1樓：匿名使用者
做一個有道德的人
在這個社會中，有許多行為規範約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向櫃檯時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什麼東西丟在那裡要拿回去，可他還沒站穩，就發話了：
「請問一下養老保險怎麼取？」
我可不高興了，明明是我們先來了，怎麼讓他先辦起業務呢？而且這麼大人了，先來後到這點道理不懂嗎？ 可媽媽卻好像讓著他一樣，什麼話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。
媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎？ 媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：「你是不是有點不高興啊？
」我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：「你這就不對了。
雖然先來後到是規矩，但是他畢竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他，尊敬他。
」我這才點了點頭。媽媽的表情終於由嚴肅化為輕鬆，「如果你也是一位老人，你願意為這麼一件小事而和別人爭吵嗎？」我不好意思地搖了搖頭。
這是，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：「剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！
」我笑著說：「沒關係！這不算什麼！
」 同時，我也看見了媽媽讚許的目光。
可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。
但是社會上還存在一些不道德的事情。
最近，汶川發生了大**，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：「某地區奧運火炬手在繞過捐款箱後，把一隻空的手放在箱子邊，什麼也沒捐。
」 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到**，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕於耳。經事後調查，火炬手並著手再走了一邊。這件事讓火炬手很鬱悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎麼這樣呢！
我則感到很氣憤，**本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這麼一條訊息，又和報假新聞有什麼區別呢！這是拿災區人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害！實事求是道德的基本表現，而這家**卻連這點道德都做不到，還怎麼再談自己的信譽呢？
這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現，我們要遵循它。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
（2）「紅燈停，綠燈行」這是人所皆知的交通規則，但聞紅燈、逆行與酒後開車等不良行為在社會中猛如虎，一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實了這些不良風氣嗎？我就目睹過一次令人痛心的車禍。
那是個炎炎夏日，爸爸驅車載著我路經西門十字路口。這時，紅燈已經亮起，爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛帥氣，叼著根香菸悠閒地「噴雲吐霧」，一臉的傲慢無理。
等了一會兒，那男子瞧了瞧了手錶，東張西望下便踩緊油門，像一條搖來擺去的蛇向前衝刺。我清楚地意識到那男子「闖紅燈」了，就目不轉睛地盯著他，想知道接下來發生什麼事。突然，一輛大卡車從側路鑽出來，眼看就要撞著青年男子的「大綿羊」了，而此時踩剎車已一於事無補。
「砰——」一聲，我從捂著臉的手指縫看到了「大綿羊」破爛不堪，滿地都是碎片，而青年男子則被彈出好幾米遠，躺在一片血泊中呻吟，大卡車司機急忙下車播打「120」，局勢頓時像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒，彷彿聽見它在惡狠狠地說：「活該，不遵守交通規則的人的下場就應如此，看你下次還敢不敢！
」社會中，觸目驚心的車禍事故並不在少數，如：12月3 日下午3時泉州市區坪山路農校路段一輛「大綿羊」摩托車撞上隔離帶，三少年一死兩傷；12月13日下午3時，土方車與小轎車在離學校不遠的十字路口一個超車一個拐彎導致相撞，幸運的是無人員**……這些本不應該發生的車禍數不勝數，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個家庭的幸福美滿，奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠多嗎？
生命是無價的，可偏偏有人不珍愛它，為了一時的痛快，付出了自己寶貴的生命，留下家人悲痛交加，值得嗎？試問那些為車禍而付出沉重代價的人，為了一時風光痛快，而把自己的一生埋送在這裡，看到家人通紅的眼睛，你難道問心無愧嗎？平安二字值千金啊！
不遵守交通規則的人是可恥的，愚笨的，拿自己的生命安全作賭注是無知的！希望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過來，從生活中的一言一行做起，永遠把安全排在第一位，珍愛生命，做文明駕車人、行路人。
生活中不僅車禍可怕可憎，其它危險行為可都隱藏著安全隱患，而且事故頻繁發生，例如火災、煤礦**、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對於這些危險事故，我們不但要懂得防範，杜絕，還要學習在危險 之中自救，這樣才能徹底杜絕危險事故，在困難的絕境中也能有一線生機，大大保證了生命安全
2樓：獨醉天驕
我們是21世紀的小主人，走在新世紀的征途上。我們的思維被"神六"帶到了太空，我們家鄉富饒的田地被三峽大壩澆灌，我們的矯健身姿也將被08年奧運會展現在世界的舞臺。然而，代表民族未來的我們究竟要以什麼樣的姿態肩負民族的興衰呢？
古人云："不學禮無以立，人無立則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。"讓我們手持"八榮八恥"這把利劍，斬去自私，擁有高尚；斬去虛榮，擁有充實；斬去小我，擁有大我。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用心把握今日的文明與燦爛。讓我們共同播下文明的種子。春風來臨，文明之花笑臉相迎。
秋日收穫，文明之果掛滿枝頭。如果我們人人都具有良好的文明習慣，必能營造良好的學習氛圍，創造出優秀的學習成績。作為文明傳播者的我們才能和著時代的節拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，野草一樣的生命力，去追尋我們金色的理想。
在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下，我們還要增強道德意識，踐行道德規範，培養高尚品質，做一個有道德的人，為了更好地提高我們的道德素質，我們積極響響應湖北省委的號召，開展"做一個有道德的人"主題實踐活動。在此，我向全省未成年人發出倡儀：
一、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。
二、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社群實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
三、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂於合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
四、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向**災區的同學們獻愛心活動，我們要齊心協力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創造出新的幸福生活。
我們是祖國的未來和希望，在此我代表全省的少年兒童再次莊嚴承諾：'從我做起,從現在做起, 誠實守信,遵紀守法,自尊自愛，珍愛生命，做一個有道德的人……以高尚的道德來指導我們的一言一行,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好公民。"
3樓：柏弘和寧驥
生命是什麼？
5、6年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。
在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。
起初我很不情願，但當我經歷了前些日子發生的事後，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去「小飯桌」的路上，突然從身後跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，並不假思索地「回敬」了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。
到了「小飯桌」我們也沒有「偃旗息鼓」，他抄起了「水槍」，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。
我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血，當時我幼稚地想：
「這下我完了。」「快送醫院吧！」不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閒的中午，被弄得手忙腳亂。
我後悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。
媽媽下班後看到我時，我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地說了一聲：「媽媽，對不起！」
通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
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珍愛生命做有道德的人徵文珍愛生命做一個有道德的人徵文800字
生命的價值 有一段對話是這樣的 有一道雨後的彩虹看到弧形的石橋，對她說 我的大地上的姐妹，你的生命可比我長久多了。石橋回答 怎麼會呢？你那麼美，在人們的記憶中必然是永恆的。不錯，彩虹的生命沒有石橋永久，石橋也的確沒有彩虹的美麗。但是，我認為彩虹與石橋的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久地穩固地架...
珍愛生命做有道德的人珍愛生命做一個有道德的人
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徵文「珍愛生命保護自我」以上，徵文「珍愛生命 保護自我」500字以上。
人們都說要珍愛生命，可總有不珍愛生命的現象出現。在彩荷一小的某班正在上課，一位小男孩正在津津有味的玩遊戲機。玩的正在興頭上時，一股寒氣飄來，他被老師發現了。老師三步並做兩步衝向那位男孩，一把奪 過遊戲機，拿到講臺上，指著遊戲機大聲做了批評，做了教育。男孩惱羞成怒，十分不服氣，一下子從三樓跳了下去 在...