1樓：傾城傾逝
首先恭喜你，又高一年級了。面臨軍訓，一點都不恐怖，可能還會喜歡上那樣的日子。
軍訓大意義就不說什麼，小意義，就能增強體質，培養吃苦耐勞的精神，更能不斷的突破自我，挑戰自我極限，比如你會中暑，中了第一次，第二次會嗎，比如長跑3千米，第一次倒下了，第二次還會嗎。不斷的自我進步，在不知不覺種慢慢累積經驗，改善體質，培養毅力，對於自身以後的思想意思有所提高和幫忙，當別人問起你什麼是軍訓，什麼是軍事系統訓練時，也比別人多一份經驗，當然，能體會到軍隊中對歌的樂趣，站軍姿，走正步的辛苦，體會到團結就是力量，想想是很大的一筆精神財富。最後祝福你能身體健康，快樂成長。
2樓：匿名使用者
軍訓的意義是磨練你的意志, 看看作為一箇中學生該做什麼 不該做什麼，清楚地認識到自己現在的任務是什麼, 也讓自己瞭解到自己已經是一名中學生了。
中學生軍訓的意義與重要性
3樓：匿名使用者
鍛鍊團隊、集體意識，提高個人紀律觀念，嚴格的訓練還能鍛鍊個人的身體素質和心理素質。還可以打磨個別人的不好的個性。我記得我們軍訓的時候經常聽到一句話：
合理的是訓練，不合理的是磨練，合理的+不合理的=鍛鍊！
4樓：得得地和你
意義大的很！鍛鍊身體是肯定的。
增強學生對於國家國防的意識。
鍛鍊意志力
鍛鍊吃苦耐勞的精神
組織的紀律性。。。
5樓：你的微笑
我們現在的軍訓就像韓國到29歲的公民要服兵役一樣，也是我國服兵役的一項內容，於是，它的重要性自然就與參加兵役的重要性一樣。此外，軍訓可以讓學生快速融入集體，所謂患難之交最難忘就是這道理。軍訓生活還是很有趣的，珍惜哦
6樓：範豔芹
軍訓可以鍛鍊我們的意志啊，可以鍛鍊我們的身體啊，讓我們體會到軍人的艱辛，讓我們珍惜現在的生活
7樓：匿名使用者
鍛鍊我們的意志,錘鍊我們的身體，增強國防意識和愛國情懷
8樓：藍魔瑾凡
增強抵抗力，磨練意志。
中學生軍訓是為了什麼
中學生軍訓是為了什麼？
9樓：zaza肥佬佬
其實現在軍訓，也只是搞搞門面功夫，得不到實在的發揮和吸收，甚至有些地方素質不好的話，請到的教官還會出手打學生，以前我們初中軍訓就嘗試過這滋味了。要學生的個人身體素質強和團體意識好，並不是軍訓的枯燥幾天可以培養出來，不過，現在回頭想想，卻另有一番滋味在心頭。
始終，在不同的年齡經歷和想法也會有差異。。。。。
10樓：浪魚
凡事都有兩面性嘛 上高中初中大學的開始一兩週就是軍訓了。據說是為了鍛鍊同學們的意志力咯。軍訓時我們都是要一起行動，可以互相認識一下，畢竟剛組的班級，還有呢很多人都是第一次離家去住校了，可能會有點孤獨感，軍訓其實不只是鍛鍊身體啦，更重要的是要大家明白一個班集體，該怎麼團結在一起，大家該怎麼配合，通過軍訓，也許就把假期帶來的懶散的習慣改了，為更好地學習做準備。
軍訓中也會有很多感人的事情發生啊，也有很多互動環節的，比如男女合唱啊，喊口號的時候多有霸氣啊，你想想你一個人能那麼喊嘛？敢那麼大喊大叫嗎？軍訓的時候你可以完全放開去喊!
以放鬆的心態去對待軍訓，在軍訓中多和同學交流，可以為你以後的交友和學習打下很好的基礎，軍訓那麼累，但是隻要互相照顧，互相鼓勵，什麼困難都不是困難了，以後的學習上生活上，大家就能應付啦！希望你滿意!
