寫演講稿,,下面格式急急急急急急急急急急急急急急急急

2021-03-22 11:24:23 字數 4539 閱讀 6089

1樓:額啊

親愛的老師,同學們:

2樓:匿名使用者

站在這裡,我首先想請問

3樓:匿名使用者

最讓我感激的人—老師

人的一生中會認識很多的他(她),我現認識的人已經有很多。比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐,還有很多的朋友和同學,可能在下一秒我就認識了你。但是在這些人中,最讓我感激的人—老師,對我的一生影響最大......

老師—最對社會有用的人。她把知識完好無缺的傳授給我們,毫無遮掩的意思,看著她那講課時的興奮勁兒,我就有一股暖流湧上心頭。有時候,班上有同學打架,老師就會像豹子一樣衝進教室立即勸阻,又像老虎一樣地教育兩位犯錯的同學。

有的老師甚至還會動手,這不是體罰,而是高於父母的關愛。

還記得上小學的那件難忘的事。在上體育課的時候,有一個胖哥摔倒了,導致膝蓋骨折。他就像風一樣地疾馳,把那個同學抱到了醫務室,他已經累得氣喘吁吁,但還是堅持要把他送上救護車......

啊!老師,您是一隻辛勤的蜜蜂,每天夜裡孩子們都睡了,您還在那批改作業;啊!老師,你是一個善良的天使,在同學有困難的時候,是您挺身而出,幫那個同學承擔最大的困難;啊!

老師,你是一隻憤怒的小鳥,在我們犯錯的時候,是您的嚴厲引領我們走上正確的道路!

老師!我們感激您!

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4樓:匿名使用者

《正視挫折 走向成功》

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副**落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任**!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。「自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。

」在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上**的嗎?

同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!謝謝!

5樓:匿名使用者

你笨哪這都不會寫!我是全班第一!

五年級發言稿怎麼寫?450字以上。但我又沒參加什麼?急急急急急。

6樓:來來

我想是:競選班長演講的主體內容應包括以下幾方面:

①展示優勢。這一部分實際上是要說明為什麼要競爭、憑什麼競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的瞭解和認識,從而鑑別其能否勝任該職位。

如果他們認為你的自身素質能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力.

在介紹中要儘可能地展示自己的長處。如已有的政績、較高的學歷、很強的事業心、深厚的理**底、豐富的實踐經驗、表裡如一的品質、吃苦耐勞的精神等。當然,這些長處並非要面面俱到,而應根據競選職務的職能情況有所取捨。

也就是說,要詳細說明與競選職務有關的工作經歷、經驗、實績,而與之關係不大的可少談或不談。

②簡要介紹自身的不足之處。對自身的弱勢,應藝術地表述出來,即將不利變為有利。抑中有揚,貶是假,褒是真。

對缺點介紹要注意分寸,如果對自己的缺點毛病介紹得過多過細,無形中就會損害自己在群眾和評委心目中的形象。

③表明自己任職後的打算。競選者本身所具有良好的基本條件是其競選成功的前提,但僅有這點還不夠,昕眾更關心的還是競選者任職後的打算。因此,競選者在競選演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。

要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支援。

(3)結尾

演講稿的結尾常見的有以下兩種方法:

①希望式。就是在結尾處表明,希望得到昕眾的支援、幫助。

②表態式。就是在結尾表明自己的態度,即自己如果當選將怎樣履行職責。

成品 大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關係,組織好我係各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支援下我會很好的完成各項工作。

對於學生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職。

如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。「求真,務實,開拓,創新」,將我係的學生工作做「小」,做「細」,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:

1: 做好迎新工作,開展豐富、全面的入學教育活動,幫助t5級新生更快更好的適應在這裡的生活,將「比學風,促班風」活動長久的開展下去,堅持開展以「三大競賽」為代表的各項學習競賽。濃厚我係學習氛圍,使同學們充分認識到「勤學積澱才幹,奮鬥鑄就未來」的理念。

並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。

2: 使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

在對待「熱水收費」、「洗澡收費」等改革舉措上,及時向系領導反映同學們的心聲,積極**解決問題的方法;在針對「抵制日貨」等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。

3: 正確引導「學通社」,「藍宙科技小組」這些優秀社團開展活動。充分發揮「英語角」等特色小組的榜樣作用,開展形式多樣的學習娛樂活動,充分發揮他們的優勢,讓「看到汽車系文字,聽到汽車系聲音,瞭解汽車系文化」成為現實,為汽車系開啟一個又一個的交流視窗。

4: 完善學生會內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作範圍,將各項工作細緻地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛鍊。

如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。

努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬鬆的自我發展和創造的空間。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,憑藉這麼多年的經驗,憑藉高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我期待你們的信任。

謝謝大家!

祝你成功

7樓:節景後雁菱

我懂得了珍惜友情

友情,能使你幸福,也會在你不在乎它的時候悄然隱去。在那件事中,我明白了一個意味深長的道理……

好象是在前年暑假,我與小夥伴劉琛玩「石頭、剪子、布」。我們倆同時出了動作,「哎呀!我出的石頭,他出的布!

」我不由地朝他大叫:「不算,不算!你慢出了!

」我憤怒地看著他。他說:「那好吧!

」接著我們又玩了一盤,結果我又輸了。我滿不服氣地說:「再來!

再來!」只見劉琛火冒三丈:「謝哲,你太不講理了!

我一再讓你,而你切那麼賴皮,哼!」接著我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

路上,我想著剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴皮,他都沒有追究,他以他的方式訓斥了我一頓,而我卻打了他一拳,我做得不對啊!」我越想越內疚。

最後我還是決定向他道歉,我面紅耳赤,羞愧地對他說:「劉琛對不起,剛才我只顧了自己打了你一拳。」劉琛對我說:

「我也有做錯了地方!」

從此以後,我們倆重歸於好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語言刺透小夥伴的心,還要在夥伴做錯

事時開導、寬容他。

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8樓:聯絡

需要**你哦,可以幫你寫。

急急急急急急急急急急急!演講稿。難忘的事,實在不行難忘的人也行。寫好了有賞

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你先選我為滿意答來案,我自就立刻分析給你聽。我大學是讀歷史專業的哦!鴉片戰爭是1840年,抗日戰爭全面開始是1937年 盧溝橋事變 開始的,到抗日戰爭全面勝利結束是1945年,也就是說在這100多年中,中華民族有過和外國侵略者的戰爭,但都以半勝利或失敗告終,只有抗日戰爭是一次全面性的勝利,這中間突出...

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