1樓：匿名使用者
一朵朵綻放的牡丹，好似露出笑臉，向我微笑。
2樓：百度使用者
春姑娘來了，花兒看了馬上露出笑臉
3樓：路過一隻咩
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，為啥還不上學校。從小到大的擬人句阿~
4樓：匿名使用者
幾:乚貫勦阸丶阸呆著呢你叫我去旅遊嗎？
擬人句舉例
5樓：邱川
1，秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
2，秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3，秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
4花兒在風中笑彎了腰.
5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
6向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。...
8春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
9春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
10春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
11春天就像健康的老人，另人回味。
12、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
15、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
16、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭
微笑。17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
18、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19、樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
22、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。
23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風高低起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了
迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鳴蟬在樹葉里長吟
35風是調皮的，一會把那朵悠閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40真理它卻不會彎腰
41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
42日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
43蠟炬成灰淚始幹
44做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
45蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
46女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍著。
47指導員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。
48杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
49咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。
50寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
50個哦!
擬人句，舉個例子？
6樓：寶寶
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
如：蜜蜂給我們引路。
7樓：由希望走向成功
微風撫摸著我的臉頰，是那般清涼柔滑，春天，是如此嬌嫩。
8樓：陳氏之謎
太陽公公從東方露出了笑臉，我才起床，懶！
9樓：嘟嘟
三月的天就像小孩的臉說變就變。
10樓：匿名使用者
一頭豬悄悄地根另一隻豬說話。
舉例寫擬人句
11樓：暈想什麼呢
把動物擬人化
例句：1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了一個
懶腰。
3.鳴蟬在樹葉裡吟唱。
4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5.溪水中金魚悠閒地搖著尾巴游過來。
把植物擬人化
例句：1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
拓展：擬人句簡介
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
好處擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
擬人句怎麼造？
12樓：想去莫斯科的夏洛特
小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，一切都是那麼美好。
13樓：令樂池
大叔，小樹枝在向我們小朋友們揮手揮手
14樓：廖運苗
春天來了，萬物復甦了，小鳥嘰嘰喳喳的唱起了歌兒。
15樓：咖啡巷
春天到了，小草紛紛探出了小腦袋，來觀察這美妙的世界。
小草是植物，沒有腦袋，也不會觀察，只有人有腦袋而且會觀察，所以說是擬人句
16樓：濯旭
擬人句就是把不是人的寫**。1、波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。
內2、但是周圍的短短的泥容牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。
3、太陽的臉紅起來了。 4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 5、小鳥一邊唱歌，一邊跳舞。
怎麼寫擬人句？您能舉一個例子嗎？
17樓：墨謙
擬人句就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
擬人句的運用形式
(1)把動物擬人化。
(2)把植物擬人化。
(3)把一般的事物擬人化。
例：1.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
2.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
3.`海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
4.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
5.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
18樓：cy辭言
擬人句寫法就是把物（非人）當**來寫，它們可以有人的動作、表情、神態、語言、心理等。
例如：1、小鳥在枝頭唱歌。
2、太陽公公露出了笑臉
3、小草在向我們招手。
擴充套件內容：擬人句
一、簡介
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
二、運用形式
把動物擬人化
例句：1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了一個懶腰。
把植物擬人化
例句：1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
把一般的事物擬人化。
例句：1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
三、好處
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
19樓：戀戀晚楓
把生活中非人類的東西寫成具有人類的表現就可以了。
比如花草樹木、桌椅板凳、動物植物等，給它們加上人類的語言、動作、表情，就是擬人句哦。
春風吹來，花兒向我點頭，小草向我招手，小鳥在樹上唱起了歡快的歌兒。
20樓：匿名使用者
不，基地及締結，dj了很多事情我就放心啦、這種人就是我不愛自己愛我自己知道就好咯、這些東西真的太棒啦
21樓：匿名使用者
很簡單。比如最簡單的是：
微風拂過樹梢，柳樹微微搖擺，照著鏡子（鏡子指的是湖面），為自己打扮
22樓：匿名使用者
把不是人的事物賦予人的生命。如星星在天空中眨著眼睛。選我哦
23樓：匿名使用者
表現出人的思想、心
情、動作等。（物+人的動作、心情、思想等等)
太陽微笑著從天上行走。春天搖著鈴鐺一步步走來。成群的鳥兒在舉行演唱會。蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈。芬芳的花兒在與風共舞。月亮害羞的躲在了雲層裡。
24樓：匿名使用者
例子:蘋果成熟子一蘋果笑開了自已紅色的臉蛋
25樓：無名指
就是物表現出人的思想、心情、動作等。（物+人的動作、心情、思想等等)
eg：花笑了。 主語是花，但是花在現實中是不會笑的，人會笑，花具備了人的動作，也表現出了造句人的心情。
26樓：嘟嘟大可愛
很簡單！比如把花草樹木，傢俱等等之類的東西，變得和人一樣有生命,有思想。例句1,小花在向我們招手。2.小鳥在唱歌。3.小草在微笑。......
27樓：匿名使用者
鬧鐘的歌聲把我叫起了床 。。 外面看到太陽公公在向你微笑
28樓：匿名使用者
夜深了，星星困得眨眼。
什麼是擬人句，有什麼特點，舉例說明
29樓：遊戲達人玩遊戲
擬人句是一種修辭手法，它是讓被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。
如同樣的是「風在呼呼地吹，鳥在吱吱喳喳地叫」，因文中主人翁遭遇（性格、情感）不同，進行的擬人描寫也就不同了。
一個小學生考試成績很好，受到老師的表揚，她聽到的是「風兒烏里哇啦地吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭唱著讚美的曲子」。
一個人受了委屈，他聽到的是「風兒為他抽噎，鳥兒為他鳴不平」。
一位運動員在賽場上聽到的是「風兒為他加油的吶喊，鳥兒為他唱起啦啦歌」。
一般的說，擬人描寫都是環境描寫的一部分，是為烘托人物的性格、情感服務的。
轉述句的例子，什麼是轉述句 舉個例子
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