1樓:0柔情火焰
我的語文老師
瞧,這位身穿黑華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。
他講起課來總是那麼風趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得一點寫作的「奧祕」。
「叮鈴鈴」,上課的鈴聲響了,這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:
「同學們,今天我特別高興,你們知道我為什麼高興嗎?」我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:
「今天早上,我到**市場,一元錢,買了兩隻老母雞,你們說能不高興嗎?」 ??
同學們哄的一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。我想:陳老師準又在開玩笑了。
哪知陳老師卻一本正經地說:「真的,我從來不說假話,不信,我讀給你們聽。」說著,他拿起一本作文字大聲唸了起來。
原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到**市場去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩隻肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實,胡編亂造。陳老師說:
「不管你的描寫多麼生動,詞語多麼豐富,不真實的文章是沒有意義的,就不是好作文。」我想,我也常犯這種毛病,如以前寫秋遊時,總寫「春光明媚,百花爭豔……」 打這以後,同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入瞭解,遇到不明白奈侍猓
寫一個人的高尚品質(作文)
2樓:勾秀梅乾綢
好詞無私
無畏高尚
高貴高潔
崇高純潔
純樸忠實
忠貞忠誠
敬佩欽佩
愛戴愛慕
崇拜品德高尚
品質高尚
高風亮節
大公無私
公而忘私
無私無畏
克己奉公
秉公辦事
捨己為人
捨生取義
鞠躬盡瘁
捨己救人
見義勇為
挺身而出
鋤強扶弱
憂國憂民
寬巨集大量
寬巨集大度好句
啊,老師,您就像我的母親一樣,給了我無私的愛,我永遠忘不了您!
這件事雖然已經過去1年了,但林老師的這種助人為樂的高尚行為還深深留在我的記憶中。
孫老師和同學們走了,望著她的背影,我不由得對老師產生了崇敬之情,覺得她最美。她愛學生、愛孩子的心多麼高尚,多麼美啊!
***之所以能這樣,是因為他牢記著自己是大地的兒子,他要永遠立足在大地,既從大處著眼,又從小處著手,無私地向大地做出奉獻。
我由衷地感到,李伯伯真是個鐵面無私的人,是我敬佩的好鄰居、好警察。
啊!多麼崇高的思想!多麼偉大的戰士!為了千千萬萬個人的愛,他們奉獻了自己的一切,用鮮血和生命保衛了祖國的孩子們,他們不就是我們最可愛的親人嗎!
3樓:綾兒迷
難忘那一天,難忘那一夜.
那一夜,我匆匆地來了,您卻走了;周邊的一切都醒了,您卻睡了;房間的燈亮得猶如白晝,在您的世界裡,是玄色的.此時此刻,空氣凝固了,小蛾休止了飄動,知了的鳴叫也聽不見了,大地死一般地沉寂.天空中,充滿了小星星,它們在哭泣,在感嘆,感嘆人世間的蒼涼與悽慘,那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下.
我吶喊,我大叫,我撕聲痛哭,我憤怒,我悲痛,我傷心.但是您呢?不管我怎樣,您涓滴不動,就是不理我.
不!您為什麼不理我?爺爺,我知道您不會拋棄我,不會丟下我無論的,記得您曾經允許我,要撫養我長大,要把我培養成一位優秀的學生.
可現在,現在您為什麼不理我了呢?豈非你要做一個不受信用的人嗎?我知道,您這一生可都是取信,廉潔,公正的啊!
豈非您就這樣把我拋棄了嗎?您就讓我獨自去拼搏奮鬥嗎?不!
不會的,不會的,我不相信,不相信.
那一天,路上又多了一串腳印,墳地上又多了一塊墓碑.天空灰濛濛的,陰陰的天空中飄著毛毛細雨.但是,在我心中,在您歸西的路上,天上太陽正晴,毫光四射,花朵正歡笑,小草正跳著歡樂的跳舞.
爺爺,您安息吧!我在人世間默默地為您祝福,祝福.
固然您已經去了,但您,您的高尚品質,您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中,在我心中永存,永存.
難忘那一天,難忘那一夜.難忘你那慈愛的面容,難忘您的耳提面命,難忘您對我的關懷,難忘,難忘.
難忘那一天,難忘那一夜.