11樓：夫子之岡
學校開展軍訓工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的需要，是學生思想教育工作的重要組成部分。軍訓的目的是使學生自覺學習國防教育法、國防知識，學習解放軍嚴格的紀律和頑強的意志，從而激發學生的愛國主義熱情和集體觀念，樹立革命英雄主義精神，強化國防意識，加強組織性、紀律性，培養學生在生活上、學習上刻苦、努力、自理、自立、自強的能力，使學生逐步做到生活集體化，行動軍事化，思想先進化，促使學生形成團結、緊張、嚴肅、活潑的良好風氣，增強學生的組織紀律觀念。沒有嚴格的紀律，軍隊就沒有戰鬥力；沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。
軍訓的真正目的不單單是對體能的訓練,更多的是對精神和意志的訓練，是要培養學生團結、合作的精神；是想通過組織學生軍訓，增強他們的國防觀念和****意識，對他們進行愛國主義、集體主義教育。軍訓任務也就是想讓學生通過訓練掌握基本軍事知識和基本軍事技能。在當前軍事發展已經更加註重知識、科學，戰爭也開始向資訊戰、心理戰等高科技領域發展的情況下，學生軍訓應該與時俱進，針對中學生群體的特點、身體狀況，把更多的精力放在掌握軍事知識、軍事技能，培養先進的戰爭理念、國防觀念，發揚愛國主義精神上，而不是簡單機械，不顧學生體能特點的身體操練，更不能是那種被稱為「魔鬼訓練」式的野蠻操練。
否則，如果不顧學生和時代特點，一味以吃苦和體能消耗為能事，不但起不到軍訓的真正目的，而且還會遭到學生和家長的牴觸，最終背離了國家設定中學生軍訓的初衷，甚至給正在成長的學生造成身體上不必要的傷害。
12樓：公子魏鑫
鍛鍊你們的紀律性！並且讓你們有個共同患難的感覺！便於同學間交朋友！絕對原創的！
13樓：奧里亞多
增強同學間的友誼。
我們班在初一軍訓時有一個學生沒來，好像是因為生病。開學後沒幾天就轉走了，原因是無法和同學相處，可見軍訓的重要性······
14樓：我想噯他
其實就是為了訓練學生的意志，讓學生變得更加堅強。但是本人非常不喜歡軍訓。訓完還不是一樣。學校沒事找事幹！
15樓：古迷離
鍛鍊身體，加強思想建設。我也參加過啊，覺的沒多大作用，但是，這是一個從小學到中學的過度，給了我們一個調節心裡的時間，同時也交到了患難與共的好朋友。其實，也沒有你想的那麼差啊！
16樓：小小の溫柔
1.走形式，鍛鍊意志。
2.認識新的同學，這樣開了學就好相處多咯。^^
17樓：我兜兒裡有糖
我們的入學軍訓對我來說是一段美好的回憶，大家很快打成一片，教官對我們很好，像朋友一樣，也讓我們學會好多，烈日下的訓練讓我們堅強，更重要得是我們成了一個團結的有紀律的班級。
18樓：zz妞妞
鍛鍊毅力，耐力，學會服從命令和自我管理，更重要的是鍛鍊提高身體素質。
19樓：匿名使用者
不過是一種形式而已，哎，沒辦法，學校沒事找事做，就讓咱們學生受罪。
20樓：匿名使用者
軍訓出發點是好的，但是教官要求不嚴，踏步走時手甩得不齊也不糾正。教官動作隨便。很難做好表率。要搞好軍訓，最好是從軍隊請教官。那才是真正的軍訓。
21樓：待幸福花開如樹
不不不，主要是為了把我們晒黑，
一學校的黑人是很帥的。
啊哈哈。
22樓：君簡顏
是增強現在學生的國防教育意識，另一方面也是為了增強新學生之間的熟悉度和團結性，不過現在的學生軍訓季節太熱、訓練強度太大，很多學生會中暑，但是那些堅持下來的學生，也確實膚色黝黑、身體健康了一點兒，嘻嘻……
23樓：匿名使用者
磨練意志，不過感覺不太管用啊
24樓：♂籹
很老套的說法,鍛鍊身體，現在的孩子都是溫室裡的花朵！感覺軍訓很好，可以鍛鍊身體也可以團結同學！
25樓：阿麗豆
中學生軍訓是為了鍛鍊學生吃苦、克服困難的精神，培養堅強的毅力，加強同學之間的團結合作，養成遵守紀律的好習慣。
26樓：ice_善偽
鍛鍊意志，強身健體？增加一個團體的團結
為什麼學生要進行軍訓，意義是什麼
27樓：一乘之國
從積極的意義上考慮：學習基本的走、站、跑知識，鍛鍊身體，更重要的是培養規則意識，提高團隊意識，養成良好習慣。
所謂的軍訓有什麼意義？
28樓：匿名使用者
說什麼培養集體精神 吃苦耐勞精神之類的其實都是說著好玩了 就那麼幾天時間能訓練出什麼啊 而且初中高中大學各一次軍訓 你訓完之後有任何意義？你能記住些什麼？除了晒來晒去沒任何意義 當然 這幾天是你結交朋友的時期 不過又說回來了 我很少見到有軍訓時交的朋友還能保持到兩個月之後的 所以總結一句 軍訓毫無意義 就是搞個形式了
