1樓：tt呀呀
很高bai興為你解答，首先你最好在高du考前能把zhi
生物書在看一遍，大概
dao什麼地方掌握的不好，就再專著重的看看，生屬物這個科目就是要加強記憶，還有就是書上的一些圖也要多看看，爭取把那些有用的圖記住，因為有很多題目都是根據書上的某個圖改編的，還有就是多做題，你說你二卷不好那你就多做做二卷的題，做做近幾年的高考試題，著重做二卷的，做完以後認真對對答案，看看是那些地方錯了，為什麼錯，弄清楚錯的原因，把書上對應的部分再看看，之後做完的題也不要就扔在一邊，時不時的拿出來看看，在重新做一下，想一想，看看還會不會做錯，你說你老是想歪，這應該是對那個知識點還不夠熟悉，也是對那部分題型的掌握不夠，其實高考考的也就是那麼幾個題型，那麼幾個方面，你要是做的熟了，也就不會想歪了，也就不會分數低了，還有一點就是在考試的時候你要沉著，不要給自己太大的壓力，還要給自己打打氣，不要認為自己在哪一方面不好，要堅信自己，希望能幫助到你，並祝你高考成功，加油！
2樓：匿名使用者
1.先建個錯題本吧
2. 學會抄
用生物bai術語答案 不像物理化學答案那麼唯du一準確 生物題的答
zhi案往往很注意dao細節 一兩個關鍵字詞答不對 一道題就得不高分3.細節問題 你說你對知識點很瞭解 也許在某些細節上還做不到完美 這就是最大的遺憾 會得不到分
4.生物二卷應該就兩道大題 一道選做 起碼我高考的時候是這樣的（俺也是山東的）選做記記就行了
很好拿分 那兩道大題 對識圖和實驗操作和實驗設計要求很高 懂了吧？
5.不要從心理上不重視生物 理綜裡雖然它佔的分最低 但每年它在理綜里拉分也是很厲害的 雖然放在了最後 但影響最深。
希望能幫到你！
3樓：匿名使用者
只有多積累，每次對答案時比較自己答案與標準答案的區別。認真思考思考當時為什麼答的是這個答案，是不是有什麼知識點沒記住或者是記憶有什麼偏差。認真對待每道題目，不要眼高手低。
4樓：匿名使用者
雖然課copy
本很薄，感覺什麼都沒有，但是還是要仔細的看，有很多東西是我們平時忽略的，認真的看你會發現，書上有很多知識點，還有就是多做題，每一道小題都不能放過，即使你覺得你好像會做這道題，有條件的話，買兩本不同的參考書，因為編者不一樣，他們眼裡的重點可能也不一樣，這樣，知識就是互補的了。希望能幫到你
5樓：匿名使用者
這個真沒有別的辦法，你能想歪了，只是因為沒有多見識題目，題目見的多了，哪有陷阱自然知道！你只能多做題，只靠記知識點是不行的，還要學會運用！
6樓：哎不知道寫啥
你這發展太不平衡了吧。生物只要理解就會考好了，說白了就是背。但像你這麼聰名的，多看看書，理解理解，再做點提鞏固就行了。
要相信自己，這是最重要的。另外多想一步。送你一句話，走一步再走一步。
7樓：我是華人
生物就是理科中的文科，理解的少，背的多，多聽講，跟著老師思路，多背
8樓：匿名使用者
生物的考試，其來實是非常注重課本的源，很多題目可以bai從書上找到原
du話，或者相應的zhi原理。首先課
dao本要參透。二捲上的題目要懂得分析，適量多做一些題目是可以的，熟能生巧嘛。但更重要的是發現題目中的規律，考察點。
高手就是會用幾乎同樣的思想或方法解出不同的題目。 雖然作為山東考生，高考壓力很大，但去年參加高考來看，生物還是可以的。多研究一下往年試卷，是可以發現一些規律的，這一點要多找牛x的老師交流，他們的指點非常有幫助。
祝你今年高考能騰飛啊，小老鄉！
9樓：w是h帝
筆記記憶
很簡單的 我基本都是40以上上60也很常見多做題啊！！
我兩月把5年高考做完了
10樓：匿名使用者
向你介紹高考狀元李曉鵬學習方法，不防一試
系統學習方法
一、 內學習的根本規律—
容—思路清晰
1、 簡單學習——側重知識點的學習——理解、記憶、練習；
2、 系統學習——歸納總結——骨架、整理、充實；
完整的學習是的、2的結合。
二、 如何使用根本規律學習：
1、 難題：知識點多、知識跨度廣；
2、 解題過程：建立各知識點之間聯絡的過程；
3、 不會解題：斷點；
4、 要系統學習：心中有一盤整體的棋；
三、 如何進行系統學習：
1、 建立知識骨架；
2、 為骨架填充血肉；
3、 找出各部分縱橫方向之間的聯絡
四、 系統學習的完整過程：
1、 畫出完整的知識結構圖；
2、 把這個圖中的知識點和具體學習內容聯絡起來（填充血肉）；
3、 將這個相互聯絡的知識系統整體移植到大腦中。
如何學好高中生物
11樓：家家盡唱昇平曲
剛開始學生物的時候，第一次考試我就沒有及格，我當時不是覺的難，而是根本沒這個概念，後來我感覺自己學的還是不錯的。
1.背。學生物不背肯定是不行的，但是沒心沒肺的亂背也是沒用的。
生物習題涵蓋了不少的記憶成分，但是在書本的記憶上有所深化，這就要求我們平時在背的時候必須要理解，平時的習題都是書本的深化，高考生物卻又是一個檔次，要求我們理解的知識點更多。
eg.書上我們背的是光合作用的基本過程，平時的作業題目可能是某一生活中的植物在特定時間下的光合作用的光反應和暗反應是如何發生的，以及詳細過程，而高考的試卷中可能就是綠色植物在黑暗條件下給予不同光照會產生怎樣的光合作用過程。。
