1樓：漫閱科技
19世紀中期至20世紀中期，英國**對初等教育事業發展表現出高度重視。早在2023年，憲章運動者代表大會即提出一項實施普及義務教育的決議。為適應英國應對國際經濟競爭及提高國民素質的需要，英國**在2023年頒佈實施《初等教育法》：
法案要求對5—12歲兒童實施強迫性初等教育。《初等教育法》的頒佈與實施標誌著英國初等國民教育制度正式形成。為進一步推進初等教育的發展，2023年的《初等教育法》在為2—5歲兒童設立幼兒學校的同時，還把義務教育年限提高到5—14歲。
在1926—2023年期間工黨**釋出了三份《關於青少年教育的報告書》，史稱「哈多報告」。該報告就初等教育發展做出如下規定：將義務教育年限延長到15足歲；兒童在11歲之前所接受教育為初等教育，初等教育由兩種機構提供，5—8歲的兒童入幼兒學校學習，8—11歲的兒童則進入初級小學學習。
哈多報告提出的建議未能實現。2023年的《巴特勒法案》將義務教育年齡確定為5—15歲，同時重申地方教育當局應為2—5歲的兒童開設幼兒學校。
新中國教育改革從哪年開始？
2樓：你瞅啥
新中國教育改革是在2023年開始的。
教育改革就是教育現狀所發生的任何有意義的轉變」。教育改革是一個系統工程，應該包括各級各類教育。各級教育有其自身的特點，即使是「以人為本」，在不同階段有不同要求。
嬰幼兒與少兒，基礎教育與職業教育，中等教育與高等教育都各有不同規律。
3樓：___耐撕
中國教育改革分教育體制改革和教學方式改革等多個方面。19世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引進西學，推廣新式學校。清**迫於形勢壓力，對教育進行了一系列改革。
2023年，劉坤一與張之洞聯銜上湊提出「興學育才」、改學制、變科舉、立學堂，仿日本學制。2023年8月15日，清廷頒佈管學大臣張百熙主持擬定《欽定學堂章程》，稱為壬寅學制。由於該學制制定倉促，公佈後遭到諸多批評，因而未能實施。
2023年1月13日，清廷頒佈張百熙等人重新擬定的《奏定學堂章程》，稱為癸卯學制，為中國第一個由****頒佈在全國範圍內實行的法定近代學制系統，標誌著近代新式教育制度的確立。2023年9月2日，清廷下詔宣佈自次年起，科舉制度廢止。並在全國範圍內推廣新式學堂。
2023年，地方科舉考試停止以後，西學逐漸成為學校教育的主要形式。亦正是教育方式的這一根本性轉變，為後來風起雲湧的辛亥革命和國家建設培養造就了大批思想進步銳意創新的寶貴人才。此後，新式教育在中國各地得到迅速發展。
4樓：水天10問
新中國的教育改革可以分為幾段:2023年確立了全國教育工作的總方針，2023年教育事業迎來了期待已久的春天，2023年中共**關於教育體制改革的決定頒佈。
5樓：匿名使用者
在建國以來的50多年裡，我國基礎教育課程經歷了8次重大改革，歷次改革之間有著密切的歷史聯絡，全面考察這8次課程改革，將對當前的課程改革和今後的改革有所助益。
一、建國以來課程改革歷程
8次課程改革依據什麼標準加以階段劃分，每個階段該敘述的主要內容是什麼，學者們並沒有很好地加以討論。每次改革都在其不同的歷史條件下，對課程計劃、課程標準、教材進行改革，也在這三大方面取得了重大成就。據此，筆者以歷史環境的變遷和重大教育政策的轉變為依據進行階段的劃分，並對每個階段的課程計劃、標準與教材的變革進行釐定。
(一)1949—2023年的第一次課程改革新中國成立後，收回了教育主權，對舊中國遺留下來的各類教育問題進行了徹底的改造。2023年12月教育部召開第一次全國教育工作會議，會議提出了教育改革的基本方針「以老解放區新教育經驗為基礎，吸收舊教育有用經驗，藉助前蘇聯經驗．建設新民主主義教育」。這一方針具體規定了教育改革的步驟和方向，對這一時期的課程母鍥鸕攪酥苯擁鬧傅甲饔茫
19世紀中期至20世紀初列強發動了哪幾次大規模的侵華戰爭
1840 1842,鴉片戰爭 英 1856 1860，第二次鴉片戰爭 英，法，美，俄 1895，甲午中日戰爭 日 1900 1901，八國聯軍侵華戰爭 英，法，美，俄，日，德，意，奧 兩次鴉片戰爭，日本發動甲午海戰，八國聯軍侵華，結局給我們的啟示就是 落後就要捱打。國弱民窮。兩次鴉片戰爭甲午中日戰爭...
18世紀中期到19世紀中期,標誌世界近代化社會逐步發展,完善
18世紀中期到19世紀中期英 法等國先後進行了工業革命，走上了工業化道路，成為世界強國。尤其是英國，被稱為世界工廠。倫敦成為世界金融中心，擁有世界海上霸權和殖民霸權。這一時期的英國對世界歷史的影響很大，比如，思想方面，啟蒙思想 自由主義思想 空想社會主義思潮最早都發端於英國，英國的君主立憲制政體成為...
歸納19世紀中期到20世紀初列強侵略和中國人民的反抗各自呈現
反映了中華民族在列強壓迫和社會各方壓力下的崛起唄。前期 齊心面對外敵，體現了一個民族在大災難面前的嚴於律己和攜手奮進。後期 外強基本平息，內亂連綿，這就是荀子說的了 生於憂患，死於安樂。好像是荀子 19世紀40年代至20世紀初,西方列強侵略中國和中國人民的反抗鬥爭 閱讀下列材料。回答問題材料一 19...