1樓:留下一片林
我從生活中學到了語文
曾經聽過這麼一句話:筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來?
是心裡感情的深情流露。這情感從何而來?那,便是生活。
生活中語文的蹤跡無所不在,語文的學習亦離不開生活.生活就象一本知識寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛與希望、熱情與讚美的美文佳作,就要懂得去觀察生活,體驗生活和享受生活。
小學時,老師給我們佈置了一篇作文,題目是"浪漫的事"。剛拿到作文題,我就犯愁了。我自認為自己的生活平淡無奇,每天兩點一線趕著跑,哪來的浪漫的事。
於是我求助於老師,老師只是神祕地一笑,說道:"其實平凡的一件小事也有它的浪漫之處,這其中的奧妙,你應自己去尋找。"語畢,她遞給我一架相機,讓我把自己的發現用相機記錄下來。
我漫無目的地走在林蔭道上,對於這次特殊的"探險",我是一臉茫然。此時,兩位老人從我的身旁經過。彷彿有什麼牽引力似的,我的視線緊緊地跟著他們。
那是一對滿頭雲鬢的老夫婦,老婦人做在輪椅上,而丈夫則在後面推著輪椅緩緩前行,並不時地在老婦人耳邊低聲細雨,引得她嬌笑連連。我不禁被這份溫情深深觸動了,按下快門,將這幸福的時刻儲存下來。"爸爸,你吃。
"童稚的聲音忽地在我耳畔響起,我循聲望去,發現不遠處有一對父女,小女孩正把手裡的冰棒遞到爸爸面前,甜甜地笑著。爸爸疼愛地撫摩著小女孩的頭,笑著輕輕地咬了一口。我趕緊捕捉下父女倆相視而笑的一刻,把這動人的親情永遠地儲存下來。
不知不覺間,我已用完了所有的膠捲。這小小的"寶盒",記錄著清潔工人辛勤勞動的身影;記錄著孩子們天真無邪的童真童趣;記錄著人與人之間的友愛互助回到家後,我提筆將這些浪漫的事記錄下來,也將我的感情傾注於作文當中。我相信,這定是一篇好的文章。
其實,生活中的每一件小事都有它的動人之處,而這其中的閃光點則需要我們去觀察,去尋找。
語文的學習需要積累,而這積累則**與對生活每一件小事的記錄,它實際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動。我從這次尋找浪漫的事中也懂得,好的文章不一定要靠堆砌辭藻來對形式上加以美化,相反,傾注了真情實感的文章最能打動人的心靈--也許,這就是學習語文的真諦。
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2樓:金帥哥
我從生活中學到了語文
語文是在日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都**於語文。在遊戲中,在報刊內,在影視中,在交流裡,處處都有語文的身影。
語文把文字、詞句、知識帶給了大家,現在連老外都來中國學習語文,可見語文的魅力有多大。
生活處處有語文,我在生活中學到了許多語文知識。在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。在報刊裡,許許多多優美的詞句,新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈,圍著你團團轉,讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔,它往往把你帶如一個神祕美妙的童話世界中,與小矮人遊戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險,受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的「新衣」,可笑至極……我從童話中學到了語文。
影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷裡,店鋪為了吸引顧客,把一些成語創改了。比如那「東邪西毒」,被文具店改為「東寫西讀」,還有「默默無聞」,被蚊香店轉化為「默默無蚊」,「依依不捨」也成了服裝店的受害者,被包裝成「衣衣不捨」 …… 這些「成語」如果被人們看見並記住,必定會被用錯、寫錯,從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品,讓語文正確的被大家學習與運用。
要消滅這些假「成語」不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們去學習,甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。
生活中處處有語文在等待我們去挖掘。漫遊語文世界,在生活中學習語文,感覺真美妙!
3樓:怎麼辦me想伱了
我從生活中學到了語文
生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程,而語文是一把解開這道難題的鑰匙,所以說語文與生活是緊密聯絡的。
生活中處處都離不開語文,平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的,沒有盡頭的,生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言,這就用上了語文不是嗎?
語文無處不在,我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的,但生活給人的知識是無限的,我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中,看電視也能學到語文知識。
觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的,也是需要不斷複習的,所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時,那裡的問題很開發智力,在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識,在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中,還佔有相當高的位置,如果不會語文就等於不會說話一樣,所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的,是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯絡在一起的,讓我們用語文這把金鑰匙去開啟生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語文知識,讓我們把生活和語文聯絡在一起吧!這樣我們的國家才會有更大的發展,讓我們共同等待那一天的到來吧。
求一篇「我是戲迷」的作文,不少於600字,謝謝…急急
4樓:匿名使用者
那你是不是戲迷?誰讓你寫的?
我從生活中學到了語文,(600字以上)速度,急!!!!!!!!!!!!!!
5樓:匿名使用者
大佬,我寫了半個鍾你不加點分我鄙視你.