描寫一個人高尚品質的成語有哪些
4樓:封封封封你麻痺
描寫人的品質:
平易近人,寬巨集大度,冰清玉潔,持之以恆,鍥而不捨,廢寢忘食,大義凜然,臨危不俱,光明磊落,不屈不撓,鞠躬盡瘁,死而後已
描寫人的智慧:
料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三描寫人物儀態、風貌:
憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方鬥志昂揚 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕描寫人物神情、情緒:
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動於衷 勃然大怒
5樓:鳳叔我身下受
正人君子 謙謙君子 卓爾不群
描寫人物高尚品質的片段
6樓:小周春燕
水可以有多深,
生命可以有多長。用一個軍人的生命去換回一個輕生女子的生命,很多人問值不值。實際上我們應該問的是,生命究竟值不值去放棄。
很多很多人為了你的離去而傷心難過,很多很多人也會因為你的犧牲而充滿敬佩,也許還會有更多更多的人因為這樣而選擇了留下生命,懂得生命的可貴。那個軍人的女兒在河邊一直喊著爸爸回家,我要回家,媽媽別哭,所有的人都會為此而心酸。也許在那個小女孩心裡,爸爸只是睡了,睡在了冰冷的湖水裡。
爸爸原先要給小女孩買的紅皮鞋,變成了更多的善良的人買來的紅鞋子,他們也只是在懷念這個偉大的軍人。
①擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有誠實,就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度捨棄也是一種境界
②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
③如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的託慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙開啟呀!
⑤只有我們願意開啟心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們願意開啟心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們願意開啟心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意開啟心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的瞭解。
⑨生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
希望可以幫到你!
7樓:新醬
擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有誠實,
就捨棄了無聊;擁有踏實,就捨棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度捨棄也是一種境界
真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的託慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙開啟呀!
只有我們願意開啟心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們願意開啟心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們願意開啟心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意開啟心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
寬容潤滑了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的瞭解。
生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
其他片段:
水可以有多深,生命可以有多長。用一個軍人的生命去換回一個輕生女子的生命,很多人問值不值。實際上我們應該問的是,生命究竟值不值去放棄。
很多很多人為了你的離去而傷心難過,很多很多人也會因為你的犧牲而充滿敬佩,也許還會有更多更多的人因為這樣而選擇了留下生命,懂得生命的可貴。那個軍人的女兒在河邊一直喊著爸爸回家,我要回家,媽媽別哭,所有的人都會為此而心酸。也許在那個小女孩心裡,爸爸只是睡了,睡在了冰冷的湖水裡。
爸爸原先要給小女孩買的紅皮鞋,變成了更多的善良的人買來的紅鞋子,他們也只是在懷念這個偉大的軍人。
品質【pǐn zhì】
釋義:指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質。例:他品質高尚、東西的質量
詳細解釋:
1. 人的行為、作風所表現的思想、認識、品性等的本質。 例:
老舍《祥子》後記》:「在書裡,雖然我同情勞苦人民,敬愛他們的好品質,我可是沒有給他們找到出路。」馮雪峰《集中營·關於主題》:
「這種種高貴的精神和品質,也是有著非常典型的表現的。」
2. 物品的質量。 例:
周而復《上海的早晨》第四部十九:「﹝他﹞發現清花車間和鋼絲車間沒有經常根據不同的原棉品質,來調整機器裝置。品質如同質量,一般講好的產品品質,就是好的質量,國內一般企業設立為質量部,而一些外企所設立的品質部,是一樣的道理![4]
8樓:任小佳大利
強烈推薦《悲慘世界》, 純手打,望採納。
描寫人物高尚品質的作文
9樓:韶淑敏學鶯
我最熟悉的一個人
是她滋潤著我們
這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的捲髮,潔白的瓜子臉,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。
有一次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發現了。那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發現的,可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情願站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!
但面對著她,他還是無奈地站了起來。
無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜裡,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋裡遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,並讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
寫人品質的作文,寫一個人品質的作文
有一個好夥伴,她叫鄔明豔,明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水,真像她的名字.她那助人為樂的好品質更給她新增了幾分色彩.就說星期日那天發生的事吧.那天,我們到上海 大世界 遊玩,不一會兒,大家就被有趣的電子遊戲機吸引住了,不時傳來 嘻嘻哈哈 的笑聲.我和鄔明豔正看著螢幕上的孫悟空,我們被它逗得捧腹大笑.忽然...
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我的好媽媽 世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了 這首熟悉的歌謠,突然在我耳邊響起。我心頭微微一震,陷入了深深的回憶 記得那是個星期六,我早早地起床了。吃過早餐後,便乖乖地坐在窗前做作業。寫者寫著,突然遇到一道很難的數學題,我先把題目從頭到尾反覆審了幾遍,左思右想,也想不出個...
寫幾句描寫人很美的句子,寫幾句描寫一個人很美的句子
在一起吧 是個小太陽呀 是你給予了我要把這份報告說你怎麼這麼喜歡?你在 你在哪買 她明媚得像陽光,恬靜得像月輪,甜甜的笑能讓人丟了魂魄,慼慼的淚能使山河動容,一笑傾城,再笑傾國。好像有點過頭了。若非瓊玉山峰見,會向瑤臺月下逢。如果她不動,會讓人疑心她是一個靜置的洋娃娃。她穿著一件黑色的毛衣,黑髮披肩...