1樓：海邊撿寶滴水穿
「有兩種偉大
bai的事物，我們du越是經常執著地
zhi思考它們，我們心dao中就越是充滿永回遠新鮮、答有增無已的讚歎和敬畏，那就是我們頭上的星空，我們心中的道德法則！」誠如康德所說，道德是令人敬畏的，是它使人成為人。但同時我又認為，它如同我們頭頂上的星空那樣，也是迷人的。
南京師範大學的魯潔教授也曾經說過這樣一句話：「德育教育要成為最有魅力的教育。」她認為德育最具魅力，其主要根據就在於：
德育面對的是人而不是物，即使是物，我們也要顯示它背後的人，顯示它和人的關係；德育面對的是一個個有血有肉的人、是人心，而不是抽象的概念化的人、冷冰冰的理性；德育彰顯的是人的向善之心，它展示的是人對美好生活的嚮往，美麗人生的追求。世間還有什麼比這些更有魅力？
2樓：匿名使用者
道德就猶如黑夜中那絢麗多彩的繁星，那樣迷人。只有去做了，才會令人敬仰。
3樓：123456rzj是我
《品德與生活》《品德與社會》課本，記載了我們學習上的足跡，反映了我們人生中一段重要的人生經歷，是不可丟棄的珍藏品。
品德與社會,品德與生活,讓我明白的道理
4樓：聖誕節滴小怪獸
小學生猶抄如一張白紙，但正在被襲**世界bai不好的、負面的現du
象汙染著。《品德
zhi與社會》dao、《品德與生活》是讓學生知道人活著基本的要求是什麼：是道德，講道德。學生學到的不應該是填鴨式的說教，而是一個個生活小故事、小例子，通過正面引導，而不是灌輸，潛移默化中培養孩子善良、純真、富有同情心正義感，積極向上的生活態度，塑造孩子們完整、健康的人格與精神世界。
如何寫小學《品德與社會》說課稿
5樓：匿名使用者
——《學會溝通，享受親情》各位
關於讚美老師的一段話，要最好的。
6樓：匿名使用者
金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。 綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
7樓：貝娜愛麗莎女王
老師您是我心中的太陽，沒有您就沒有我們今天的生活。您桃李滿門，像露水一樣滋潤我們。我愛您，敬愛的老師！
小學一年級品德與社會課程學習情況記錄表家長怎樣寫
8樓：tony羅騰
寫一些感謝老師的話。並表示要好好學習老報答老師。會遵守做人的準則。
寫一段讚美老師的話寫一段讚美老師的話100字
老師，您像春天的細雨一樣滋潤著我們，您像夏日的清風一樣吹拂著我們，您像秋天的美景一樣薰陶著我們，您像冬天的暖陽一樣照耀著我們前行。您的話語，就像三月裡的小雨，沙沙沙，潤物細無聲 裡的教誨，猶如深邃的海洋，讓我們看到了明天的希望。老師，我愛您，就像綠葉愛著樹根，就像花兒愛著太陽，就像小草渴望著甘露，就...
寫一段讚美別人的話 ，寫一段讚美別人的話 60字
形容男的還是女的啊？說說，我給你答案。讚美別人的一段話 先生您好！久聞您的大名一直沒有機會跟您學習，今有幸來到貴公司，果然聞名不如見面，您的業績早已在行內成為佳話，使眾多後輩無不望塵莫及，拍手稱讚，大家都把您當成學習的榜樣。我一直都揣摩不透為什麼您的業績會有如神話般的出色，簡直就是地產界的奇蹟，今天...
寫一段讚美老師的話寫一句讚美老師的話。
老師不辭勞苦地教育我,教師是火種，點燃了學生的心靈之火 教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的...