1樓：歷史通
白樺 在我的窗前
， 有一棵白樺， 彷彿塗上銀霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝頭， 雪繡的花邊瀟灑， 串串花穗齊綻， 潔白的流蘇如畫。 在朦朧的寂靜中， 玉立著這棵白樺， 在燦燦的金暉裡 閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著 姍姍來遲的朝霞， 它向白雪皚皚的樹枝 又抹一層銀色的光華。
作者簡介
謝爾蓋·亞歷山徳羅維奇·葉賽寧（1895——1925），生於梁贊省一個農民家庭，由富農成分的外祖父養育。2023年畢業於師範學校，之後隻身前往莫斯科，在印刷廠當校對員，同時參加蘇里科夫文學**小組，兼修沙尼亞夫斯基平民大學課程。2023年發表抒情詩《白樺》，2023年結識勃洛克、高爾基和馬雅可夫斯基等人，並出版第一部詩集《亡靈節》。
2023年春應徵入伍，退伍後與賴伊赫結婚。
2樓：阿笨
白樺的作者是（**）（葉賽寧）
3樓：揚瑰矯香天
《白樺》是**著名詩人葉賽寧的抒情詩。詩歌以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的美。滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇，在朝霞裡晶瑩閃亮，披銀霜，綻花穗，亭亭玉立，丰姿綽約，表現出一種高潔之美。
詩中的白樺樹，既具色彩的變化，又富動態的美感。白樺那麼高潔、挺拔，它是高尚人格的象徵。讀這首詩，除了感受詩歌意境的美之外，還可以強烈地感受到詩人對家鄉和大自然的熱愛之情。
文學賞析白樺樹讀後感 五年級的
4樓：匿名使用者
《愛的教育》是一本copy洗滌心靈的書籍bai。它所吸引我的
du，似乎並不是其文學價zhi值有多高，而是在dao那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……
「一日為師終生為父」的高尚情操在我國源遠流長，無獨有偶，國外的學者對其師的尊重、感情也值得我們學習。即使已經過去了四十四年光陰，安利柯的父親也不忘他的小學老師，還專程去看望他，並像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多麼好的一位父親!
我頓時覺得安利柯很幸福，他不僅擁有如此博學多識、溫文爾雅的父親，而且還擁有一個值得他學習的好榜樣!
白樺原文 10
5樓：殭屍公爵
原文：在我的窗前，
有一棵白樺，
彷彿塗上銀霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝頭，
雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，
潔白的流蘇如畫。
在朦朧的寂靜中，
玉立著這棵白樺，
在燦燦的金暉裡
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著
姍姍來遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華。
擴充套件資料
賞析首節總寫白樺的特點。用「銀霜」和「雪花」寫樺樹通體潔白的形象。一個「塗」字準確表現出樺樹主幹上一層潔白的細皮；一個「披」字把樺樹擬人化了，表明樺樹對一身潔白的喜愛，突出白樺的高潔。
次節寫樺樹的枝葉。既然白樺披著一身雪花，那未全脫去的葉上落滿了鬆軟的積雪，「毛茸茸」的，白色的樹梢尖兒，映襯著紫色的樹枝，彷彿給樺樹鑲了一道「雪繡的花邊兒」。那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流蘇一般好看。
這一句讓我們想起岑參的名句：「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」作者極盡想象，讚美雪後的樺樹它傲寒挺立的形象。
三節作者又總寫白樺靜中有動的氣質美。「寂靜」用「朦朧」來修飾，這是作者用感官相通的手法，寫出白樺含蓄而高潔的精神，「玉立」寫出它的挺拔，寫出它的氣質高尚，寫出它的非同凡響。「燦爛的金輝」，襯托它的絢麗輝煌。
「玉立」和「閃著」兩個動詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態美。
最後一節，詩人把白樺置於朝霞的映照之下，「徜徉」用擬人的手法準確而細膩地描摹了朝霞生成的過程，「姍姍來遲」突出朝霞的的形態之美，更加襯托出白樺的秀美，朝霞渲染下的白樺大有「紅裝素裹，分外妖嬈」之意。
總之，這首詩前兩節重在描摹白樺的外在形象，後兩節重在表現白樺的內在氣質。為了突出白樺的形象氣質，作者從多方面、多角度或正面刻畫，或側面烘托，力求塑造的形象鮮明、生動。
6樓：活著夏夏
原文如下:
《白樺》
葉賽寧在我的窗前，
有一棵白樺，
彷彿塗上銀霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝頭，
雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，
潔白的流蘇如畫。
在朦朧的寂靜中，
玉立著這棵白樺，
在燦燦的金暉裡，
閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，
它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。
7樓：匿名使用者
白樺，葉賽寧
在我的窗前，
有一棵白樺。
………………
這首詩用了許多形象生動的詞語，表現出作者對白樺的善愛。
同時，白樺也是俄羅斯的國樹。
8樓：匿名使用者
在我的窗前，
有一棵白樺……
9樓：匿名使用者
葉賽寧寫出白樺的讚美之情
10樓：匿名使用者
囤貨一個星期左右了沒啊！(^-人-^)一一昏ヾ(=ﾟ･ﾟ=)ﾉ
11樓：匿名使用者
一切：一⋯它一
切：一⋯它一切：一⋯它一切：
一⋯它一切：一⋯它一切：一⋯它一切：
一⋯它一切：一⋯它一切：一⋯它一切：
一⋯它一切：一⋯它一切：一⋯它一切：一⋯它
人教版新五年級下冊英語書句子
五年級兒童詩大全
12樓：匿名使用者
今天我們是初升的太陽，
明天心比天還要高，
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，洶湧咆哮
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
提問者： 青色透明 - 見習魔法師 二級
最佳答案
獻給六一兒童節的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創造而實現
啊，你是人類最早的節日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
13樓：匿名使用者
愛我的挖的挖我的慰問慰問慰問慰問慰問慰問慰問慰問慰問的
五年級上冊《難忘的一課》的作者是誰
人教版六年制第九冊23課 難忘的一課 的作者田野 讀 圓明園的毀滅 有感 今天，我懷著興奮的心情，讀了 圓明園的毀滅 這篇文章。圓明園的毀滅 這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。讀了文章後，我才知道圓明園是圓...
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尤安.艾肯 英國著名女作家尤安 艾肯在1974年為國際兒童圖書節所寫的獻辭裡講到，如果有一天，她真的獨自漂流在茫茫的大海上，身邊只有一本書為伴，那麼，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書。她說，首先我會思考，想想故事裡的人為何如此作為。然後我可能會想，作家為什麼要寫那個故事。以後，我會在腦子裡...
五年級英語問題，五年級的英語問題
twopieces ofbread,three cups ofcoffee,因為麵包和咖啡都是不可數名詞，但是要變換表示量的名詞piece,cup的複數形式 1.was 2.were 3.are 4.are 2可以用were no 20 years ago,there was subway in b...