1樓：陽光文學城
風車是荷蘭最忠實的朋友,
就是擬人
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
2樓：冰雪公主
這句話用了擬人的修辭手法，將風車賦予人的思想，比擬**。
3樓：保證知
擬人，將風車比擬**
風車可以說是荷蘭人最忠實的朋友,這是什麼修辭手法?
4樓：匿名使用者
是用擬人的修辭手法。
5樓：匿名使用者
應該是擬人的修辭手法
6樓：路盡應隱香處
這是擬人的修辭手法。
讀句子，體會句子表答了怎樣的感情 風車是最大的功臣功臣是帶點的詞從帶點的詞可以體會到什麼
7樓：匿名使用者
表達了荷蘭人對風車的喜愛，對風的讚美，以及荷蘭人懂得感恩的心
「大樹站在太陽和土地之間」這句話用了什麼修辭手法？
8樓：匿名使用者
「大樹站在太陽和土地之間」這句話用了擬人修辭手法。
修辭手法，是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。
修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。
其中大類修辭手法包括：
比喻， 白描，比擬(又名比體，分為擬人、擬物)，避復，變用，層遞，襯墊(襯跌) ，襯托(反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真等，共計63種。
其中比喻可以分為：明喻、暗喻(隱喻)、借喻、博喻(又名復喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(可分為強喻，弱喻)、譬喻、曲喻、飾喻、引喻。
其中摹繪可分為：摹形，摹聲，摹色。
其中委婉可分為:迂迴語、謙敬語、避諱語。
《荷蘭的風車》最後一段表達了荷蘭人怎樣情感
9樓：看你為我而哭
《荷蘭的花》是一篇寫景抒情優
美的文章，課文以舒緩、優美的文字介紹了荷蘭人最迷戀的國花——鬱金香的秀姿天成，嫵媚動人，借「荷蘭人愛花」來表達他們對土地的執著與熱愛。課文重點介紹了荷蘭人迷戀國花——鬱金香，他們的生活離不開鮮花，鮮花已經成了這個國度中的「一員」。
語文四年級下冊第15課中的風車在荷蘭人的生活中發揮了什麼樣的作用
10樓：瀟灑的熱心網友
主要是用來磨麥子,鋸木頭,灌溉的,風車的下面還有住宅,有的家就住在風車裡.
風車對荷蘭人的歷史和生活有什麼影響
11樓：匿名使用者
早在13世紀，荷蘭人發明了第一架風車，主要功能是排水。人們用風車帶動排水工具排出海水，圍海造田。作為風力發動機，風車不僅對荷蘭早期的圍海造田，而且對它整個工業發展都起了極大的作用。
荷蘭人將風車廣泛應用到生產生活的各個領域，這類風車被稱為工業風車，並根據用途來命名，比如：鋸木廠風車、榨油廠風車、造紙風車和磨房風車等等。據說，200多年前，荷蘭矗立著成千上萬架風車，為經濟與社會發展提供源源不斷的動力。
瞧，我們今天倡導的新能源風電，其實荷蘭人幾百年前就使用了。
荷蘭人發明了一套風車語言 把不同的東西掛在風車上，或者把車葉
有的時侯，洪水來了，就可以在風車上掛上和洪水一樣的標誌，這樣就可以提醒大家洪水來了，趕快做好防備。荷蘭風車的車葉擺成哪些形狀會表達怎樣的意思 荷蘭人發明了 風車語言 他們將風車葉放在不同的位置，以進行交談。有些姑娘要選擇丈夫就把倉門和滑車掛在風車上，藉以表明自己的家境和身份。在薩安河流域有一種風俗，...
什麼人是社會人渣，什麼樣的人可以說是人渣
一個人品性的好壞關鍵是看他的所作所為，看他的本性，本 性為善則為專善人，本性為惡亦可以屬改為善。社會人渣所說的是那些遊手好閒，不務正業，又不斷為惡，作惡多端的人，因為這些社會人渣很多都是社會青年，都喜歡用髮型穿著來標榜自己，所以社會上的人就漸漸的將有那些造型的人看成和社會人渣一樣的人，這就是一種誤解...
子女與父母之間的愛可以說是相愛嗎
愛 這個字真的是沒有高下之分的 只能說各有區別 戀人之間的愛是兩個人從相遇相識相知相惜到相愛相守 經營一段感情要耗費不少經歷 更需要緣分來遇見 父母與兒女的愛渾然天成 血緣的聯絡 父母生命的延續 十月懷胎的辛苦養育數年的恩情,應該說成愛就可以的。說是可以說，對於父母子女間的相愛這個詞很容易引起非議！...