29樓：凸子真子
沒有任何意義！為什麼這麼說呢？**的學生只是學習機器！
從小到大學習只是為了應試！相信上過學的都知道 我們的體育老師經常「有事」 所以各種正課老師冠冕堂皇的給你上別的課了！從小到大毫無體育運動！
大多數都是亞健康！你看看有多少帶眼鏡 駝背含胸的就知道了！然後突然開學給你來個所謂的軍訓！
這就是面子工程而已！當**還想立牌坊！有點運動常識的都知道 平常沒有運動基礎 突然讓你大強度運動 會對你身體造成傷害的！
所以對於**的學生 突然來個軍訓或者拉練只是一個笑話而已！
30樓：故得新教育
軍訓這種需要以自我鍛造和反思以及一點鑽牛角尖的吃苦精神為前提才能苦中作樂的活動，對大部分人來講是自找苦吃，毫無卵用，從頭應付到尾。我不愛體驗，我沒有這種需求，甚至我身體弱經不起折騰，我沒有任何動機。誰不想三伏天在空調屋裡摳手機，上網看書做自己想做的事？
這想法很現實。因為大多數人都在現世過的好好的，只求安全平穩一生正常老死，沒有必要，可能也沒有能力從事軍訓背後代表的高危活動。你可以說我沒覺悟，我就是沒有，因為我根本不需要。
但是不需要，不代表就可以心安理得的享受芸芸眾生的安穩，因為平靜背後必須有暴力機器作為基礎。那些人和我們一樣，當有一天和平需要被打破，他們就是第一道防線。
個人覺得軍訓對於大多數人而言，主要不是為了什麼扯淡的軍事技能，更不能給人培養自律的習慣。但是至少我們需要體驗，體驗忍耐烈日曝晒，體驗一宿起來3次緊急集合。體驗到好不容易得來的和平盛世背後是鐵和血的後盾。
我們需要的是一種代入感，親歷感，就像看imax3d電影，這種體驗在生活中你感受不到，它是創造出來的，並被認為是必需的。
所以唱軍歌的時候大部分人都會被感染，那就是一種來自集體的侵入，讓你被觸碰，或者被迫參與。不要說**，有幾個人在經過僅僅一兩個月四不像的模擬軍旅生活過後就能被成功**的？可能現場被感染了，回到寢室看著天花板累成狗，你又是原來那個自己，好吃懶做，貪圖享樂並且還毫無悔意。
所以軍訓的一個很大的問題在於它對於人的自覺性預設的過於樂觀了。它希望所有人都能被代入，可是有多少人又能或者願意或者需要去理解它的真正含義？
真正需要它的人確實不多。硬要普遍化，能夠真正落實達到目的的就更少了。
哈佛的人自發組織跳查爾斯河無非也就是需要一種極端體驗，沒有那就去造一個，極端體驗至少對於野心勃勃和能力超群的人是必需的。
很多地方都落實不好，資源不到位，宣傳引導不到位，受訓者就更應付，如此惡性迴圈。
真能做好軍訓不形式主義的應該不多。但在軍訓期間看到票圈裡的各種吐槽，臨近分別的時候都變成了不捨和感謝，以及「真的很珍惜這種體驗。」
軍訓的作用是有的。對於個體能給予生活中不同的體驗；對社會，則是激發其內生動力突破桎梏以圖發展的種種舉措的微小的具體化而已。只不過是間接的以至於很難觀察，太過微小以至於難以使人駐足。
還有就是單從成本效益的角度，個人覺得軍訓貴族化會更好。
展望我的初中生活，，急，展望我的初中生活，400字，急！
展望我的初中生活 輕鬆愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該並不熟悉，雖然一開始對新的校園 環境 生活 學習並不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快 友情 緊張 美好的 我相信...
初中生的煩惱，初中生有什麼煩惱？
直接填就是啦，填中學生的困惑，煩惱這些，這麼好填的，學習困難啊，學習壓力大，同學之間關係不和睦這些，老師不看重你啊，還有生活上很多事情都可以寫的，這個只要內容是關於這方面的都可以填寫，你可以仔細想一想你有什麼煩惱這些你就填上去，老師看到了說不定還會找你談心，解決你的煩惱 學業變多，開始焦慮，與同學不...
初中生活是怎樣的，初中生活是什麼樣的
上了初中你首先要變化你的學習方法,不能再用小學的學習方法了 一 學會記筆記.到了中學,老師不會像教小學那樣教學了,老師都會 跳躍性 地教,因為中學的學習內容太多,如果你上課不注意記筆記,那麼老師講過就講過了,你就漏掉了一個知識點.二 喜歡上老師 到了中學,不管你的老師長得怎麼樣,教學方法適不適合你,...