1樓：匿名使用者
材料中主要提到了語文學習
的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的內語文學習歷程中得到的心得體會出容發，對語文素養提高的三個途徑「課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐」，進行分析比較。
故作文的寫作方向可由三種方式的優缺點入手，舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較，表明自己的觀點；也可從全面的角度來看，比較後得出語文素養要從各個渠道進行提升，三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發。
以下立意僅供參考：
①課堂學習得到的知識更為精華，但內容有限；課外學習擴大了知識面，但知識不成系統；社會實踐得來的知識更好理解，但資訊優劣難辨。
②讀萬卷書，行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。
2016高考全國卷2作文怎麼寫
2樓：新東方**網路課堂
2023年高考語文考的是關於教育主題的漫畫作文。漫畫作文這種經典的考題形式到今年還在延續著，備受關注的「教育」主題也在高考中持續升溫。教育是我們中國傳統文化中非常重要的組成部分，也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點話題。
大家都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的教育是家庭的核心。
漫畫分兩個部分：**上方畫的兩個孩子，一個孩子考了100分，臉皮上面有一個親吻印;另一個孩子55分，臉上有一個巴掌印。然後**左下方這個孩子考了98分有一個巴掌印，右邊61分卻有一個親吻印。
這反映的是家長對孩子成績的獎懲，但是這種獎懲的背後到底代表的是什麼?我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。第一個孩子是100分降到了98分，所以由獎勵變成了懲罰，第二個孩子從55分升到61分及格了得到獎勵。
除了進步退步以外還可以分析背後的現象，為什麼要做這樣的漫畫題?第一個從成績的角度，現在高考的教育和學生的教育，就是一個追求成績、追求升學的教育，這種教育到底是不是當今社會應該倡導的?第二個從教育的角度，我們上升到了家庭教育。
雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學校方面的，但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印，這是來自家庭的，所以這幅漫畫其實是想強調了家庭教育的重要性。再深入一點，我們是不是可以**一下這種單一的獎懲制度，一個親吻或者巴掌，有沒有涉及到暴力的懲罰方式。很多家長在孩子快考試的時候，說考試以後給你買什麼，或者獎勵你帶你去遊樂園玩。
單一化的獎懲方式到底有沒有利於孩子的成長也是我們值得思考的。
這篇作文應該怎麼去寫呢?每次出題人在出作文題目的時候都會有一個分析，就是儘可能貼合考生大家的生活，讓大家有話可說，但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子?我們要寫的議**有三要點：
論點、論據、論證。這個論據應該怎麼找?是不是自己的事組成一個小故事就可以了?
當然不是，如果我們這樣寫就會把作文弄成議**和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。我們再回到作文題目，那我們不寫自己的例子怎麼辦?其實我們在課本中就學到過傅雷家書，這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念;我們小時候背三字經，養不教父之過，強調了家庭教育的重要性;孟母三遷也是，曾國藩的家書也是一樣。
有同學說知道孟母三遷，也知道養不教父之過，但是怎麼把它節選出一個段落?因為我們寫完分論點是要進行闡述和分析的，而不是一個事例的堆積。開頭以及中間要去一步步一層層分析是什麼、為什麼、怎麼辦，分別舉一些例子去論證。
