1樓：淨壇使者
相信我們大家都知道，上學肯定就會要求我們，白天到學校上課，晚上回家做作業，一下子就失去了大量生活空閒的時間。素質教育，要求四個學會：學會學習、學會生活、學會做人、學會發展。
孩子上小學之前，最好還是多學學生活知識，自己的事情學會自己做。
如果說孩子上學之前學本領，畫畫以前我也學過，可是父母家長必須注意，上學之前學畫畫，更重要的是培育孩子的形象思維能力，培育孩子的創新能力，讓孩子腦子裡充滿豐富的形象，這就應該學習想象畫，在孩子學會寫作之前，用圖畫把自己的夢想描繪出來。這種時候，要求孩子學習寫生畫，描繪真實靜物或者真實景物，就是相當錯誤的。
如果你也想到買鋼琴，我建議你最好就還是多想一想，要孩子學鋼琴究竟是為什麼，父母家長也千萬不能一味要求孩子考級。當然，彈琴也的確大有好處，讓我們每個手指都動起來，讓我們的左腦右腦都得到開發。我自己也因為中學的時候學了彈鋼琴，後來電腦打字學習五筆輸入也方便一些。
不過我自己就明白，彈琴只是為自己欣賞樂曲，我就只是學習一些歌曲，完全不考級，不給自己製造不必要的壓力。
如果真要孩子學彈鋼琴，最好先不要買鋼琴，讓孩子每天到琴行去練琴，孩子彈出興趣，鞏固起來以後再買鋼琴，否則鋼琴放在家裡就可能浪費了。相比之下，如果全家都喜歡**，就讓孩子學個別的樂曲演奏。管樂、絃樂，到處做演奏都方便，何必一定選擇鋼琴這個「樂器之王」呢？
如果一定要選鍵盤樂器，我建議還是先看看手風琴吧。
樂器演奏的好處多多，同樣是**技能，還有歌舞唱唱跳跳，不僅學到本領，還能夠鍛鍊身體，應該更好。如果說獨自的舞蹈表演較少，那麼團體舞蹈在一定程度上，也培育了孩子人際交往，與人合作的團體精神。和舞蹈差不多的，就是藝術體操、藝術滑冰，或者傳統武術，同樣能夠鍛鍊身體，這些內容獨自練習獨自表演，機會就相對多一點兒了。
最後還是講講我自己學過的內容吧。我自己小時候，父母家人都沒有要我長期上培訓班，我就在家裡用錄音機聽故事磁帶，一個個好聽的故事我聽了一遍又一遍，結果我不僅能夠把故事講出來，而且還抑揚頓挫，講得有聲有色，這樣我就學到了朗誦的本領。上學以後，班主任老師就經常要我代表我們班，在學校活動中上臺去講故事，後來全市的普通話朗誦大賽，學校的老師也乾脆直接點名，要我代表學校參賽，結果也真的就得到全場最高獎。
我的另一方面，就因為出生以後，爸爸媽媽到外地調換了工作，我每年也跟著往返坐火車，這樣我也從小就開始見世面，爸爸媽媽也帶著我到處遊覽，到處參觀學習。我也學到了好多知識，上學以後在同學裡面，我也相對見多識廣，知識豐富了。
我介紹了這麼多，都是體育、**、美術，這些方面的。父母家長們一定要注意，孩子們應該全面發展，還要帶領孩子出去遊覽，參觀學習見世面，決不能把孩子關在家裡學本事。我們要讓孩子看到世界是光明的，幫助孩子放飛自己的夢想和理想，決不能傷害了孩子天真活潑的心靈啊。
2樓：波紹緱元槐
答-您的孩子六歲了還有一年就上學了，還能玩耍幾個月呀[這個階段的孩子在幼兒園裡玩時老師就將-數-畫-字-都灌輸進去了，到上學的年齡學校根據一年級的特點還要著重講適合一年級小學生的知識的]。
3樓：匿名使用者
您好，孩子6歲的時候可塑性是比較強的，建議您培養一下孩子數學思維能力!
