1樓：匿名使用者
蟑螂蟑螂你快走
我有小熊做朋友
還有小貓和小狗
蟑螂蟑螂你快走
別去攪亂一鍋粥
媽媽說了病從口
蟑螂蟑螂你快走
別住我家下水溝
保持環境人人有
蟑螂蟑螂你快走
見你我就要發愁
我是衛生小朋友
寫得倉促，見諒：）如果覺得滿意希望多給點分
2樓：把害蟲殺光
家有蟑螂的十大好處 （繆春才著）
1． 解悶一用：家有蟑螂，不請自來，百無聊賴，可以一敘。
2． 三陪女螂：家有蟑螂，不請自來，食宿自理，陪吃玩睡。
3． 陪練專家：家有蟑螂，不請自來，長拳短打，隨處過招。
4． 出氣工具：家有蟑螂，不請自來，草菅蟑命，勿憂勿慮。
5． 衛生標示：家有蟑螂，不請自來，貴客臨門，衛生堪憂。
6． 世界潮流：家有蟑螂，不請自來，國內同步。國際齊步。
7． 混世楷模：家有蟑螂，不請自來，自立奮鬥，當世楷模。
8． 命題參考：家有蟑螂，不請自來，反客為主，值得商榷。
9． 考驗意志：家有蟑螂，不請自來，意猶未盡，死灰復燃。
10． 普及知識：家有蟑螂，不請自來，預防為主，撲殺為輔。
贊：家有蟑螂，不請自來，勿需接待，勿需破費，勿需陪伴，自力更生，艱苦奮鬥，生靈塗炭，堅強不息，身體力行，死而後已，真乃 蟑螂神 也。
堅決反對家庭、餐飲和服務場所使用劇毒、高毒藥品殺蟲，害人害己。
3樓：一寸高
蟑螂蟑螂
都叫小強
人人喊打
處處躲藏
4樓：匿名使用者
蜘蛛婆，
織綾羅，
風一吹，
綾扯破。
蜘蛛婆，
不灰心，
再努力，
重織過。
一遍又一遍，
織成八卦羅；
一次又一次，
編成大魚簍。
吃到大昆蟲，
嚐到美滋味；
蜘蛛啊蜘蛛，
沒白大忙活。
（如果滿意希望多給點分）
四句話的兒童詩
5樓：感恩人大
每天生活校園中，
同學朋友感情濃。
上課認真學知識，
課餘遊玩滿笑聲。
幫忙寫一首兒童詩.
6樓：匿名使用者
白牆上的**印兒
馬路上跑來小秋秋，
邊走邊跳邊拍球，
球兒碰著果皮箱，
咕嚕嚕——滾進汙水溝。62616964757a686964616fe78988e69d8331333238646432
秋秋好不容易把球撿起，
汙水卻沾滿了雙手，
他望著白牆想了個辦法，
「啪！啪！」兩巴掌，手印兒壁上留。
說來也真奇怪，
這手印兒老愛纏住小秋秋，
不知要找他做朋友，
還是和他做對頭？
秋秋上學打這兒經過，
手印兒向他招招手：
「喂！快來呀，
我的好朋友……」
秋秋回家排隊走，
步子邁得雄赳赳，
手印兒朝他搖搖手：
「哼！別裝蒜，羞！羞！羞！」
秋秋打定主意，
繞開手印兒，馬路那邊走。
哪知，手印兒遠遠朝他指——
「是你，是你！別溜，別溜！」
秋秋挺起脖子偏著頭，
可還是免不了轉頭瞅一瞅，
呀！手印兒像舉手告老師：
「瞧！是秋秋讓我在這兒出醜！」
夜晚，秋秋睡在床上，
拳打腳踢，又喊又吼，
媽媽把他搖醒，
他說：「**印兒搶我的球……」
是呀，好孩子幹了不光彩的事，
心上總像壓著塊大石頭。
秋秋決心用自己的行動，
把這塊心上的石頭搬走。
……這天，大家看見牆下有個孩子，
踮起腳，昂著頭。
用小刀輕輕把那黑印兒摳，
一臉盆石灰水放在身後。
過路的一位阿姨說：
「看！多麼可愛的小朋友。」
這時，秋秋的臉紅了，
你說他是高興，還是害羞？
會笑的星星
天藍藍，海湛湛，
老師眉兒彎彎，
像小船像月亮，
一雙眼兒水汪汪，
我們笑時她閃閃。