語文,漢語中蘊藏的文化。從結繩記事到文字的出現,蘊藏著形象;從詩詞的清麗脫俗到散文的柔美飄逸,蘊藏著靈動;從氣勢磅礴的**到經典的**,蘊藏著靈魂。
6樓:匿名使用者
我從**中學到了語
**,一個用手摸不到用鼻子聞不到的東西,它需要用耳朵去聽,用心去聽,**是一種很美妙的東西,它可以陶冶一個人的感情,可以調解一個人的情緒,可以改變一個人的一生。
語文卻是一種靠積累何背誦的一門功課,它可以豐富一個人的知識,使人很聰明,語文可以分為很多很多種,是一門很廣的學科,很難才能學全,語文就是從生活得來,語文不僅是靠老師來教,還可以從生活中的方方面面來學習語文。例如**的歌詞,有不懂的字有時回從歌詞中知道,**可以平息一人的憤怒,使人快樂,情緒好,學起東西來自然事半功倍,可是如果情緒不佳學起東西來就事倍功半了。
有一回我在做數學作業,遇到一個題目不知道做,便覺得很煩,我又思考了幾遍,苦無結果,這時一股不想做作業的想法在我心中徘徊,正在這時我聽到了一首優雅的曲子心情舒暢了許多,我睜開眼睛一看,原來是媽媽在放一張cd,我聽完後,繼續做作業,原本難住我的那個難題業被我做了出來。
**不僅對情緒有幫助,還可以從中獲取知識。
有一次,我坐在椅子上聽歌,聽到了一個奇怪的詞,我從沒學過,於是拿來字典,順著讀音,找到了那個字讀音的一版,在順著歌詞的意思終於找到了那個字,這樣我又學了一個字。
語文可以從生活中的任何方面去學習,我就在**中學習了語文。
2.我從**中學到了語文
我的作文原本是不好的。用老師的話來說就是一點不細緻,我曾很懊惱,但一說到**,我就提高了興趣,精神也來了,儼然一個欣賞家。媽媽為此也很苦惱。
有一天,媽媽神祕地把我叫到臥室,讓我坐好,閉上眼。我心裡正奇怪,突然,一陣優美、舒緩的**在我耳邊盪漾開來,我熟悉它,是那首我喜歡的綠色小夜曲。聽著,聽著,我沉醉了,眼前出現了一幅唯美的景象……
春天,一切都是淺綠的。綠,它擁抱橙碧的天空,它催**紅的春花,它撫愛潺潺的溪泉,它笑聽黃鶯的吟唱,呵,它還喚醒了調皮的小蝌蚪,暢遊清澈的山水間,它招來纏綿的春雨,使世界全籠在一片迷濛中。呵,綠色,它託著人類的生命之舟,穿過生活的波浪,揚帆遠航;樂曲在不知不覺中到了高潮,火一般的夏天來了。
它撫摸嫵媚的荷花、清爽的碧葉,在月光下顯得柔媚,使人不由得想起朱自清那篇名作—《荷塘月色》:它使樹長出茂盛的頭髮,那片綠海呀,湧著波濤,樹葉蔌蔌,疏條婆娑起舞,欣欣向榮;突然,聲音變弱了,彷彿秋天來了,綠漸漸變弱了。
使人感到憂傷,感到留戀。聲音越來越弱,只留下一片噝噝的聲音,宛如寒風嘶叫,回過神來,原來是磁帶放完了的聲音,我不禁自嘲。
這時,媽媽出現了,還帶來了一支筆,一疊紙,讓我把想到的畫面記錄下來,我疑惑著,但還是接過了紙筆。寫完一看,原來這麼好呀,媽媽再幫我整理了一下,居然得到了最高分,我不勝欣喜。
於是,每當我的腦海裡如同幹泉,我便喜歡聽一首曲子,便才思湧現,我從**中得到了啟發。
在媽媽的啟發下,我在**中學到了語文。
7樓:儼驂騑
生活中處處有語文,交談,看電視。
我從生活中學到了語文,(600字以上)
8樓:匿名使用者
我從生活中學到了語文
生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程,而語文是一把解開這道難題的鑰匙,所以說語文與生活是緊密聯絡的。
生活中處處都離不開語文,平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的,沒有盡頭的,生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言,這就用上了語文不是嗎?
語文無處不在,我在生活中學到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的,但生活給人的知識是無限的,我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中,看電視也能學到語文知識。
觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的,也是需要不斷複習的,所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時,那裡的問題很開發智力,在回答問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識,在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中,還佔有相當高的位置,如果不會語文就等於不會說話一樣,所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的,是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯絡在一起的,讓我們用語文這把金鑰匙去開啟生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語文知識,讓我們把生活和語文聯絡在一起吧!這樣我們的國家才會有更大的發展,讓我們共同等待那一天的到來吧。
我在生活中學習在生活中學習作文
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