1樓：手機使用者
準備充分以後再上路
飢渴難耐的行者，發現了水源，卻沒有帶盛水的容器，一定會悔恨自己的粗心大意。悔恨之餘，我們掩卷而思，人生不也是如此嗎只有事前做了充分準備，我們才能一路順風，直達成功的彼岸。
「苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。」這是對越王勾踐的由衷讚美。依稀記得作為戰國國君的他，忍辱負重，為吳王夫差駕車餵馬。
他隻身進入吳國，為僕為奴，為越國贏得復國的希望。回國以後，他臥薪嚐膽發展生產，鼓勵生育，十年修養，十年生息，積極做好充分的準備。終於，在勾踐的帶領下，越國大敗吳國，成為春秋一霸。
充分的準備使越國取得了戰爭的勝利，同時也使勾踐流芳百世，為後人稱讚。
相反，如果沒有做好準備，倉促上路，那麼便會舉步維艱，甚至會一敗塗地。
「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。」荊軻一直是人們心目中的勇士，他以信義在人們心目中塑造了不朽的形象。然而，他的刺秦不歸路，給人們留下了不盡的猜測和推究。
荊軻刺秦之敗，不僅是敗在荊軻劍術不行，更敗在準備不充分。當時，荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，毅然決定去刺殺秦王。但他卻遲遲沒有動身，太子丹便去催促，在萬般無奈之下，荊軻踏上了征程。
荊軻遲遲不去的原因有多種，可能是他在等幫手，或者在等待一個好的時機等等。總之，荊軻是在倉促的準備與不斷的催促之下去刺秦的，這也就註定了荊軻的不歸命運。
古代戰爭有一種軍事思想：攻其不備，出其不意。說白了就是在別人準備不充分或毫無準備的情況下，自己準備充分去偷襲敵人，必將勝利。這不正體現了這一思想嗎？
在現實生活中，我們經常會有準備不足，倉促應付的經歷。這就註定我們會失敗。凡事「預則立，不預則廢」。
在做每件事之前，我們如果做了周密詳細的計劃，細緻入微的準備，那麼我們註定會成為勝利者。
事物的發展是一個量變與質變的過程。只有做好量的積累，才會達到質的飛躍。要想在這個日新月異，競爭激烈的年代，尋找一處立身之地，我們必須周全考慮，理性判斷，做好量的積累，最終達到自身的超越。
機會只青睞於有準備的人
春風拂柳，綠草萌芽；
夏之燦爛，樹影蔭鬱；
秋而收穫，果實累累；
冬來傲雪，頂寒盛開。
嚴冬的準備，才有了初春的萌芽；春天的準備，才有了夏季的蔭鬱；夏日的準備，才有了秋的碩果；秋日的準備，才有了寒冬裡的綻放。
大自然真是個神奇的造物者，這一切都詮釋著一個道理「機會只青睞於有準備的人」。
戰士走上戰場卻發現忘帶子彈，試問，這樣的軍隊用什麼與敵人作戰？又有幾分把握獲得勝利？沒有準備，就沒有成功的機會，只能面對困難，束手無策。
一代帝王朱元璋，成就霸業，建立大明朝。如若沒有當時「高築牆，廣積糧，緩稱王」的準備，又怎能使明朝立身於中華燦爛的歷史文化長河中呢？同樣，李世民雖是因發動「玄武門事變」奪得帝王之位，但從另一個角度來看，也是由於他準備得當，。
若沒有那樣的準備，又怎麼會有「貞觀之治」的盛世局面，又怎會使盛唐景象在中國歷史，乃至世界歷史上大放異彩呢？
正是有了準備，才有了成功的機會，才能拿起手中的利劍，刺向敵人的胸膛！
「三借東風」的故事廣為流傳，諸葛孔明的「萬事俱備，只欠東風」，正是因為準備得當，才取得了赤壁之戰的勝利，才使這一以少勝多的戰役名垂青史。
現在也是一樣。哈佛大學有句名言「機會來了，你準備好了嗎？」社會的激烈競爭中，只有有準備的人才有機會登上幸運的舞臺，否則，連上臺的機會都沒有，成功又從何談起呢？
一家外企在一次招聘的面試上問了應聘者三個問題，「你準備好了嗎？」「你真的準備好了？」「你確定你準備好了？
」應聘人員聽第一個問題都胸有成竹的點頭，可到了第二個第三個問題，卻都茫然了。機會只青睞有準備的人，倘若你沒有準備好，你又有什麼資本來應聘呢！
時刻為機會準備著。沒有秋日的準備，梅花如何在寒冷中傲雪的綻放！
隨時準備著，當機會來臨的時候，才能駕馭著機會，通向成功的道路。
準備好了再上路
沒有一顆種子在要萌發才想起要積蓄能量，
沒有一隻蒼鷹在要高飛才想到要歷練翅膀，
生命從不急急忙忙上路，他要準備十個月才會粉墨登場，
所有的成功都不會勿勿而至，都必須要有一定的積澱，這種積澱便是十分必要的準備階段。所以說，準備好了再上路。
君子報仇，十年不晚。
2樓：匿名使用者
6453466136315
3樓：匿名使用者
自己寫!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
4樓：過期了還可以吃
你可以寫你雖然在這世上那麼久，長大了，有夢想了，卻不知道該怎麼努力去實現
高中作文，以「歌師恩，贊師美」為主題的作文，水平中等 5
5樓：匿名使用者
一） 學習
在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的僕人，被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。於是，我給自己訂了一個學習計劃：（1）堅持做課外習題。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。
把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了較好的成績。
第一次月考語文xx分，數學xx分，英語xx分。位班級第xx名，年級第xx名。期中考試語文xx分，數學xx分，英語xx分。
位班級第xx名，年級第xx名。除此之外，還在***競賽中以xx分的成績獲x等獎，位xx市第x名，年級第x名。
取得了這些成績，只代表過去。我相信，只要我不懈努力，在2023年我會取得更優異的成績！
（二） 紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：「找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。」在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。
