1樓：匿名使用者
複習能力
複習，就是自學已經學過的知識。
複習的種類很多，有課後及時複習，「天天見」複習，周複習，月複習，期中複習，階段複習，總複習等。從廣義上講，它們都是課後複習。
複習的作用切不可忽視。俗話說：「拳不離手，曲不離口。」不善於複習的同學十之有九是學不好的。複習是掌握知識、提高水平不可缺少的環節。
當然，複習並不是簡單地把課本或筆記再看一遍。它有一定的要求，本章重點講課後複習的程式和方法。
課後複習的程式和方法
課後複習的含義用一句通俗的話講，叫「當天課程當天複習」。
我們經常碰到這種情況，當問一個學生在課後應當幹什麼的時候，他會驚奇地看著你，回答說：「做作業呀！」如果批評一個學生課後不抓緊時間複習，他會理直氣壯地回答：
「我的作業做完了！」看來，相當一部分中學生把做作業看成是課後唯一的學習任務。顯然，這種認識是片面的。
按照學習的正常程式，課後應當首先複習當天上的新課，然後才去做作業。
當天課程當天複習。老師剛剛講過的內容印象深刻、清晰。心理學家認為，剛學的知識在兩三天後遺忘的最多，最好在學後24小時內複習。
如果拖得時間過長，上過的課程已經忘了許多，再去複習，就事倍功半了。有一位教育家說得好：應該去鞏固知識，而不是去修補已經瓦解了的東西。
就是說：要趁熱打鐵，及時複習。中學生在這一點上應當養成習慣，要做到不論出現什麼情況都不受干擾。
正確的複習方法應按下列程式進行：一「過電影」，二看課本，三整筆記，四做作業，五看參考書。
(1)「過電影」
逼著自己去回憶老師講課的內容。「過電影」的時候，既不看課本，也不看筆記；既不說出聲，也不寫出字；全憑腦子想，讓老師講課的全過程在頭腦中重現一遍。通過「過電影」，可以檢查自己聽課的效果。
比如，如果能回憶出大部分內容，說明預習和聽課的效果較好；如果許多內容回憶不出來，就要及時檢查預習和聽課兩個環節，尋找效果不好的原因，儘快改正。
通過「過電影」，可以發現自己知識的薄弱環節。通常，能回憶出來的，基本上是自己已經懂了的部分。回憶不出來的，是自己沒有弄懂或沒有掌握好的內容，在複習的下兩個程式中力求予以補充。
「過電影」可以提高自己的記憶能力，閉目思想一遍，比睜眼照書讀十遍的記憶效果還要大。因為，回憶的過程也是思索的過程，每重現一次就是記憶的一次強化。
「過電影」之所以放在複習程式的第一步，其意義全在於此。
(2)看課本
課本，一課之本，不可不看，但不可走馬觀花，一目十行地看。由於已經有了預習、聽課、回憶三個階段，這時看書應當是既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的「缺」點。
看的時候可隨時在書的天頭和空白處記上簡要的帶有提示性、綜括性的詞句，以便以後再看書的時候，能呼應起來，明瞭這一頁書中的關鍵內容。
(3)整筆記
我們在前面已經講過方法，這裡需要強調的是：在回憶的時候，記不清、回憶不出來的那部分內容，一定要在筆記中把它詳細整理，並做上記號，以便總複習的時候，注意複習這部分內容。
(4)做作業
作業本來就是為複習鞏固所學知識而設的，所以做作業是複習的環節之一。而且是一個重要環節，至於怎樣做作業、解題，我們到以後的章節再作專門介紹。
(5)看參考書
參考書，就是圍繞老師講課的中心內容找來的課本以外的書，以課本為中心進行閱讀。由於時間有限，參考書不必從頭到尾一字不落地去看，要有選擇地看。看到和老師講解一樣的內容就一掃而過；看到對同一問題從不同角度進行闡述的，就仔細閱讀，加以比較，學會從不同角度、用多種方法解決同一問題。
這樣更有利於加深對課內知識的理解。開始時可以請老師幫助推薦參考書，看參考書的時間、精力、量的多少要根據每個人的具體情況決定。有時間就做這一步，時間多就多看一點，時間少就少看一點。
2樓：不聞不問陽
初一的學習會有點苦累。但是掌握科學的學習方法就可以在學習的海洋中享受快樂！
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面:有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。
學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60％，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。
考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。
第四：初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.
1.全面複習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習。
3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
祝你成功！
初一期末複習計劃
3樓：毒之薔薇
語文：多唸書看書+多練習閱讀題+多看、寫作文
4樓：樸晚竹節茶
初一的知識並不難，你只要多看看書，背下該背的知識點，就差不多了。如果你覺得不行的話，還可以請老師或者你自己幫你找點薄弱學科的題目訓練一下。但有一點切記，就是在考試前的一段時間，平靜的看一會兒書，最好半個小時，這樣就不會在考試時做的沒信心啦~
相信自己哦，↖(^ω^)↗加油！祝你取得好成績！
5樓：匿名使用者
除了語文和英語。其他的都去看原課本
6樓：___唏子丶
多讀.多背.
