五年級上冊第2019課的我的長生果。段意總結

2021-03-16 21:55:56 字數 4917 閱讀 2524

1樓:一小盤五碗瘦肉

我的長生果總共分為三部分,段意分別是:

1、第一段(第一自然段):開篇點題,總寫書是人類文明的「長生果」。

2、第二段(第2---6自然段):寫我童年快樂的讀書生活。

3、第三段(第7---14自然段):寫課外書籍給了 「我」許多營養,特別是對「我」的作文有很大的幫助。

2樓:匿名使用者

我的長生果分段

第一段(第一自然段):開篇點題,總寫書是人類文明的「長生果」。

第二段(第2---6自然段):寫我童年快樂的 讀書生活。

第三段(第7---14自然段):寫課外書籍給了 「我」許多營養,特別是對「我」的作文有 很大的幫助。

如何有效學習語文

3樓:卓越教育

高效學習語文的原則及方法,給大家參考:

1、循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高騖遠,急於求成。

每天,能認真的練幾十個字,每週能熟練的背幾首詩,仔細的讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。

2、熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關係,把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。「熟讀」,要做到「三到」:心到、眼到、口到。「精思」,要善於質疑問難,最終解決問題。

3、自求自得。就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。

4、博研結合。堅持博研結合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。

5、語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語云:事事洞明皆學問,人情練達即文章。語文學習,如果只侷限於課堂是學不好的。

4樓:l貓e族

關於寫作文——多出去走走,積累一些見識;若有認為不錯的好句可以抄下來品析一下,對以後寫作文也會有用處;聽些好的歌(中外皆可)陶冶情操;儘量寫你自己的事……

課文主要是理解和寫法吧……

文言文和詩要默寫的一字不差……

(ps:我感覺……好吧,沒什麼……↑僅供參考……遁……)

5樓:匿名使用者

去多讀多想,拿起一篇文章,先多讀幾遍,自己理解一下里面的意思,可能是一個詞,一句話會讓你有所感誤。在這問並不能提高語文的。多讀讀課本,或者課外文章。

培養語感。感覺有了就自然行了。加油吧。

6樓:匿名使用者

我以前也有過這樣的事,後來我叔叔告訴我說,想學好語文就得看到什麼就要說出一個成語或者一句話.這樣多多練習會提高很快,我覺得也還是蠻有用的,希望這對你也有用!

7樓:俄一般不說話

多思考,多看書,看看子午書簡之類的

要一篇《學習語文很重要》的議**

8樓:腳步2說叻

1.或許你會說:"為什麼學好語文如此重要呢?

"首先,我想先舉個例子,若有一建築師要建一棟五十二層的高樓大廈.在大樁時,若樁打得不牢固,像一張紙風一吹就 飄飄欲墜的話,即使他後面的樓修得再堅固無比,沒有一個良好的基礎,不久,一定會付諸東流.可見,打好基礎對於做一件事是多麼重要.

而語文,對於各科來講,是各科的基礎.只有學好了語文,打好了基礎,才能使各科學起來不費力.看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的.

若語文沒學好,看數學、物理的應用題一定會被弄得一頭霧水,因為應用題都是用語文中的語言組織起來的。即使是英語,若沒有學好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉。然而,在世界名國中,都有許多的愛國將士。

不論是誰,都要有一顆愛國之心。欲語云:「國破家亡。

」說明,一旦你的國家每望了,家也會隨之破碎。而語文是我們的母語,若連自己的母語都學不好,又有什麼資格去學習他國的語言呢?更何況,當你走出中國,走向世界,你並不只代表自己,還代表整個中國的素質。

若這時的你語文並不好,而引起外國朋友的「關注」,那你一定會「永垂史冊」——遺臭萬年。可見,學好語文是多少的重要,

語文,主要是拼音和漢字,若拼音和漢字學好了,語文一定不會差。拼音是學好漢語——普通話的關鍵,而漢語也是世界人口使用最多的語言,在這時,能夠溝通的也只有漢語了。若你的拼音沒學好,那你所說的漢語恐怕只有你一個人聽得懂了。

許多人都以為漢語非常好學,其實不染。拼音中最混合不清的就是來舌音與翹舌因了,舉個最長弄混的例子吧!「四」與「十」「今」與「京」,「似」的兩個讀音,你能標準的讀出來嗎?

