1樓：擁抱幸福小熊
江門，是我出生的地方；江門，是我生命的搖籃；江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發展成美麗豪華的高樓大廈；從物質糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食，變化真大啊！
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志願者為災區捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那麼一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象；遊手好閒的社會閒人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發現有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身後。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包裡，偷出手機，拔腿就跑。我心想：
這些不勞而獲的人，為什麼不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，我們長大以後不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們為江門建立全國文明城市而一起奮鬥努力吧！
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2樓：醫學院佳佳
熱天賦的購房人股份的收購
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3樓：匿名使用者
我們青少年是祖國的未來，是時代的精英，是祖國的希望。而「八榮八恥」卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明瞭方向併為我們青少年的成長提出了艱鉅的任務。自從學校組織我們學習了「八榮八恥」之後，我常常想，；當一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！
請看這一串光輝的名字：***，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而後已。
孔子，早在2000多年前就教育他的**要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
邱少雲，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。
以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。這只是「八榮八恥」其中之一，可這僅僅的十四個字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由於考得成績不理想，我心裡十分難過，正不知怎麼處理的時候，誰知老師卻讓把卷拿回家，請家長簽字，這著實讓我慌了起來。回到家，我忐忑不安的寫著作業，生怕爸爸發現了那張卷子。
這可怎麼辦呢？突然一個大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個主意----自己冒名簽字，
4樓：使用者名稱用
為了使廣大中小學生了解建立省級文明城市的目的、意義,在嚴格遵守《中小學生行為規範》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上,把教育活動延伸到家庭和社會,通過互相影響,互相帶動,使家長和群眾積極參與到建立省級文明城市活動中來,並自覺遵守《市民道德規範》,實現師生、家長、市民共同受教育,共同提高素質的目的,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,營造文明和諧的濃厚氛圍,贛州章貢區廣泛開展「小手拉大手,共創文明城市」教育實踐活動,活動主要有五項內容：
一是舉辦「小手拉大手,共創文明城市」啟動儀式.通過宣讀倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言、領導講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式,全面啟動「小手拉大手,共創文明城市」活動.
二是加強行為規範教育,提高學生文明素養.通過思想品德課、晨會、班校會等形式,加強對學生的日常行為規範教育,要求學生認真對照《中小學生行為規範》要求,不斷克服不足,完善自我.落實健康教育課時計劃,加強文明教育,教育學生自覺維護好身邊的環境衛生,從小事做起,從身邊的事做起,養成良好的文明、衛生習慣,提高文明素養,做文明的表率.
三是開展「十個一」實踐活動.通過懸掛一條建立省級文明城市宣傳標語,開展一次主題教育活動,編寫一批兒歌、童謠,舉辦一次徵文,舉行一次演講比賽,組織一次簽名活動,舉行一次宣誓活動,徵集一批文明格言,組織一次感人真言徵集活動,組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動,把「小手拉大手,共創文明城市」教育實踐活動引向深入.
四是開展「小手拉大手」建設文明家庭系列活動.一是學校印發「『小手拉大手,共創文明城市』活動告家長書」,由學生帶回家,將健康衛生的理念傳播到家庭、社群,倡議家長學習文明守則,改正不良習慣,做文明的贛州人；二是開好「紅領巾（共青團）向家長捎句話」文明行動主題隊（團）會,引導、組織少先隊員（共青團員）與家長一起學習
小手拉大手共創文明城 要求600字的作文怎麼寫呀，幫忙幫忙，
5樓：匿名使用者
尊敬的爸爸、媽媽： 您好！ 盤錦市第六界全運會就要舉行了，我們學校搞了一次以「小手拉大手，同做文明人，喜迎全運會，共創文明城」為主題的活動，活動的宗旨在提高學生的個人修養，教育我們將來要成為德、智兼備、綜合素質較高的人才。
在人類文明史上，禮儀文化淵源留長，我國是四大「文明古國」之一，素有「禮儀之邦」之稱。古人尚知禮、義、廉、恥、信，我們作為一個現代文明社會的公民更應如此，而做一個懂禮儀、講禮貌的人就要從孩童開始抓起。 那我就和你們說說我學到的一些禮儀知識吧。
首先社會禮儀包括：1、律己 2、敬人 3、寬容 4、平等 5、真誠待人 6、適度 7、從俗 其次是賽場禮儀：1、進場與退場,要服裝整齊，不能嬉笑打鬧，遵守公共道德，自覺維護秩序。
2、升旗時，著裝整齊，表情肅穆，挺胸抬頭，雙手自然下垂。 3、**比賽時，不吃零食，不向場內亂雜物，精彩時鼓掌加油，表現出公道有好，不鼓倒掌，不喝倒彩。 爸爸、媽媽，在這次活動中我學到了很多關於禮儀方面的知識，我以後會嚴格要求自己，將來成為一個德才兼備、對社會有用的人。
6樓：我我我
鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝
小手拉大手 共創文明城徵文800--1000字 堅決不要抄襲 後天就用 別逼的啊 求求各位了 10
7樓：冰箱李
誒誒，這文章很難的
對不起，姐幫不了、求原諒。。。
。。。。
8樓：肥羊
那個，這種題目姐從來不寫的啊，木有意思都是假的
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遵守交通規則，珍愛自己生命是大家共知的。可是在現實生活中，道路上出現的 橫衝直撞 非法行駛 街道勇士 等不良現象層出不窮，一個個鮮活生命瞬間被無情的車輪奪去，一場場車禍片刻發生，一幕幕悲劇令人萬分痛惜，這一切的一切都是不按照交通規則行駛釀成的惡果，與我們今天文明城市的總方向相差甚遠。我市建立文明城市...
作文小手牽大手,共創美好家園，作文 小手拉大手 共建美好家園1000字到1500字
一 活動目標 通過開展 小手拉大手，文明齊步走 活動，在市區教育系統掀起 講文明 改陋習 行動熱潮，激發對家鄉的熱愛，增強廣大青少年的文明意識，熱情有禮 文明健康 朝氣蓬勃的良好形象。並通過 小手拉大手 的文明傳遞方式，影響和帶動學生家長自覺維護城市環境，爭做文明市民，爭創文明家庭。二 活動內容 重...
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