多看.多記
初一的期末複習計劃怎麼寫
7樓：文竹怨
期末copy複習是期末考試取bai得好成績的有力保證，每位學生應du在思想上高度重zhi視，不能馬虎應dao付，你在制定複習階段計劃時必須弄清以下幾個問題：複習時間、考試內容、考試時間，然後制定自己的複習計劃和每天學習時間安排，以便在有限的時間內複習完全部複習內容，增強複習的計劃性，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實複習計劃，確保複習的質量。
8樓：百度使用者
多看書 少玩電腦 多做些自己不太擅長的的題
9樓：昌秀榮歷媼
星期一，可以先複習老師今天講過的知識，然後再複習語文半個小時，英語半個小時，數學半個小時(從第一單元開始複習)
星期二，也是可以先複習老師今天講過的知識，然後複習生物，地理，也是各半個小時
星期三，也是可以先複習老師今天講過的知識，然後就複習歷史和政治，也半個小時
星期四，也是可以先複習老師今天講過的知識，再瀏覽一下你星期一複習過的東西，然後又按照語文半個小時，英語半個小時，數學半個小時
星期五，和星期二一樣，不過加多一點瀏覽一下你星期二複習過的東西
星期日，和星期三一樣，不過加多一點瀏覽一下你星期三複習過的東西
星期六，可以休息一下，或做一些自己不太擅長的題目
然後早午晚的話可以按樓上的那位的複習方法，早上讀一下語文英
初一期末複習計劃怎麼寫？
10樓：小美美不會飛啊
1.制定複習計劃,增強複習計劃性 在制定複習階段計劃時必須弄清以下幾個問題:複習時間、考試內容、考試時間,然後制定自己的複習計劃和每天學習時間安排,以便在有限的時間內複習完全部複習內容,增強複習的計劃性,每天對...
2.講究複習方法,提高複習效率 1、紮實基礎知識,落實基本技能。在自己主動複習時,要注意迴歸教材,精讀課本,紮實掌握基礎知識和基本...
初一上學期期末複習計劃 5
11樓：漂亮水晶
一、複習目的：
1、現在試題的一大特點是靈活、聯絡實際，死記硬背是不行的，必須培養學生綜合分析解決問題的能力，識圖、析圖、解圖能力。地圖是學習地理知識的重要工具，在複習過程中，要使學生真正做到能識圖、會用圖、能根據圖示思考、解決相關問題。
2、使學生掌握好基礎知識，基本技能，讓學生學習到對他們終生髮展有用的地理知識。
3、通過複習彌補知識的缺漏，強化重點，解決難點，真正提高學生的地理科學素養。
4、使學生通過複習既在知識上有所收穫，又能增強學生的自信心。
二、學生現狀分析及對策
1、現狀：一部分學生仍不太會讀圖，個別學生，地理成績不理想，給課堂管理帶來了一定的難度，不過學生有信心繼續學好生物知識，爭取取得好成績。
2、對策：
①第一輪對照課本內容認真複習一遍，對一些概念性的內容，要強調理解記憶，佈置到位，目的要明確。然後進行模擬測試，及時發現問題和解決問題。 (申請 簡歷 計劃)
②第二輪精講多練，以練為主，在鞏固基礎知識的前提下，加強運用及識圖能力的練習和提高。並查漏補缺，以及綜合運用練習。
三、複習內容及時間安排
第十八週 期中考試後內容 2課時
第十九周 期中考前知識 2課時
綜合測試 1課時
第二十週 綜合練習 1課時
求初中期末考試複習計劃（具體內容）
12樓：不懂先生
你好，初中考試複習計劃兩大重點：科學的記憶方法和複習方法。
記憶方法：我用的是「速讀記憶訓練法」，速讀記憶是一種簡單、高效的學習、複習、記憶的方法。其原理在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養學生直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映，用以提高閱讀、記憶、理解、思維等多方面的能力。
有學者推薦「精英特速讀記憶訓練」作為學生開發右腦計劃，用軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，在快速閱讀、快速理解、快速記憶、思維等方面可以得到快速的提升。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
複習方法：複習要及時，也要有規律。及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。
根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。因此，對剛學過的知識，應及時複習。同時，複習不是一次性的工作，要階段性的去檢視、翻閱和記憶。
可以給自己頂一個學習和複習的計劃，一天、一週、一月的都要有，任務細化對你整個的學習，甚至生活都是有很大幫助的。
做任何事情，都要付諸與行動，計劃簡單，實施起來才是關鍵。祝你成功，加油！
初一期末複習計劃書，初一期末複習計劃表
1 重點字詞與文學常識 2課時 平時每課都要畫出重點識記字詞，要求抄寫。文學常識可在複習時再與學生一起溫習一遍，要求學生記憶。宜用測試的方法來檢測學生的掌握情況。2 閱讀 6課時，形式 練習，講練結合。練習出處 晉江市期末複習提綱十重點篇目練習冊中的閱讀練習十自擬一張若干題的檢測題。講評方法 三種練...
初一的期末複習計劃，初一的期末複習計劃
按照每天的課程，例如我星期一有生物課，晚上就複習生物買一個新本子，用來記錄問題，上課時有什麼不懂，就記下來，下課就去問老師。也可以用一張紙把老師講的重點寫下來，疊好放在口袋裡，有時間就拿出來看一下，有助於記憶。以上就是建議了！時間飛逝，新的學年馬上就要結束了。為使自已的複習有針對性 目的性 做到科學...
初二期末複習計劃，八年級期末複習計劃
第一 認真看課本上的複習參考題和每章的複習小結，力爭複習參考題每題都過關。複習小結瞭然於心。然後再複習。第二 制定看書計劃 能繪出知識結構網路圖，然後根據知識結構網路圖去發散 聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。考題上進行延伸拓展。第三 將一學期的試卷與講議整理 裝訂，在錯題做上顯...