而讀準這些字的要決,只在於拼音,所以學好拼音,對於語文是很重要的。中國有5000多年的歷史,也是一個文明古國,漢字更是具有代表性的。一個讀音可寫出的漢字很多,而每個漢字在每個句子中都有它特殊的含義。

有人說 :作文是語文的半壁江山。那漢字就是作文的半壁江山,掌握好了漢字,也就掌握好了三分之二的語文。

所以,對於語文,漢字有使如此的重要。

既然語文如此重要,那怎麼才能學好語文呢?首先,你必須把心放在語文上。若一個人的心都不在了,要著肉體又有什麼用呢?

所以心是一個人的靈魂,也是學好一樣東西的重要因素。只要心在學語文上,以下兩點就容易多了。你的心到了,嘴自然也就跟著到了。

語言是語言的積累,你必須得開口去讀。讀多了自然體會了其中的意思,俗與雲:「熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟!

」最後,你必須得提器你的玉手寫,練漢字練多了,字自然會變成方方正正的中國字。學好語文說難不難,說容易也不容易,語文中的奧祕只有用真心體驗的人才體會得到。

做為一箇中國人,代表的不僅僅是自己,更是代表中國,所以學好自己的母語是作為一箇中國人所必要的,也是最重要的!

2.學習語文的重要性2008-06-05 21:17語文是所有學科的基礎,語文理解能力不好,不會分析問題是學不精其他科目。自然也學不好英語,沒有語文學不好能考上名牌大學的學生。

語文是一門工具性很強的學科。就像我們做工一樣,沒有工具是沒有效益的。所有學科都要靠語文為基礎。

語文學不好不能成就大業。學好語文可能成為作家、歌唱家、自然科學家、帝王將相。

有一次,瓊瑤的數學只考了20分,老師發了「嚴加督導」的通知單給瓊瑤,要家長在上面蓋章。瓊瑤惶恐不安,不知回家後如何向母親開口。可瓊瑤放學回家後,看見小妹在哭泣,父母一左一右地在她身邊哄著她,安慰著她,瓊瑤以為發生了什麼事,其實只因要強的小妹沒有考上100分,只有98分。

瓊瑤在文學上的天份令人感到驕傲,他們父母依然只看到瓊瑤的數學、化學、物理不及格的分數。瓊瑤考中學數學不及格卻成了作家。

***熟讀中國古文詩詞,而且應用自如。他曾以詩詞「昔秦皇漢武,略輸文彩;唐宗宋祖,稍遜**。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。

俱往矣,數風流人物,還看今朝!」挑戰歷代帝王,文采**沒有敢比上他的。但是,他在數學方面則略為遜色。

據說他在讀書時數學成績欠佳,曾受到老師責難。然而他卻成了一代帝王。但是語文學不好不能在其他學科當中有成就,更不要說成為帝王將相了。

大家都知道臺灣著名歌唱家鄧麗君,他的小學老師回憶說:她的數學成績很差,可是在表演方面特別優秀。在一次表演中,指導教師告訴她,當**響起的時候,背靠觀眾,偷偷的弄點水放在眼角上作為眼淚。

