1樓：潤楠廣告工作室
每個媽媽都希抄望自己的孩子有bai
2樓：匿名使用者
有的孩子比別人更bai聰明，du這個除了極個別的情zhi況是個別孩子本dao身就是天資聰專明或者先天智力發育快屬
的因素之外，其實最關鍵的因素還是在與孩子父母的從小教育和培養了，特別是在孩子的嬰幼兒階段，很多家長就注重於對自己孩子智力方面的開發，並且在平時的學習中，多采用一些能夠激發孩子智力的遊戲或者學習內容，這樣就造成了，有的孩子比零別的孩子要更聰明瞭，成長的經歷不同，教育的經歷不同，都會決定孩子在智力方面，在聰明度方面的差別
3樓：匿名使用者
是因為教育不一樣！其實每個孩子都是天才！只是看你怎麼指導
為什麼人家的孩子總是比自己的孩子聰明？
4樓：易書科技
有些父母總是認為別人的孩子比自己的孩子聰明，喜歡拿自己的孩子跟別人比，當著孩子的面誇獎別人比自己的孩子好，殊不知這樣很容易讓孩子產生失藩感，嚴重挫傷孩子的自尊心，給孩子幼小的心靈蒙上一層抹不去的陰影。
許多父母喜歡拿自己的孩子跟他周圍的人比較，他們總是以充滿讚歎的口吻對自己孩子說你看某某多聰明。讚揚別人的孩子，貶低自己的 孩子，這是許多父母經常犯的一個錯誤。如果父母這樣說得多了，孩子可能就會放棄自己的個性而隨波逐流，什麼都跟著別人學，結果不僅自己的個性被扼殺了，而且也很難學到別人的優點。
8歲的姍姍和10歲的偉偉是表姐妹，兩人在同一所學校讀小學，偉偉寄宿在姍姍家。
一次放學回家，姍姍很快就走到自己的房間，偉偉跑到姍姍媽媽的面前說：「小姨，我又得了100分。」姍姍的媽媽看著成績單很高興，誇獎了偉偉一番。
「姍姍在什麼地方?我想看看她的成績單。她考得一定很差吧，要不然怎麼溜的那麼快。」
這時，姍姍正準備出去玩，媽媽就叫住了她，讓她把成績單拿出來看看。果然，姍姍的成績很不理想，只考了80分，媽媽非常生氣的大聲嚷道： 「你為什麼那麼笨，就不能像姐姐一樣聰明一點兒，就是因為太不用功了，不許出去玩，回自己的屠間反省去。
」姍姍非常沮喪地回到自己的房間，受了媽媽的一頓斥責，她覺得很沒面子，小小的臉頰上淌下了淚珠。
這樣的教育對姍姍的成長是十分不利的，媽媽沒看到成績單之前就肯定了姍姍「考得一定很差」，從她的心理上就否定了姍姍，認為姍姍不夠聰明。看完成績單後對姍姍大發雷霆加「言語攻擊」，讓本來就覺得沒有表姐優秀的姍姍更加認為自己就是不聰明，無論自己怎麼努力都達不到媽媽的要求，就會讓她停止努力，甘於落後，獨自一個人品嚐失敗的苦味。
而姍姍的媽媽當著兩個孩子的面否定姍姍，誇獎偉偉，對偉偉的成長也是十分不利的。偉偉就會覺得自己很聰明，很受歡迎，就會讓她產生更加強烈的願望，要永遠走在姍姍的前面，給自己設定越來越高，甚至不切實際的目標。假如達不到她理想的狀態，她同樣會認勻自己很失敗。
每個孩子都有自己的個性，在學習方面聰明的孩子比比皆，壬，但並不意味著學習不聰明的孩子就一無是處，沒必要讓孩子都要像從一個模子裡刻出來的。要想讓孩子走出陰影，健康成長，關鍵是父母要先調整好自己的心態，認為自己的孩子沒有別人的孩子聰明，往往是睦榮心在作祟，這是一種很不健康的心態。父母的這種心理要是不及時調整過來，就會嚴重影響到孩子的心理健康，讓他小小年紀也學會跟別人比，越比越自私，越比越虛榮，一點兒都不寬容、豁達。
這樣的孩產以後走上社會，不僅人際關係緊張，而且得憂鬱症的比例相當高。
每個孩子都是普通人，不要用自己的虛榮心犧牲孩子的一生。
許多父母總是希望自己的孩子非常聰明，想把他培養成一個天才。
所以，為了開發孩子的智力和多方面的才能，他們拼命讓孩子上各種各樣的輔導班，恨不得讓孩子一下子學會所有的知識。著名教育家卡爾?威特告訴父母們，我們教育孩子的目的是使他們成為複合型人才，而不是造就神童和未來的偉大學者。
而他本人也是這麼做的，他讓也的孩子在一種完全自由的狀態下學習和成長，他經常帶著兒子小威特到處去旅遊，每天只讓他學習15分鐘，可是通過成功的潛能教育，他以培養普通人的心態培養了一個天才。他的兒子年僅8歲就學會了六國語言，9歲就上了大學，14歲就成了博士。 可是有許多父母的做法卻恰恰相反，總是想著把一個普通的孩子逼成天才，這是非常危險的。
不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，要根據自己孩子的實際情況培養他，讓他朝著適合自己的方向發展。這就需要做父母的要了解自己的孩子，以平和、坦然的心態對待孩子的一切，當孩子遇到挫折的時候，父母應該去幫助他、鼓勵他；當孩子有進步的時候，請你一定要表揚他，儘管他的成績還沒有達到你的要求。這是父母要做的，而不是拿他去跟別人的孩子比較。
無論孩子怎樣，都要告訴他，父母是愛他的，用愛化解他心中的不快。同時，給孩子充分的信任，讓孩子從小有一種被認同感和安全感，這樣孩子跟父母的關係才會更融洽，才更有利於孩子的健康成長。
為什麼我們感覺到孩子一代比一代更聰明
你有沒有覺得現在的孩子越來越聰明？你有沒有覺得自己比父輩更聰明，能力更突出？你身邊的人是不是也有這個感覺？如果答案是yes，那麼，是人類變得更聰明瞭嗎？首先，這是真的！從1984年到1987年，紐西蘭心理學家弗林收集了多個國家不同時期的智商資料，得出一個規律 人類智商每年提高0.3 每10年增長3個...
科研證明，豬比狗要聰明，為什麼人類還要訓練警犬不訓練警豬
我認為主要有三點 狗具有攻擊力，而豬沒有 狗的速度比豬快 狗的叫聲比豬的叫聲要高，發出警報時人能夠更好的聽清楚 豬太懶了，跑得還沒狗快，而且無攻擊力 為什麼科學家說豬比狗聰明 科普常識 貓狗是沒有什麼靈性的，也聽不懂人話。狗和貓都不聰明。海豚比貓狗聰明。金魚比貓狗可愛。養貓狗是很危險的。貓狗是屬於傳...
為什麼第一胎孩子最聰明，為什麼第一個孩子是最聰明的
據英國 衛報 每日郵報 報道 一項最新研究證實，第一胎寶寶會比他們的弟弟妹妹更加聰明，而且具有更優越的思維能力，因為第一胎能從父母得到較多的智力刺激和支援。根據愛丁堡大學經濟學家和悉尼大學合作，研究了美國勞工統計局收集的全國青少年資料，研究統計了超過5000位兒童從出生到14歲的狀況，觀察他們的家庭...