經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。
***作為班級的衛生委員，我認真地做好清掃工作，以自身的行動促使大家搞好衛生。
***另外，我在xx時光榮加入中國共青團，我遵守團的紀律，支援團的工作，並被評為了xx優秀團員。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在2023年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
寫一篇「談學習」的作文
6樓：琳欣花
學期總結
日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假. 當我還徜徉在聖誕節浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有「when christmas ***e to the town」 美妙旋律的餘音時，2023年已乘著極地特快列車呼嘯而去，2023年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。
細細回想2023年，對我來說真是飛躍的一年。轉眼成為一年三班的一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：
代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。
（一） 學習
在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
（二）紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：「找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。」在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。
經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。
讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在2023年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！
7樓：少年女孩的眼淚
從前，我對黑色情有獨鍾，買褲子選黑色，下圍棋挑黑子，寫字也一直用黑色筆。有人說，黑色代表憂鬱，是自卑的象徵。
我的自卑源於心靈的封閉。上幼兒園時，由於自己比較胖，夥伴們進行比賽時嫌我跑的慢都不要我，我則常常坐在角落裡羨慕地看著他們玩。一次，班裡一名小朋友生病了正趕上比賽迎面接力，我臨時頂了上去。
我小心翼翼的看著別人跑，生怕跑不好。誰知越怕越有事，在接棒時由於緊張掉棒了，好不容易揀起來，又因為太想追上去而摔倒了。比賽結束後夥伴們圍著我狠狠地說:
"真笨"。我惶惶地走回屬於自己的角落悄悄地流著眼淚。
上學了，胖胖的我從不敢與同學們往來。在別人開心玩鬧時，我在一旁正襟危坐不苟不笑。總以為快樂是別人的，我只配擁有孤寂；總以為自己太差勁了沒人肯接受我。
就這樣在不知不覺中我長大了，人也變得更加少言寡語；課堂上從不舉手發言，被老師叫起來回答問題時也總是支支吾吾，臉紅得像個關公似的。學習成績慢慢的拉了下來，爸爸媽媽急的不知如何是好。一個偶然的機會，媽媽聽說學而思奧數網的教育到位，育人育體更育心，抱著試一試的念頭，帶著惴惴不安的我來到了報名中心。
不曾想，我人生的轉折就從那一刻開始了。
寬敞明亮的報名大廳、整齊有序的辦公裝置、服務阿姨的溫文爾雅、快捷周到的工作效率、體貼入微的服務讓我一下子放鬆了許多，鬼使神差般我一下子報了三個班。
我的數學不是很好，在學校時，老師就說我反應慢。來到了學而思，我的那點數學水平與班上的高手相比就更是捉襟見肘了。我不敢舉手、不敢看老師的眼睛，即使題做對了也不敢站起來說，更別說到黑板上講了。
老師發現了這種情況，就用眼神示意我發言或者就直接叫起我，不論正確與否他總是會用各種各樣的理由給我蓋個印章，如果是題做對了，就多蓋幾枚。
記得一次作文課。老師說："上週的作文是《我的理想》，同學們有的想當科學家，有的想當作家，有的想當工程師，這些當然都很好。
"老師頓了一下，把柔和的目光轉向了我，"只有一位同學的理想是當名清潔工"。同學們鬨堂大笑，我羞愧的低下了頭。"笑什麼"老師嚴肅地說，"我們還是先聽聽他的作文吧"，同學們靜靜地聽著不時發出讚歎聲，我慢慢地抬起了頭。。。。。。。
像一道閃電驅散了纏繞著我的自卑的陰影，我變得開朗了生活也充滿了七彩陽光，我在告別自卑的同時，也找到了通往快樂和成功的自信之路。我盡情地展示著自己的才能：英語口語考試、數學的各種競賽、北京英語、劍中英語的考級等，幾番鏖戰均取得了優異的成績，同學們開始對我刮目相看了。
現在的我喜歡五彩繽紛的顏色，就連走路都要蹦著跳著，嘴裡還哼著小曲，因為我又結識了一位新朋友：自信。朋友，請記住自信是最珍貴的力量。
而學而思就是培養自信的沃土。我剛五年級，未來的學習道路還很漫長，我會緊跟著學而思共同發展、共同成長、共同進步。願學而思越辦越好！
祝學而思生日快樂！
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其實高考和中考大不一樣,只要你真情實感的寫分是底不了的 小朋友，作文題目也是要根據你所寫的內容來定的。一篇作文不是靠作文題目就能拿高分的。你可以去翻翻歷屆高考高分作文，他們的作文應該都符合你的要求。作文分龍頭 豬肚和鳳尾，想要作文拿高分，寫好龍頭和鳳尾。坐觀庭前花開花落，閒看碧空雲捲雲舒，以路為題 ...