1樓：渡人渡己渡長生
1.下列對原文的理解分析,不正確的兩項是(4分)
a."圓明園的荷花和別處的荷花不一樣"在於它不迎合季節,既盛開於五六月間,也持續到十月殘秋.
b.作者很善於細節描寫,例如文中畫線語句通過對碧荷上水露的描寫,產生了集靜態美與動態美於一體的效果.
c.第7段無疑而問,自然過渡,既水到渠成引出作者以為最美的荷花,又引發讀者的閱讀的興趣.
d.作者引用李商隱的詩句"留得殘荷聽雨聲",不僅富有文化意蘊,而且切合文章題意,深化了主題.
e.作者每年都要到圓明園去看荷花,是因為這裡的荷花有警醒人們時刻不能忘記民族歷史恥辱的意義.
答：a(不一樣在於它不迎合季節,是一池沒有綠葉沒有紅花的枯梗殘荷.)
e(是為表現兩者的殘缺美,越是摧毀越美麗)
2.作者最愛十月的殘荷,為什麼要從春夏的荷花寫起
答：寫三四月間的出水綠葉和五六月間新綻紅荷的色彩鮮豔之美為下文做鋪墊,突出(或"襯托"")了十月殘荷枯梗,敗葉的獨特之美。
3.從第8段看,作者筆下的荷花的神奇世界表現在哪幾個方面
答：①背景,以圓明園的殘垣斷壁為獨特背景；
②精神(情操),荷雖殘,志不殘,枯梗,敗葉,黑蓮蓬依然在空中高擎；
③圖案,殘荷組成的各種美麗,幽祕的圖案。
4.文章題目為"絕唱",請根據文意,理解"絕唱"的含義.
答：滿塘殘荷是一池碧綠,豔紅的最高升華,是一池歷盡悽風苦雨的高尚悽美；圓明園的斷壁殘垣是被摧毀的歷史的見證,已成為無法摧毀的象徵；現實的殘荷與歷史的殘缺相互映照,構成了殘缺,獨特的美。
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