1樓：沐雨蕭蕭
馬說本文通篇選用一種：（託物言志）的寫法。
這種寫法的一個顯著特點是：（是寓深刻思想於具體形象之中）。
如：用「只辱於奴隸人之手，駢死槽櫪之間」來描繪千里馬的終身遭遇，用「食不飽，力不足，才美不外見」來揭示它才能被埋沒的原因，都能激發人們的不平感，也表達了當時千萬個才能之士的悲憤。又如，用「策之不以其道……『天下無馬』」來刻畫食馬者的淺薄愚妄，更具有辛辣嘲諷的作用。
語文題目：《馬說》一文在寫法上有什麼特點?
2樓：好孩子要掙錢
1、託物寓意，結構精巧：文章以託物寓意的寫法，藉助伯樂和千里馬的傳說，將愚妄淺薄的統治者比作「食馬者」，將人才比作「千里馬」，集中闡述了封建社會中人才被埋沒的原因，對統治者摧殘和埋沒人才的現象進行了猛烈的抨擊。
2、條理清晰，中心突出：全文圍繞著「不知馬」這一中心逐層論述
馬說本文通篇採用怎樣的寫法，寄託了作者的思想情感？
3樓：匿名使用者
採用「託物寓意」，寄託了作者懷才不遇，壯志難酬和潦倒之感，對統治者摧殘、埋沒人才進行諷刺和控訴。
4樓：菀蘭隱雪
託物言志的寫法。
寄託了作者懷才不遇之情和對統治者埋沒摧殘人才的憤懣和控訴.
5樓：匿名使用者
託物寓意，
作者對人才被埋沒的惋惜和對統治者摧殘和埋沒人才的諷刺
《馬說》是一篇___（文體），通篇運用什麼的手法？
6樓：碧海藍天
《馬說》是一篇議**，通篇運用比興的手法。
《馬說》採用「託物寓意」的寫法(也叫比興）。
7樓：婕
馬說採用 託物寓意的寫法
是一篇 寓言性雜文,信我
馬說題目雖為「馬說」，作者實際說的是什麼問題？這種寫法叫什麼？
學習【馬說】一文，我們懂的了~的道理
8樓：匿名使用者
《馬說》通篇用的是託物寓意的寫法，一千里馬不予伯樂，比喻賢才難遇明主。作者希望統治者能識別人才，重用人才，是他們能充分發揮才能。全文寄託作者的憤懣不平和窮困潦倒之感，並對統治者埋沒，摧殘人才，進行了諷刺，針貶（bian)讀三聲 和控訴
9樓：匿名使用者
千里馬 沒有被人發現 終被埋沒 也寫出了 封建主義社會 摧殘人才 還有 作者借寫千里馬 寫出自己 懷才不遇 壯志難酬的憤懣心情
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