1樓：姬覓晴
寫作思路：使用記敘文的方式寫出一篇童話故事，並使用上述限定詞語短語。
「叮叮咚咚」，是誰在彈鋼琴。哦，原來是一股清泉從山澗的石縫裡流出來。
泉水載著落葉流過了青山，流過了綠水。他來到了一條小河，有幾條小魚歡快地遊著。泉水向小魚們打招呼，「你好，小魚們，你們在幹什麼？
」。」玩遊戲呢！」小魚們異口同聲地回答。
「你也來陪我們玩吧」。
「不了，我還要去完成我自己的旅行呢，你們也來吧。」「好呀，不過要去哪兒呀？」。
「去大海。」小魚一聽去大海，高興還來不及就答應了。叮叮咚咚，泉水流過了小河來到了一片草原，草原上有2只兔子歡快地跑著。
泉水說：「你好，小兔子，你們在幹什麼呢？」「我們在比賽跑步，你也來吧。
」「不了，我要完成我自己的旅行，你們也來吧！」「好呀，小兔子找來了木桶，再找來一枝樹枝，就當做船了。叮叮咚咚，泉水流過了草原，來到了一片稻米地。
看見一隻野雞在津津有味地吃著稻米，說：「你好，小野雞，你再幹嘛？」「我在吃稻米，你們也來吃吧！
」。「不了，我們還要旅行去大海呢！你要來嗎？」「聽上去好像很有趣，好吧，我帶一些稻米再過來，你們等我一下。
」小雞帶上稻米，上了「兔子號」的'船，向大海進發。叮叮咚咚，泉水流過了稻米地，來到了鳥的天堂。
泉水看見兩隻畫眉鳥在歌唱，就說：「你好，畫眉鳥，你們在幹什麼？」「我們在唱歌，你也來唱吧。
」畫眉鳥快樂地說。「不了，我們還要去大海呢，你們也來吧！」「好呀。
」畫眉鳥答應了泉水。叮叮咚咚，泉水流過了農村，看見農民，問：「農民伯伯，請問大海怎麼走要？
」「大海呀，一直往前走就到了！」「謝謝！」
終於，泉水和他的朋友們來到了大海邊，終於看到大海了。
2樓：武當掌門
山澗裡有一道石縫，那是小魚的家。最近，小魚很傷心，因為泉水越來越少了，已經聽不到叮叮咚咚的泉水奏樂了。一天，小魚在落葉下發現一個奇怪的瓶子，寫著「魔語瓶」，能滿足小魚的一個願望，小魚說，我要讓泉水歡樂的流淌！
魔語瓶說，下個世紀你的願望會實現的，現在人們已經注意環保了。
3樓：熊熊爾藍
恩韓國v剛才才吃過寶寶v下
4樓：猜我
山澗裡有個石縫。石縫是小魚的家，小魚很寂寞，很寂寞。 小魚的生活很單調，他每天數著樹上的樹葉生活，看著天上的浮雲生活，剩下的就是想以前的事，那時還有爸爸、媽媽，還有朋友，還有很多歡聲笑語…… 泉水很同情小魚，小魚原來是那麼快活，現在卻成了這樣。
小魚需要愛，需要交流。 泉水在落葉上書寫，然後送給小魚她的愛。每天這樣寫著，小魚也一天天的快樂起來。
春暖花開的時候，小魚游到岸邊，向那棵大樹喃喃低語：「謝謝你。」 他永遠都不知道，愛他的是一直在他身邊的泉水。
請用下列詞語，充分發揮你的想象力，寫一段童話
5樓：桂望亭庫昭
在很遙遠的地方，有一隻可愛的
|小魚|
，他天天都在
|泉水|
中暢遊，他喜歡魔法，是這個
|山澗|
裡的動物中最出名的一個。秋天到了，小動物們都在準備過冬，而調皮的小魚卻開始異想天開了……當小動物們都睡著的一天夜裡，他躲到了水裡的一個
|石縫|
中，悄悄地施了魔法，瞬間，一地的
|落葉|重新回到了樹上，秋天變成了春天。
（這是幾年級的試題？五個成語不用按順序吧？人家給8分，為什麼才懸賞5分呀。。打字很辛苦的。。）
6樓：千島雲
泉水在山澗自由流淌，落葉漂浮在泉水上，小魚從石縫裡游出來，小魚把落葉當成遮陽傘無憂無慮的生活著。
用排比句寫一段描寫花的句子，用排比句寫一段讚美花的句子
為你奉上，請參考 花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩 花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜 花真濯清漣而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。花真美啊，美得像一張張燦爛的笑臉 花真香啊，香得彷彿讓你走進了香水世界 花真多啊，多得如天上的繁星 我這個特別簡便 下課了，同學們有的踢足球 有的丟沙包 有的捉迷藏 小哥...
用我將是寫一段排比句，用3個我將是 寫一段排比句
我將是這天空的王者，大地因我而仰望 我將是這大地的主宰，世界因我而驕傲 我將是這世界的希望，未來因我而精彩！我將是祖國的未來，我將是社會的棟樑，我將是世界的光芒 用三個排比句寫一段話。1 痛苦 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷 痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折 痛苦是心靈最深的折磨，...
用總分的寫法寫一段話用總分結構寫一段話
春姑娘踏著輕快的腳步走來了，她帶來了一個小喇叭，喚醒了世界。小鳥被喚醒了，成群結隊地唧唧喳喳，像春天展示著休眠了一個冬天的新面貌。它們歡呼著 歡呼著，它們雀躍著 雀躍著，高興地展示自己美妙的歌喉。燕子的小剪刀很忙碌，大雁飛向遙遠的家鄉，醜小鴨變成了白天鵝。河流也甦醒了，脫下冰盔甲，彈起了屬於它的 柳...