學畫畫東瞅瞅，西看看，
瞄瞄老師，在幹嘛？
寫寫，描描，畫畫……
竟滾出一個大南瓜！
瞪瞪眼，描描……畫畫……
瞅瞅，看看，老師笑啦：
好傢伙，真是一個小畫家！
我樂得……像開了花！
做謎猜做謎猜，做謎猜，
解刀割不開——水。
水，水，
兩頭尖嘴——船。
船，船，
兩頭手臀——鼓。
鼓，鼓，
兩頭**——鉗。
鉗，鉗，
你我都發財。
斑鳩咕咕
斑鳩咕咕，大水滿屋，滿到屋裡，屋裡煮粥。
頂牛歌頂一角，
膨一角，
有頭輸做烏龜，
有頭贏做大人
打翻身兩個小孩面對面站著，平伸雙手，握住對方手掌，邊念童謠邊抬手左右翻轉身：
豬髒翻豬肚，
豬肚倒翻身，
翻光斷條筋。
哄螞蟻小孩圍觀螞蟻搬運蜻蜓之類的食物時，一起反覆念道：
「火眼」湧湧，
打跌蕩蕩，
你買肉，我買糖，
買給將軍當老王，
老王門頭殺大豬，
爬起早，吃肉肉，
爬起遲，啃骨頭。
簞沙洗沙
小夫妻倆面對面站著，分別抓緊孩子的手足，抬著左右晃動，口裡反覆唸叨：
簞沙洗沙，
半升米半升沙，
煮飯散花花，
煮粥都是渣。
對罵歌旁面山哎，
這面山哎，
旁面的嬉兒跌巖蛋，
這面的嬉兒走去拔，
旁面的嬉兒跌巖夾。
磨麥，請客
兩個小孩面對面站著，平伸雙手，曲右臂把握自己左手小臂，左手抓住對方的右手小臂成「井」形，一邊拉來推去，一邊齊聲唸唸有詞：
磨麥，請客，
養豬娘，磨大麥。
大麥麩，請表姑；
大麥粉，請表嬸；
大麥糟，請親家；
大麥皮，請親爺。
磨麥，請客，
唧咕嚕 ，磨豆腐。
唧咕哏，磨豆腐釀
豆腐釀， 請親孃，
親孃坐上橫，
夾臠肉， 觸肚膨，
夾掉光，和狗爭。
叮叮哚叮叮哚，叮叮哚，和尚賣蠟燭，蠟燭空心，和尚招親，招個美英，美英倒底角，和尚倒外角，落花生剝剝，奶奶皮摸摸。
點指嘜嘜，
天打南山，
南山北斗，
下面溪口，
雞啼馬啼，
一雙腳併攏支腳半。
打卦杯妹妹打卦杯，卦杯打不準。擔去賣江筍，江筍五剝皮。擔去賣雪梨，雪梨滿肚籽。
擔去賣燦柿，燦柿墨恁黑。擔去賣烏賊，烏賊單臠板。擔去賣江蟹，江蟹十支腳。
擔去賣喜雀，喜雀樹上飛。擔去賣田雞，田雞密密蹦。擔去賣豬髒，豬髒底翻出。
翻個豬頭骨，豬頭骨彈琴彈到朔門。朔門擂鼓，擂到下浦。下浦**，吹到大街。
大街打鈸，打了十七八臠。你一臠，我一臠。爛頭嬉兒分不著，彈彈跳，拿個石巖粒，甩他媽的肚膨骨。
田螺經田螺經來田螺經，田螺講自實苦心，日間差使走，夜裡站灘頭，站灘頭西北方，冇吃凡間穀米倉，舀筒清山水燙我肉，長針短針挑我肉！
田螺叮叮叮，田螺生個田螺精，殼殼殼，田螺生個田螺殼。
小玲玲的詩
帆拄著長長的柺杖，
穿著潔白的衣裳，
一個老人踩著波浪，
慢悠悠地走向遠方。
芭蕉樹喜歡熱，
害怕冷，
可是，為什麼
渾身都舉著大傘？
夕陽太陽公公走了一天，
累得面紅耳赤。
他跳到清淨的河中，
把一天的疲勞浴洗。
哎呀！他不見了，
是不是沉進了湖底？
不！他紮了一個猛子，
第二天又從湖東岸冒起。
棕櫚樹向著雨水，
向著太陽，
伸出一個個
綠色的巴掌。
棕擱樹，你要什麼？
快快對我講。
太陽的金線亮閃閃，
雨水的銀線閃閃亮，
我用金線和銀線，
擰成棕絲做衣裳。
夜空藍藍的夜空，
像個湖一樣。
無數的銀菱，
就在湖裡長。
一條採菱船，
銀光閃閃亮。
打從湖東岸，
划向湖西方。
霧貪玩的雲溜下地，
躲在山谷裡做遊戲。
太陽媽媽找來了，
他才依依不捨地離去。
