1樓：匿名使用者
課文描寫了鬆
bai坊溪平時的景象和du冬天的
zhi景象，側重在後者，是為了和
dao冬天的
景象互回相映襯、比較，使答冬天的景象顯得更豐富、充實，更富有變化。
（下雪了，鬆坊溪籠罩在茫茫飛雪之中，天上飛舞著雪花，它們像柳絮，像蘆花，像蒲公英的帶絨毛的種子。這三個比喻句，把雪花的顏色、形狀形象的表現出來了。溪中溪石變成白色的了，它們像白色的小牛，像白色的獅，像白色的熊，還是那樣栩栩如生。
溪上，石橋像白玉雕出來的，真是一幅銀裝素裹的動人圖畫。課文具體生動的描繪了同一環境、同一景物在不同季節裡的不同景色，與第一段相照應。） 形狀各異的溪石、五彩的溪魚、覆蓋著白雪的石橋 。
2樓：匿名使用者
鬆坊溪的冬bai天 作者描寫了哪du些景色課文描寫了鬆坊zhi
溪平時的景
dao象和冬天的回景象，側重答在後者，是為了和冬天的景象互相映襯、比較，使冬天的景象顯得更豐富、充實，更富有變化。
（下雪了，鬆坊溪籠罩在茫茫飛雪之中，天上飛舞著雪花，它們像柳絮，像蘆花，像蒲公英的帶絨毛的種子。這三個比喻句，把雪花的顏色、形狀形象的表現出來了。溪中溪石變成白色的了，它們像白色的小牛，像白色的獅，像白色的熊，還是那樣栩栩如生。
溪上，石橋像白玉雕出來的，真是一幅銀裝素裹的動人圖畫。課文具體生動的描繪了同一環境、同一景物在不同季節裡的不同景色，與第一段相照應。） 形狀各異的溪石、五彩的溪魚、覆蓋著白雪的石橋
3樓：心緣海韻
：課文描寫了鬆坊溪平時的景象和冬天
的景象，側重在後者，是為了和冬天的
景象互相映襯、比較，使冬迴天的景答象顯得更豐富、充實，更富有變化。
（下雪了，鬆坊溪籠罩在茫茫飛雪之中，天上飛舞著雪花，它們像柳絮，像蘆花，像蒲公英的帶絨毛的種子。這三個比喻句，把雪花的顏色、形狀形象的表現出來了。溪中溪石變成白色的了，它們像白色的小牛，像白色的獅，像白色的熊，還是那樣栩栩如生。
溪上，石橋像白玉雕出來的，真是一幅銀裝素裹的動人圖畫。課文具體生動的描繪了同一環境、同一景物在不同季節裡的不同景色，與第一段相照應。）
4樓：手機使用者
課文描寫來了鬆坊溪平時的景象和
自冬bai天的景象，側重在du後者，是為了和zhi冬天的景象互相映襯dao
、比較，使冬天的景象顯得更豐富、充實，更富有變化。
（下雪了，鬆坊溪籠罩在茫茫飛雪之中，天上飛舞著雪花，它們像柳絮，像蘆花，像蒲公英的帶絨毛的種子。這三個比喻句，把雪花的顏色、形狀形象的表現出來了。溪中溪石變成白色的了，它們像白色的小牛，像白色的獅，像白色的熊，還是那樣栩栩如生。
溪上，石橋像白玉雕出來的，真是一幅銀裝素裹的動人圖畫。課文具體生動的描繪了同一環境、同一景物在不同季節裡的不同景色，與第一段相照應。） 形狀各異的溪石、五彩的溪魚、覆蓋著白雪的石橋 。
5樓：匿名使用者
形狀各異的溪石、五彩的溪魚、覆蓋著白雪的石橋
課文題為《鬆坊溪的冬天》,但為什麼要描寫冬天以外季節景象？有什麼作用？
6樓：匿名使用者
因題目不完整，缺少具體條件，不能正常作答。
鬆坊溪的冬天從哪三個方面講述的
7樓：千與千與尋與
一、作者bai描寫了鬆坊溪du的冬天的哪些景色？請把zhi你最喜歡的幾dao處概括回地寫下來。 溪石答、村子、山上、溪魚
二、讀句子，回答問題 好一個白雪世界！ （1）這是一句（感嘆）句，應該懷著（讚美）的感情來讀。 （2）根據課文的內容和你的理解，在括號內填上恰當的詞語。
好一個（美麗）的白雪世界！ 好一個（明亮）的白雪世界！
白雪歌送武判官歸京描寫了冬天的什麼景色
答 寫了冬天下雪的景色 風狂雪早，雪大勢猛，冰天雪地，天氣奇寒，遍地銀妝 千姿百態 雄奇壯闊 白雪歌送武判官歸京 中以春景寫雪景的詩句是？白雪歌送武判官歸京 中以春景寫雪景的詩句是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。意思是忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。白雪歌送武判官歸京 是唐代詩人岑參...
秋詞後兩句描寫了什麼樣的景色，抒發了作者什麼感情
秋詞 唐代 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。後兩句描寫了秋高氣爽,萬里晴空,白雲漂浮,白鶴凌空,直衝雲霄的開闊景象.詩人借鶴沖天的形象表明心志,抒發了詩人積極樂觀 奮發向上的感情.第三句，借景抒情，以秋日晴空為背景，用 一鶴 正振翅衝破雲層，翱翔天空來託物言志...
山居秋暝中描寫了哪些景色 表達了詩人怎樣的思想感情
山居秋暝 描繪了秋雨初晴後傍晚時分山村的旖旎風光和山居村民的淳樸風尚，表現了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情。寄託著詩人的高潔情懷和對理想生活的執著追求。是詩人高尚情操的寫照，都是詩人理想境界的環境烘托。空山雨後的秋涼，鬆間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過...