這個知識點及其相應答題技巧你應該基本就掌握了，這個知識點就注意查漏補缺，聽聽老師的課堂複習總結，應該問題就不大。回憶你的第一次學習過程和你的考試成...
如何高考一輪複習，高考第一輪複習如何複習
1 第一輪複習非常重要，它是整個高三複習的基礎和關鍵，起著承上啟下的作用。2 第一輪複習遵循以下原則 1 全面性原則。第一輪複習中力求追求全面和知識的系統性 完整性 構建知識體系。力求做到知識無遺漏。2 基礎性原則。用足教材，把握基礎。教材的圖表 資料 小實驗等全面溫固，零散知識系統化 網路化 注重...