孩子從3歲起就可以進行學習了，可以培養孩子的思維邏輯能力，包括自主思考能力等多方面綜合能力，對於孩子以後的發展有必不可少的助力！
現在好多家庭都還挺注重孩子的思維能力的培養的！
可以關注一下火花思維，國內做的還是比較不錯的！
6歲的孩子現在需要學什麼特長
4樓：匿名使用者
6歲的孩子現在需要學習的特長有很多，不可能面面俱到，需要因材施教。諾貝爾獎獲得者李政道博士就曾向***、***建議培養人才要從兒童抓起。
所謂材，是指什麼材料。6歲孩子具有很大可塑性，但是也可以發現最具優勢的。揚長避短，就是因材施教的前題。
如果孩子說話早，語言表達能力優於同齡孩子，那麼就可以在語言方面發展。閱讀、認字、講故事、學習當節目主持人、準備當作家；學習第二語言，將來出國留學，當翻譯等。央視明星無一不是語言能力出類拔萃的。
如果孩子**能力、節奏感特別強，就在**方面發展；如果手型細長，可以學習彈鋼琴，不但可以提高**素質，還可以促進動手能力，全面提高智力水平。愛因斯坦的小提琴拉得好，自認為小提琴水平高過物理學成就。
如果孩子活潑好動，就在體育方面發展，球類專案很多，無論足球、籃球、排球、乒乓球，可以選一項進行訓練。
如果孩子對色彩比較敏感，觀察能力、模仿能力、動手能力強，就可以教他學習繪畫，有希望當一位藝術家。
如果孩子對數字感興趣，就引導他提高數學能力，學習奧數。這是為學好理科奠定良好的基礎。
學習特長最忌跟風，不要步別人的後塵。孩子感興趣的才是適合的，不感興趣的千萬不要勉強。
5樓：水中魚
6歲是性格定型的關鍵期，應重點關注良好性格的培養，興趣方面的培養還早了點。
6樓：匿名使用者
6歲的孩子一般是根據孩子的興趣和性格來選擇。6週歲的孩子應該有自己的主見了，所以，家長反而不用去操心給他選擇什麼興趣班，你只用給他提供選擇的環境，讓他根據自己的愛好去選擇學什麼，就算不學習這些興趣班，也不代表孩子沒有其他愛好，比如，喜歡看書、喜歡養動物、喜歡拆卸玩具等，這些都是很好的愛好，最重要的是孩子通過這些獲得的性格和人格上的成長。
所以，選擇什麼並不重要，但是在這過程中的堅持、抗挫能力以及解決問題的能力才是孩子一生的財富。
7樓：嘜集購食材
您好，基本的學習是需要有的。除了學校的學習以外，女孩子可以適合發展舞蹈、美術、播音等藝術類特長。男孩子則是武術、書法等特長。
8樓：匿名使用者
小孩子還是不要太早的加重學習負擔，大一點看對什麼感興趣，就讓他學。
9樓：hhy若冰
六歲的孩子其實主要是學些好習慣，因為快上小學了嘛，另外時間充足的話還可以學些小特長，可以培養孩子的其他興趣。
10樓：習慣研究學會
只要培養孩子一些好習慣就行，好習慣會受益一生，如讀書習慣，禮貌習慣，生活習慣。
11樓：匿名使用者
看孩子喜歡什麼了，如果他不喜歡，不能逼著他學，會起反作用
12樓：匿名使用者
能做的不如能說的，少年派口才，不錯
13樓：匿名使用者
我覺得現在的孩子是需要進行綜合能力的培養的，尤其是孩子的思維能力，學習能力，表達能力這對於孩子目前來說是很重要的，有多少人就是因為小時候沒有進行良好的培養，在之後的學習和工作中造成了很多困擾，比如工作效率低，表達能力不足，學習上比較常見的是注意力不集中，理解能力比較差等等。
以上這些問題都是普遍存在的，為了避免這樣的情況將來發生在自己孩子身上，家長應該從小進行數學思維類的課程培養，對孩子以後的學習成長髮展都有很大的影響，裨益極大，目前國內有很多線上課程做的都比較出色，可以多試聽幾家。
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