學校老師申請的專利能否獨自轉讓給有關企業

2021-03-09 15:09:49 字數 3175 閱讀 7177

1樓:摘花下酒

現在不知道你所述抄專襲利是否已經提交申請,就分兩種情況講:

1、已經提交申請,則檢視專利檔案的「專利權人」一欄,如專利權人為學校,則不能轉讓,如為老師個人,則可以。

2、尚未提交申請,則看該專利是否在職務發明的範疇內,職務發明則不能獨自轉讓;如果該發明是老師未利用學校的科研條件而獨自發明的,則可以申請。詳見中國專利法關於「個人發明」和「職務發明」的規定

2樓:

您好!專利申請分申請人與發明人

申請人為專利權人,對專利有支配權,除了第一申請人可以拿到專利證書外,其他申請人只能拿證書副本;在權力上是平均分配的。

發明人的作用只是提個名,沒有具體的權利。謝謝!

3樓:科易網

該發明屬於職務發明,專利權人屬於單位(即使老師與學校之間對該專利有約定回),答但該專利權仍受到限制,比如單位應享有優先實施該專利的權利。

根據專利法第17條的規定,發明人有權在專利檔案中寫明自己是發明人。根據專利法第16條的規定,被授予專利權的單位應當對職務發明創造的發明人或者設計人給予獎勵;發明創造專利實施後,根據其推廣應用的範圍和取得的經濟效益,對發明人或者設計人給予合理的報酬。

4樓:蓬先

這要看你是否是職務發明,如不是職務發明,專利權人是你自己,轉讓隨都可以。

5樓:

專利所有人有權轉讓已授權的專利。

6樓:匿名使用者

首先得看是否是專利持有人,至於轉讓給誰,都可以

如果一個專利是教師發明的,但註冊的時候專利權是學校的,教師個人怎樣與企業進行合作?

7樓:匿名使用者

這個涉及到職務發明,如果教師是為了完成本職工作或者主要利用單位的資金裝置材料資訊等完成的發明,那這個發明本來就屬於單位,教師只能要求一定的報酬,不能獲得專利權。如果不是職務發明,申請的時候申請人是學校,那就是說現在的權利人還是學校,不是教師。就是說教師和學校之間有個權利歸屬糾紛,需要訴訟途徑解決,才能把專利權轉到教師名下。

如果不改變現狀,專利權還是歸屬於學校,那麼教師只有專利的署名權,教師個人是不能直接和企業合作的,最多隻能做箇中間人把企業介紹給學校,二者合作成功的話跟學校要求點報酬。當然這就不是法律問題的範圍了。

8樓:匿名使用者

教師只是發明人,學校才是專利權人,教師可以進行一個專利權轉讓,將專利轉到自己名下,再與企業進行合作。

9樓:匿名使用者

那就以專有技術的形式和企業合作啊,再說了,企業看中的是持有技術的個人,而 不僅僅是那個紙面上的專利文字。

專利權人是學校,發明人是教師,如果更換專利權人

10樓:匿名使用者

評職稱需要的話,應該是只需要發明人就行了,跟專利權人沒關係。假設你的專利價值1個億的話,你換學校了,專利權人從原來學校換到新學校,新學校得到價值一個億的專利,得給你什麼樣的職稱啊?無論專利權人怎麼變,發明人是你,都改不了了。

11樓:匿名使用者

不可以,職務發明的專利權人是所在企業,不因為發明人的離掉而轉移

12樓:北京中聖暉

只要不是職務發明就可以轉讓

13樓:不恰當個鳥

不是沒可能性,但是專利轉讓必須是在專利權人同意的前提上才能進行的,沒有繞過專利權人的可能。所以如果想將該專利轉讓給現學校,只有原學校允許才可操作。

14樓:非職務發明

這個是職務發明,做夢吧。

申請專利,發明人是我和我導師,專利權人是我們學校,那這份專利到底是屬於誰的??最後轉讓權歸誰??

15樓:匿名使用者

你和導師屬於發明人,應該是職務發明,所以,專利權屬於學校。但如果你們倆的成果不屬於職務發明,則你和導師可以成為專利權人。但是既然你已經說了專利權人是學校了,那麼轉讓權當然就也屬於學校了。

只有專利權人才有權利轉讓專利,發明人沒有這個權利。發明人只有在專利產品上標註自己名字的權利。

16樓:華仁顧問

專利權人是學校,當然權利就屬於學校了,所有權屬於學校,學校才有權行使轉讓權,你和你導師僅是發明人,職務作品

17樓:匿名使用者

應該屬於你們學校啊!職務發明!

18樓:松子殼

ijnjinjklmklkm

求幫忙,我是一名在校大學生。現在想申請專利,老師意思讓我把授權人填學校,發明人添我自己。這樣好不?

19樓:多問塘

專利權人填學校

好處:學校會出專利申請的各項費用

壞處:專利歸學校,如果技術確有價值,學校收取專利許可費、轉讓費等收益。

專利權人填自己

好處:一切權益歸自己

壞處:自己出錢。

所以如果覺得有一定商業價值,建議自己申請。

20樓:hualv張浠娟

1、學校統一管理智慧財產權

根據學校對智慧財產權的管理,對於在讀期間完成的技術,屬於職務發明創造的,申請人為學校,發明人為完成技術的學生、老師等。

2、學校為申請人的,學校會承擔相應的專利費用

因申請人為學校,那麼申請專利的相關費用,例如申請費、實審費、答辯費、年費等,學校一般會承擔全部或者一部分。至於具體費用如何分擔,則由學校的具體規定而定。

3、申請人與發明人之間的關係

專利一旦授權了,申請人成為專利權人,一般情況下專利權人可以自由支配、使用、實施自己的專利技術。

發明人是否可以實施該項專利技術,則看發明人與專利權人之間是如何約定的。

關於專利證書對個人的作用,則看任職單位的具體規定,規定中是否與將專利與職稱相關聯等。

21樓:非職務發明

你的發明為什麼要給學校呢,你還可以獲得科技局資助。

22樓:百度使用者

不要給學校 現在學校就是利用學生的無知 騙學生 自己申請 以後可以拿**資助 而且權利人是自己 跟權利人是別人 有本質的區別

23樓:火星人

有價值的話寫自己,我是專利**人,有不清楚的可以問我

大學生申請專利。如果以學校為申請人,學校會報銷,但是以個人為申請人,學校不會報銷。想問一下是哪種

看專利的商業價值了。有價值的專利當然寫自己名字,以後可以拿去使用或者轉讓獲利。其他的當然寫學校的,個人名字也會在上面,還不要自己出錢,名利雙收。學校給你這樣的選擇是非常人性化的,支援大學生創新,給你們學校點贊。鄭州大學專利報銷政策以及去學校哪個部門報銷 問課題組老師,學校會有專門的老師負責這個,你只...

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