1樓：塵離
爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一隻快樂的花朵,在兩棵大樹間成長。
汗。。。。
2樓：天書_幻
爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一隻快樂的雛鳥，在兩棵大樹間翱翔。
這段文字出自家裡，哈哈。
3樓：原ミ毀
空1：小鳥 空2：徘徊
4樓：沒奶也是娘
我是一隻快樂的小鳥，在兩棵大樹間自由快樂的成長。
5樓：匿名使用者
我是快樂的小鳥，在兩棵大樹間自在成長。
6樓：小雪花
我是一隻快樂的小鳥,在兩棵大樹間飛來飛去
爸爸是一顆大樹，媽媽是一顆大樹，我是一隻快樂的小鳥，在兩顆大樹間飛來飛去。怎麼做一首同樣的詩
7樓：
爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一隻快樂的花朵,在兩棵大樹間成長。
汗。。。。
8樓：匿名使用者
以下共同分享一下你的成功的經驗
9樓：奉天
場景互換，裡面的角色根據選擇的場景也互換，舉一反三即可。
10樓：匿名使用者
爸爸是天，我是一隻美麗的小鳥，媽媽是天上的白雲，我在天上快樂的飛來飛去。
11樓：雙子座特別關注
爸爸是紅紅的太陽，媽媽是彎彎的月亮，我是一顆閃閃的星星，在天空的懷抱裡眨眼睛
12樓：百度使用者
爸爸是一顆大樹，媽媽是一顆大樹，他們牽在一起的手，是世界上最美的鞦韆，我坐在上面，蕩過來蕩過去，撒下一串哥哥的笑聲。
13樓：匿名使用者
把文中的三拼音節圈出來
爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一隻快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去請仿
14樓：林窗梅
學校是一個樂園，家是一個樂園，我是一隻開心的小鳥，在這個樂園裡快樂地生活。
15樓：匿名使用者
爸爸是一座山，媽媽是一條河，我是一隻快樂的喜羊羊，在山水間徜徉。
讀一讀，做一做。 爸爸是一棵大樹， 媽媽是一棵大樹。 我是一隻快樂的小鳥， 在兩棵大樹間飛
16樓：白蘭花豔
1．把翹舌音的字畫上「○」。
樹畫圈，是畫圈，只畫圈
2．照樣子再寫一個詞語。飛來飛去 跳來跳去，跑來跑去，游來游去。
3．「兩棵大樹」是指（ 爸爸 ）和（ 媽媽 ）。
17樓：熱心網友
1．翹舌音的字：樹、是、只。
2．如：跑來跑去、（走）來（走）去
3．兩顆大樹是指:」爸爸」和」媽媽」。
18樓：
爸爸是一條大海，媽媽是一條大海，我是一條小魚，我在爸爸媽媽懷抱裡歡歌笑語。
19樓：匿名使用者
1.是 樹 鳥，來
2跑來跑去 走來走去，春來冬去
3+爸爸 媽媽
20樓：攻德無量
1．翹舌音的字：樹、是、只
2．如：跑來跑去、走來走去
3．爸爸 媽媽
21樓：gjh小健
1.樹 是
2.游來游去
3.爸爸 媽媽
22樓：匿名使用者
想來想去，爸爸和媽媽
23樓：匿名使用者
跑來跑去，爸爸和媽媽
爸爸是一顆大樹媽媽是一顆大樹我是一隻快樂的小鳥在兩棵大樹之間飛來飛去仿寫
24樓：魔域
原句：爸爸是一顆大樹，媽媽是一顆大樹，我是一隻快樂的小鳥在兩棵大樹之間飛來飛去
仿寫：爸爸是一條大河，媽媽是一條大河，我是一隻開心的魚兒在兩條大河之間游來游去
25樓：匿名使用者
我在大樹之間飛來飛去
26樓：王蘇逸恬
? ? 淨態為什麼要用熱水去溶解呢？
因為淨態是食用蘇打粉包住氧分子，而蘇打需借溫度最高才能加速起反應，將氧分子釋放出來，氧能使有機色素分子破裂，使頑垢汙漬徹底氧化，分解成可溶於水的小分子。
爸爸是大樹，媽媽是大樹，我是一隻快樂的（ ),在兩棵樹間（ ）
27樓：匿名使用者
爸爸是大樹，媽媽是大樹，我是一隻快樂的（小樹 ),在兩棵樹間（茁壯成長 ）
28樓：yzwb我愛我家
將「爸爸是大樹，媽媽是大樹，我是一隻快樂的（ ),在兩棵樹間（ ）。」補充完整，示例如下：
1、爸爸是大樹，媽媽是大樹，我是一隻快樂的（小鳥 ),在兩棵大樹間（飛來飛去 ）。
2、爸爸是大樹，媽媽是大樹，我是一隻快樂的（猴子 ),在兩棵大樹間（竄來竄去）。
補充句子：
根據上下文的意思把不完整的句子補充完整，使句子前後意思一致。
常涉及到正確使用關聯詞語,運用修辭,改變句式,聯絡具體語境對句子進行補充和續寫.
補充句子技巧:
1、詞和片語按一定的規律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。
為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。
句子的基本成分就是構成句子所必須具備的詞和片語。
一個完整句的組成，通常有以下三種情況：
(1)「誰(什麼)」+「做什麼(怎麼樣)」的句子。
這種句子由兩部分組成，前半部分說的是「誰」或「什麼」，可以是人也可以是物。後半部分說的是「做什麼」或者「怎麼樣」，也就是他(它)幹了什麼或怎麼樣了。這兩部分構成了一個完整的句子，缺一不可。
如：同學們 學習 。 小鳥 唱歌 。
(誰) (做什麼) (什麼)(做什麼)
(2)「誰(什麼)」+「是什麼」的句子。
這種句子也是由兩部分組成，前半部分說的是「誰」或「什麼」，可以是人也可以是物，後半部分告訴別人前面所說的「他」或「什麼」是什麼。如：
李洋 是學生。 這座樓房 是工人宿舍。
(誰) (是什麼) (什麼) (是什麼)
(3)「誰(什麼)」+「做」+「誰(什麼)」的句子。
這種句子由三部分組成，第一部分說的是「誰」或「什麼」，第二部分是「誰」或「什麼」所發出的動作行為，第三部分是這個動作行為所涉及到的人或物。如：
小明 複習 功課 。 王強 幫助 同學。
(誰) (做) (什麼) (誰) (做) (誰)
2、我們說完整話，寫完整句必須注意兩點：
(1)平時我們所用的句子一般都不會只由基本成分組成，句子成分多時容易造成遺漏，這時一定要先確定好句子的基本成分，然後再增添附加成分。如：
天花板上掛著吊燈。先確定了基本成分，再增添附加成分：大廳的天花板上掛著五盞水晶玻璃大吊燈。這樣就不會丟三落四了。
(2)句子寫完以後，要多讀幾遍，看看它屬於哪種型別，基本成分是否齊全；
這樣就能保證我們所寫的句子都是完整句。
一棵大樹閱讀答案一棵大樹閱讀題答案
1 大樹的性格是 無私奉獻，不圖回報。男孩的性格是 自私自利，不斷索取。2 來 字。3 共同特徵都是無私奉獻，等待我們的需求。4 告訴我們 要做一個 憂他人之憂，樂他人之樂 的人。不但要會奉獻，而且要會感恩。5 我覺得大樹代表了 父母 因為父母就像大樹，總是無私的奉獻一切，全心全意來幫助自己的孩子，...
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