可是**響了,她沒有任何動作。老師很擔心,當她轉過身面向觀眾時,兩行淚水已經流下來。這說明他已經進入角色,對劇本理解很透,證明她的語文閱讀水平是很好的。

學不好數學可以成為歌唱家,可是沒有語文的功底是萬萬不能成家的。數學家也好,物理學家也好,化學家也好。無論哪個人在科學領域中有建樹,都必須靠語文做底蘊。

每個名家都要寫**,要把她的發明公佈於世,要讓世人瞭解她(他)的發明,就必須把語言學好。

有關學習語文的方法10條

9樓:滿意請採納喲

語文學習方法

學習語文我認為沒有一個速成的方法,最大的必要是積累,學習方法沒有一個現成

636f707962616964757a686964616f31333337626234的模式,不能照搬別人的方法。

1.如何學習語文: 不僅僅要背誦那些文學常識、課文,這只是個步驟,應該從更大的角度上學「大語文」。

1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的**,並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。

讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間,「我」都反覆看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。

2)多練習協作,可以通過寫日記的方法:不管是雜文、散文,還是**,都可以寫,寫完了要反覆修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考,學而不思則惘。

3)多注意觀察:會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。

4)語文的習題訓練:並不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法

語文學習的過程是不斷積累知識的過程,具體可歸納為「三步曲」(理解—識記—運用)

一理解:

語文學習固然要多看課外書籍,多讀好文章,多看報紙,甚至標語、廣告,古人所謂「處處留心皆學問」,要多頻道、全天候地接收外來資訊,但是有些同學因為對所學的東西一知半解,或者根本不理解,所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」,「倍」會寫成「備」、「被」,「渭城朝雨 輕塵」,「輕塵」會寫成「清晨」,我想如果學生真正懂得這句詩的意思,是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多,而且稀奇古怪,不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學,無疑會收到好的效果。

二識記:

在教學中發現學生前學後忘,學期剛開始教的內容到中途就忘卻了,時過境遷就不再有什麼印象了,分析原因主要是沒有用心去讀用心去記,除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記,好記心不及爛筆頭,眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」,我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記,也正是出於這 一原因,這是積累知識的好辦法。

三運用:

俗話說「學以致用」,從某種意義上說,知識積累的多少和運用的好壞,都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學,寫歸寫,把學與寫絕然分開,不會模仿名篇的構思佈局,學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去,文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的,常用可以達到鞏固知識的目的,而學又為寫提供了源頭活水。

學語文難,難在需要你持之以恆地積累,難在必須遵循語文學習的規律,運用「理解、識記、運用」的方法,堅持多看、多思、多寫,做生活的有心人,那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高的。

人教版五年級上冊第19課小練筆,五年級上冊語文第17課小練筆200字

父愛母愛,缺一不可 今天,我懷著激動的心情讀了 精彩極了 與 糟糕透了 這篇課文,讀完以後我受益非淺。精彩極了 與 糟糕透了 是兩種截然不同的看法,母親說 精彩極了 而父親卻說 糟糕透了 為什麼會有一對相反的評價呢?為什麼會這樣呢?到底是 精彩 還是 糟糕 呢?我帶著這些問題來讀課文。我仔細地讀了一...

《五年級上冊語文》第6課的生字怎麼組詞

魂 梅花魂 縷 縷縷 幽 幽芳 葬 葬身 愁 如愁 腮 腮邊 甚 不甚在意 綢 綢子 嗚 嗚嗚 謂 無所謂 梳 梳子 衰 衰老 絹 絹花 僑 華僑 1 正確讀寫 洛陽 榆關 那畔 千帳 等詞語,識記本課 洛 榆 畔 帳 四個生字並正確書寫 運用.2 讓學生通過誦讀來感受詩人暗藏於詩中無限的思鄉之情和...

五年級上冊19課小練筆左右五年級上冊19課小練筆450字左右!!

愛,是人類最珍貴的情感,特別是父母的愛,對孩子來說更是一筆豐富的精神財產,有了他們會讓我把握住生活的小船,走向勝利的彼岸,請不要認為我突發奇想,這是我讀了 精彩極了 和 糟糕透了 的深刻認識,此時我不由得想起了自己以前的經歷。記得一次,我正在看電視,裡面直播著俄羅斯的歌舞團演出的精彩節目,魅力無比,...