為什麼要普及高中教育,什麼時候該普及高中教育呢?

2021-03-22 03:02:40 字數 2699 閱讀 5991

1樓:

規劃綱要指出,到2023年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。在邁向人力資源強國的道路上,我們需要實現哪些目標?《教育規劃綱要》首先提出\\「實現更高水平的普及教育」目標,具體包括:

基本普及學前教育;鞏固提高九年義務教育水平;普及高中階段教育,毛入學率達到90%;高等教育大眾化水平進一步提高,毛入學率達到40%;掃除青壯年文盲。新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.

5年;主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年,其中受過高等教育的比率達到20%,具有高等教育文化程度的人數比2023年翻一番。

什麼時候該普及高中教育呢?

2樓:我去有意思好吧

2023年4月6日教育部公佈《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2023年)》提出,到2023年,全國普及高中階段教育,適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。

2023年全國普及高中階段教育的總目標和5個具體目標,具體目標包括:

1、全國、各省(區、市)毛入學率均達到90%以上,中西部貧困地區毛入學率顯著提升。

2、普通高中與中等職業教育結構更加合理,招生規模大體相當。

3、學校辦學條件明顯改善,滿足教育教學基本需要。

4、經費投入機制更加健全,生均撥款制度全面建立。

5、教育質量明顯提升,辦學特色更加鮮明,吸引力進一步增強。

3樓:丫梨說

4月6日上午,教育部召開新聞釋出會,介紹《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2023年)》有關情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛在釋出會上介紹,《攻堅計劃》的總目標是到2023年,全國普及高中階段教育,適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。

一個總目標是:到2023年,全國普及高中階段教育,適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。

普及高中教育有五個具體目標包括:

■ 一是全國、各省(區、市)毛入學率均達到90%以上,中西部貧困地區毛入學率顯著提升;

■ 二是普通高中與中等職業教育結構更加合理,招生規模大體相當;

■ 三是學校辦學條件明顯改善,滿足教育教學基本需要;

■ 四是經費投入機制更加健全,生均撥款制度全面建立;

■ 五是教育質量明顯提升,辦學特色更加鮮明,吸引力進一步增強。

普及高中教育3個層面攻堅重點

《攻堅計劃》提出了三個層面的攻堅重點。

一是中西部貧困地區、民族地區、邊遠地區和革命老區等4類地區。

二是家庭經濟困難學生、殘疾學生和進城務工人員隨遷子女等3類特殊群體。

三是普通高中大班額比例高、職業教育招生比例持續下降和學校運轉困難等3個突出問題。

4樓:匿名使用者

普及高中教育建立職業技術大學

普及高中階段教育是什麼意思?

5樓:匿名使用者

普及高中教育主要是提高高中的入學率,達到90%以上,是通過很多措施實

施的。所以中考還是要考的,逐步實施推薦和能力考核方式。高中分為普高和職高(包括所謂的中等職業教育),逐步達到各佔50%的比例。

擴大職高學校規模和數量,提高職業高等學校的招生比例,讀職高也有較多的升學機會。對職高學生實施補助(現在已經實施,每學期750元),對職高學生學費實行全免或部份免除(現在是農學專業全免,非農學專業免20%)。當然普及措施隨著時間推移,將越來越多。

6樓:sunny蓮花池

普及高中階段而不把高中納入義務教育紙上談兵一切都是廢話

我國普及高中階段教育有什麼現實意義

7樓:匿名使用者

普及高中階段教育是「十三五」期間我國教育事業發展的重要目標任務。日前,教育部等4部門聯合印發關於《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2023年)》(以下簡稱《攻堅計劃》),對如期實現2023年普及高中階段教育的目標進行了部署。需要注意的是,普及高中階段教育並非延長義務教育,兩者有著本質區別,將高中納入義務教育的條件目前還不具備。

一方面,基於我國九年義務教育的發展現實,夯實基礎比將高中納入義務教育更切實際。由於義務教育總體發展水平還不高,中西部地區面臨的困難和問題更突出,促進城鄉一體化發展和均衡發展也還有很長的路要走。相對於將高中納入義務教育,當前重中之重的任務是鞏固提高九年義務教育水平,推進義務教育均衡發展。

另一方面,基於我國高中教育的發展現實,推進普及比將高中納入義務教育更切實際。圍繞「實現更高水平的普及教育」這一戰略目標,進一步加大普及攻堅力度,是高中教育面臨的緊迫任務。如果要將高中納入義務教育,則意味著高中教育要同時實現強制、免費和普及,目前顯然不具備這樣的條件。

第一,從「強制」的要求看,將高中教育作為強制教育的條件還不具備。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。如果將高中納入義務教育,勢必要求初中畢業生在完成初中學業後必須接受高中教育。

從高中教育發展的整體情況看,解決經費保障水平較低,一些地方高中教育資源嚴重不足的問題仍需付出巨大努力。值得關注的是,即使高中教育資源已經非常充足,初中畢業生是否依然可以在升學與就業上進行自主選擇,而不受強制性約束,這本身也是一個值得深入研究的問題,世界上大部分國家沒有將高中納入義務教育,就有這方面因素的考慮。

為什麼教育部:優先發展義務教育 推進普及高中階段教育?

什麼時候會普及高中教育?

中國什麼時候普及高中

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