2.聽。理科生中和生物最相似的可能就是語文了，但是作為高中的任何一個學生語文課從來沒認真聽過，考試起來都能考。
生物卻不是這樣，不聽課完全有可能考0分。語文太靈活，靈活到可以按自己平時的理解去答題，生物靈活是在理解記憶的基礎上的。這就要求我們上課要注意聽老師所講的內容，學習怎麼去處理這樣一類的題目，學習怎樣分析生物題目。
eg.書上介紹說細菌有什麼樣的結構，老師上課介紹了大腸桿菌的結構，試題考你甲硫桿菌你還不會麼。
3.做。記憶＋理解＋老師講解，相信自己再做一些練習就能好好掌握了。
當然生物好幾本書的學習不可能簡單不用心就輕易學好，還要靠自己去摸索，但是萬事讀得用心。
12樓：大白大姑涼
一：基本知識的歸納。就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，並清晰地標明各個知識點之間的聯絡，這種知識歸納能幫助你準確的理解並牢固的掌握課本的知識。
做這個歸納的時候可以適當的參考一些參考書上的歸納，像優化設計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。做這種歸納的最重要意義是什麼呢？最重要的意義是幫助你讀透課本。
這種基本知識歸納只不過是把書上的要點和例子抄在一起，但這個過程你要翻書，幾本書一起翻，就可以對同一個知識點不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的瞭解這個知識點；而想做一個比較完整、美觀的知識歸納，就必須知道什麼知識點放什麼位置，這就要弄清楚各個知識點之間的關係，這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點，理清思路。最後再抄寫一次，印象就很深刻了。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點，其次才是做好了以後看。
課本是最最最根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。
二：習題歸納。就是把做過的錯題、好題、經典的題目歸在一起，然後寫出每道題目的關鍵，如某個知識點或某種方法或技巧。
如果是錯題則寫出出錯的原因，尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。如果時間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那麼多時間，可以在那道題目旁邊做個記號，並寫上我剛剛提到的「題目的關鍵」。考試前認真察看就可以了。
三：特殊知識點的歸納。把基本知識中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識點或例子另外抄寫來，還有把習題歸納中常錯的、易錯的、常考的、特殊的知識點也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識點歸納。
平時在聽完課，做完習題後應該著重做基本知識點歸納和習題歸納，而在準備考試的時候，應該先看一邊書本，再看一遍知識歸納，一邊看一邊把重點要點寫下了——也就是做特殊知識歸納，最後就只看這本特殊知識歸納。如果時間允許，邊看邊把記不住的打上記號，到了最後的最後就只看有記號的。這樣就可以把所有知識點過一遍了。
懂的看一眼就行了，因為這些知識本來就爛熟於心了；而不太有把握的，經過這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來了，所以上考場的時候就可以信心百倍了。
延展閱讀：學習任何科目，還是先培養自己的興趣，由興趣出發。
在學習中找到一樂趣，輕鬆中學習，快樂學習。
13樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
如何學好高中生物作文,如何學好高中生物作文200字
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把書多看幾遍就行了 有那麼多名堂？要學好，不取巧就行了 一步一個腳印的去學 聽完課後，多看看課本是最最重要的 買一本好的參考書，上課認真聽講，用心去學。生物應該用剖析法去學習 平時學習應該對細胞結構 組成 仔仔細細研究 把知識剖析得深深的 要學好高中生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態...
理科生如何學好高中生物，怎樣學好高中生物？
看書，理解每一個內容，不理解用。生物不就是理科的 學生物沒什麼難的 有興趣就行 多做練習 高考前把4本書看熟 就是幾乎背出來的樣子 有能力的自己列提綱 沒能力叫老師列。還有能力的去看普通生物學 我個人覺得還是很有幫助的。天才是重複次數最多的人。學生物不僅要看教材，筆記，還要看帶重點整理的練習冊，把所...