7樓：陌上歸農
《童年》
暖暖的冬日
歡笑在公園裡四處飛揚
惹得樹葉都不停歌唱
稚氣的童年
伴隨歡樂版成長
旋轉權的木馬
迎來興奮的笑臉
起伏的白馬背上
馱著純真的夢想
七彩的童年
彷彿就在身旁
——陌上歸農8歲女兒原創
8樓：匿名使用者
第一bai首：我想帶著鮮豔的du
國旗，坐在體育館裡zhi．
一會dao兒內歡呼
一會兒擊掌，
看著激烈的容比賽，
拍啊！－－拍
拍起了奧運奪金的希望！
第2首： 廣場上
聽不見人們在集市喧鬧，
看不見車輪在馬路旋轉，
人們在草地上玩撲克，
孩子們在跑道上放風箏．
為什麼呢？
因為他們都是廣場上快樂的一員
寫一首兒童詩要寫老師的。
9樓：匿名使用者
勞累的時候，媽媽是灰色的。
開心的時候，媽媽是橘色的。
傷心的時候，媽媽是藍色的。
生氣的時候，媽媽是火紅色的。
見到爸爸的時候，媽媽是金燦燦的。
吻我的時候，媽媽是桃紅色的。
媽媽說：「你是我的驕傲。」驕傲是什麼顏色的呢?
我愛媽媽，我的愛，又是什麼顏色呢?
10樓：匿名使用者
★★讚美老師詩一:★★
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★讚美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
★★讚美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
★★讚美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
★★讚美老師詩五:★★
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
★★讚美老師詩六:★★
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
★★讚美老師詩七:★★
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師 您是天使
★★讚美老師詩八:★★
教師頌別人從生活中撈取**
您只能獲取花香
您的**是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
歡樂地迎來了假日，
他們到野外採摘鮮花，
鮮花打扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫！
忽然，他們想起自己的老師，
此刻，她正獨坐在窗下……
——辛勤染白了老師的頭髮，
假日也從無閒暇。
老師不是最愛花嗎？
應該給她採一束最美的鮮花，
連同一顆顆赤誠的心，
一起請親愛的老師收下！
輕輕地走到老師的視窗，
她正在作業本上批劃，
藍色的字跡像綠色的田野，
紅色的批語如一簇簇鮮花……
啊！一幅比田野更美的圖畫，
展現在老師的窗下：
鮮豔的花朵流溢芬芳，
奪目的色澤放射光華……
也許用不著獻上手裡的鮮花，
孩子們的心意早已表達，
多美的祖國的花朵，
在老師的心田裡紮根開花……
隨便選。
求王昌齡的一首詩急急急求五首古詩急急急！！！
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