論證的時候用分析的口吻，你可以寫得優美一些，比如用一些名人名言，用一些排比句，最後點一下材料，然後扣題你的中心論點是什麼並且昇華一下到呼籲，更多的教育應該放在孩子身上，不能把孩子放在學校就不管了，也不能進行簡單的獎懲，這樣會造成孩子不正確的價值觀。
3樓：武夷山大道
1、2023年陝西等省高考使用全國二卷，全國二卷高考作文題目為：如何提高語文素養
今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀，屬於限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學生認知思考、情感體驗的調動，強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。
材料中提供的三個角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關注教材，糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書，貼近自然、走進社會，以一己之身感受體驗，強調知與行。
2、培養語文素養三個途徑都很重要，認識各有側重，將三者結合，談三者關係符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。
2016全國二卷高考卷作文如何寫 具體內容
4樓：汪忘網王二麻子
一支潔白的抄粉筆恬靜地躺在襲
講臺的角落
bai裡，圓潤的身軀是那du麼地平
zhi整與完美，讓我dao肅然起敬。我曾無數次地幻想這聖潔的粉筆，它會有怎樣精彩的人生與命運……
粉筆在老師的控制下輕柔地劃過黑板，留下了知識，也留下了粉筆塵，它在一點一點的消損。但人們只會關注從未付出過的黑板，卻忽略了在背後默默奉獻著自己青春與生命的粉筆。
粉筆是一種常見的辦公用具，它雖廉價卻又不可或缺，它的生命由不得自己，或許，它完全地被利用完了，它的價值才得到了最大的發揮，它才算是受到了尊重，我想這時它是樂意的。也許，在使用它的過程中出於利益的考慮把它折斷甚至是拋棄了，我想這時它是憤怒的。但這樣悲慘的命運它也無可奈何。
粉筆勾起了我的記憶，引起了我的沉思：我們摯愛的父母何嘗不像粉筆一樣默默付出卻不求回報呢？
2016高考全國卷語文作文怎麼寫
5樓：新東方**網路課堂
2023年高考語文考的是關於教育主題的漫畫作文。漫畫作文這種經典的考題形式到今年還在延續著，備受關注的「教育」主題也在高考中持續升溫。教育是我們中國傳統文化中非常重要的組成部分，也是近些年我們社會一直不斷討論的熱點話題。
大家都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的教育是家庭的核心。
漫畫分兩個部分：**上方畫的兩個孩子，一個孩子考了100分，臉皮上面有一個親吻印;另一個孩子55分，臉上有一個巴掌印。然後**左下方這個孩子考了98分有一個巴掌印，右邊61分卻有一個親吻印。
這反映的是家長對孩子成績的獎懲，但是這種獎懲的背後到底代表的是什麼?我們除了橫向比較以外可以縱向再來比較一下。第一個孩子是100分降到了98分，所以由獎勵變成了懲罰，第二個孩子從55分升到61分及格了得到獎勵。
除了進步退步以外還可以分析背後的現象，為什麼要做這樣的漫畫題?第一個從成績的角度，現在高考的教育和學生的教育，就是一個追求成績、追求升學的教育，這種教育到底是不是當今社會應該倡導的?第二個從教育的角度，我們上升到了家庭教育。
雖然說教育有來自家庭方面的、社會方面的、學校方面的，但在這張圖中我們看到的是親吻的口紅印，這是來自家庭的，所以這幅漫畫其實是想強調了家庭教育的重要性。再深入一點，我們是不是可以**一下這種單一的獎懲制度，一個親吻或者巴掌，有沒有涉及到暴力的懲罰方式。很多家長在孩子快考試的時候，說考試以後給你買什麼，或者獎勵你帶你去遊樂園玩。
單一化的獎懲方式到底有沒有利於孩子的成長也是我們值得思考的。
這篇作文應該怎麼去寫呢?每次出題人在出作文題目的時候都會有一個分析，就是儘可能貼合考生大家的生活，讓大家有話可說，但這樣是不是意味著我們可以舉自己的例子?我們要寫的議**有三要點：
論點、論據、論證。這個論據應該怎麼找?是不是自己的事組成一個小故事就可以了?
