1樓：仁昌居士
1、下課了，校
園裡非常輕鬆，老師不講課了，學生不聽課了。
2、下課了，校園專裡屬非常熱鬧，同學們不再睡覺了，精神不再無精打采了。
3、下課了，校園裡非常安靜，老師不在辦公室了，同學們不在教室了。
4、下課了，校園裡非常熱鬧，同學們不坐在教室裡了，操場上不再安靜了。
5、下課了，校園裡非常熱鬧，孩子們不再呆在教室了，走廊上不再空蕩蕩了。
2樓：匿名使用者
下課了，校園裡非常熱鬧。老師不講了。學生不說了。
3樓：匿名使用者
填空:下課了,校園裡非常什麼,什麼不什麼了,什麼不什麼了
下課了,校園裡非常（輕鬆）,（老師）不（講課）了,（學生）不（聽課）了。
你若滿意此回答，請給予採納，謝謝！
4樓：匿名使用者
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下課了,校園裡非常什麼,什麼不什麼了
5樓：曉龍修理
寫作思路：通過邏輯通順的詞語，描寫出校園的景象。
正文：1、下課了，校內園裡非常容（熱鬧），（老師）不（講課）了。
2、下課了，校園裡非常（嘈雜），（同學們）不（安靜）了。
3、下課了，校園裡非常（輕鬆），（老師）不（在教室）了。
4、下課了，校園裡非常（安靜），（同學們）不（出去玩）了。
5、下課了，校園裡非常（熱鬧），（走廊）不（空蕩蕩）了。
6樓：月光一族於
下課了，下課鈴聲爭先響起以後，靜默的學校就立刻變得喧囂起來，顯得非常熱鬧，學生們跑向操場，基本看不出學生那種守紀律的模樣了，也看不到學生們緊張抑鬱的臉龐樣子了。
7樓：活寶都是一個人
非常熱鬧，老師也不上課了
8樓：秋波查理斯
下課了，下課鈴bai聲爭先響起du以後，靜默的學zhi校就立刻變得dao喧囂起來，
顯得非版常熱鬧，學生們權
跑向操場，基本看不出學生那種守紀律的模樣了，也看不到學生們緊張抑鬱的臉龐樣子了。有的在玩「寫大字」、有的在玩「大鬼抓小鬼」、還有的在玩「比大力」。瞧那幾個玩「寫大字」的，只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人，誰知人家早有防備，就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉身回頭，身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。
再看那兩個比「大力的」，兩人都在用盡全力想扳倒對方，以至於手上青筋暴跳，面紅耳赤，一個不經意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手，但他們馬上又相互擁抱，握手言和，這種「友誼第一，比賽第二」的精神讓我不得不為之點贊。
教室裡有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲：一個在看《十萬個為什麼》，那如痴如醉的神態很像是他置身於世外桃源。還有幾個在寫作業，你瞧那個寫字的同學，鋼筆在他手裡快速的飛舞著，寫出的每個字都清晰、工整，而且鋼勁有力。
我的字與其相比真是差了許多啊，看來以後要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動，但這也總以說明他們是個好學上進，喜歡博覽群書的同學。
下課了,校園裡非常什麼,什麼不什麼了
寫作思路 通過邏輯通順的詞語，描寫出校園的景象。正文 1 下課了，校內園裡非常容 熱鬧 老師 不 講課 了。2 下課了，校園裡非常 嘈雜 同學們 不 安靜 了。3 下課了，校園裡非常 輕鬆 老師 不 在教室 了。4 下課了，校園裡非常 安靜 同學們 不 出去玩 了。5 下課了，校園裡非常 熱鬧 走廊...
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