當然不是，如果我們這樣寫就會把作文弄成議**和記敘文混雜在一起不倫不類的東西。我們再回到作文題目，那我們不寫自己的例子怎麼辦?其實我們在課本中就學到過傅雷家書，這篇文章包含了父親對孩子嘔心瀝血的教育理念;我們小時候背三字經，養不教父之過，強調了家庭教育的重要性;孟母三遷也是，曾國藩的家書也是一樣。
有同學說知道孟母三遷，也知道養不教父之過，但是怎麼把它節選出一個段落?因為我們寫完分論點是要進行闡述和分析的，而不是一個事例的堆積。開頭以及中間要去一步步一層層分析是什麼、為什麼、怎麼辦，分別舉一些例子去論證。
論證的時候用分析的口吻，你可以寫得優美一些，比如用一些名人名言，用一些排比句，最後點一下材料，然後扣題你的中心論點是什麼並且昇華一下到呼籲，更多的教育應該放在孩子身上，不能把孩子放在學校就不管了，也不能進行簡單的獎懲，這樣會造成孩子不正確的價值觀。
2016高考作文全國卷2怎麼寫
6樓：微旅大巴
1、2015新課標全國ii卷高考作文的三個材料一個是銳意創新,一個是愛崗敬業,踏實肯幹,最後一個是為了夢想努力和把美麗都帶給別人.這三個命題的角度和前些年相比都比較務實了一些.往年的題目大多數都是根據材料多角度分析,提煉中心等等方法以故事的形式展現給考生的.
今年的題目簡潔明瞭,並且與社會現實結合的更加緊密.
文體方面來說,可以寫成記敘文,議**,但是寫議**還是具有一定優勢,並且比較容易上手寫作.但是寫出精彩高分的作文需要精巧的構思,對於熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動,富有文化底蘊的素材.
2、創新,務實,奉獻是我們當今社會的主題和核心價值觀,我們當今社會目前也正最缺少這三個核心的價值取向,今年的作文題更加貼近我們的現實生活,和社會國家的發展更加契合,體現出了今年作文題目務實的一點.
2016高考語文全國卷2作文怎麼寫
7樓：匿名使用者
材料中主要提copy到了語文學
習的作用和語文學習的途徑。題目的要求是從自己的語文學習歷程中得到的心得體會出發，對語文素養提高的三個途徑「課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐」，進行分析比較。
故作文的寫作方向可由三種方式的優缺點入手，舉其中你認為最好的方式與其他兩種進行比較，表明自己的觀點；也可從全面的角度來看，比較後得出語文素養要從各個渠道進行提升，三個途徑都不可缺。但作文一定要從自己在語文學習中的心得體會出發。
以下立意僅供參考：
①課堂學習得到的知識更為精華，但內容有限；課外學習擴大了知識面，但知識不成系統；社會實踐得來的知識更好理解，但資訊優劣難辨。
②讀萬卷書，行萬里路。課堂、課外和社會實踐三個途徑都不可少。
語文高考全國卷考不考名著高考全國二捲到底考不考語文名著，要求確切，別把語文素養什麼的摻雜進來。請專業人士回答。非常感謝。
考全國捲來1語文題目型別 選擇自 4題 1 文言 bai文翻譯。另自己可以多記一些課 du外名篇 文zhi言文 共三dao題 以二十四史為原本出題，夾雜其他一些名句，八分 六 默寫，在根據鑑賞做成答案 成語 3 現代文閱讀 22分 八，名句 一.五分 七，可以看二十四史，如果不願意 拼音，不要忘記，...
2019高考全國二卷作文我是否偏題？急求助
是關於 彩票中獎獎金分配問題 一開始接觸到這個題目我認為大多數人都會往誠信方面考慮 但是我覺得這個寫的人太多了 可以再深入挖掘一下 例如從人品 道德 豁達的心態 或者捨得既有舍才有得 因為他肯於放棄金錢使得他獲得了更多的尊重和知名度 這些方面都可以 雖然從誠信方面寫最不容易跑題但是寫的人太多太沒有新...
2023年高考全國卷二語文作文題目是什麼
2010全國卷2高考作文題 閱讀下邊的材料，寫一篇不少於800字的文章，今年世界讀書日這天網上了關於淺閱讀的行動。閱讀下邊的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章，今年世界讀書日這天網上了關於淺閱讀的行動。甲 什麼是淺閱讀 乙 就是追求簡單輕鬆，實用有趣的閱讀。丙 如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的...