1樓：清絮曼舞
「小娃撐小艇，偷採白蓮回。」一個小孩撐著小船，偷偷地採了白蓮回來。
「不解藏蹤跡，浮萍一道開。」他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
寫一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細緻逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅採蓮圖。蓮花盛開的夏日裡，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中採摘白蓮花玩。興高采烈地採到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺划著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕盪開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。
詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
表現了對孩童天真浪漫的喜愛之情。
池上這首詩反映了小娃什麼
2樓：任藻縱韶
池上這首詩反映了小娃的【天真、活潑淘氣的可愛形象】
3樓：哀溪兒況餘
前兩句寫小娃偷採白蓮，表現了小娃的天真調皮，這是寫事；後兩句用「浮萍一道開」寫出了美景，這首詩由事到景，景中抒情，飽含著作者對田野生活的深厚感情和對鄉村孩子的喜愛之情。
《池上》是_代詩人_的作品，這首詩描繪了_的情景。前兩句寫小娃偷採白
4樓：黛妮
《池上》是唐代詩人白居易的作品，這首詩描繪了兒童生活的情景。前兩句寫小娃偷採白，表現的小娃的天真、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。後兩句用「不解藏蹤跡，浮萍一道開。
」，寫出了美景。
作者用白描的手法將「偷蓮 」的小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的是「偷採白蓮回」一句，寫盡小童頑皮、天真的情態。
表達了小孩的天真可愛。
池上這首詩中的兩個小字寫出了小娃的什麼形象突出了正整首詩的趣味性
5樓：匿名使用者
池上這首詩中的兩個小字寫出了小娃的天真調皮的形象突出了正整首詩的趣味性。
池上這首詩哪兩句寫出了小孩的可愛
6樓：愛笑的
《池上》這首詩中的前一句，「小娃撐小艇，偷採白蓮回」寫出了小孩的可愛。天真活潑的農村兒童，他們撐著一隻小船，偷偷地去採人家的白蓮花。回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍盪開，船後留下了一道道清清楚楚的水路，暴露了自己的行蹤。
作者用白描的手法將一個「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖，詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句，寫盡小童頑皮、純真情態。
7樓：閒擲葡萄
不解藏蹤跡， 浮萍一道開。
8樓：
天真活潑的農村兒童,他們撐著一隻小船,偷偷地去採人家的白蓮花.回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍盪開,船後留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行蹤~
[簡析]
作者用白描的手法將一「偷蓮 」小童的憨態描繪得惟妙惟肖.詩中最傳神的當是「不解藏蹤跡」一句,寫盡小童頑皮、純 真情態.
9樓：蓁蓁
小娃撐小艇，偷採白蓮回
池上後兩句用什麼寫出了美景。這首詩用什麼？
10樓：匿名使用者
用小主人公的心理及行動描寫（不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺划著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕盪開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡）。勾畫出了一副採蓮美景。原詩如下：
池上 唐 · 白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
11樓：冬熱夏寒
不解藏蹤跡，浮萍一道開——浮萍
這首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細緻逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
池上唐代：白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
希望能幫助到你
12樓：白色的粉末
你問的池上是哪一篇？小娃撐小艇？褭褭涼風動？
池上是唐代詩人誰寫的詩的前兩句是什麼後兩句的意思是
13樓：hao大森
《池上》是唐代詩人白居易寫的，前兩句是「小娃撐小艇， 偷採白蓮回。」，後兩句意思是他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
原文《池上》
白居易[ 唐 ]
小娃撐小艇， 偷採白蓮回。
不解藏蹤跡， 浮萍一道開。
古詩註釋
1.小娃的意思是：男孩兒或女孩兒。艇：船。
2.白蓮的意思是：白色的蓮花。
3.蹤跡的意思是：指被小艇劃開的浮萍。
4.浮萍的意思是：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有鬚根，夏季開白花。
《池上》的譯文是：
一個小孩撐著小船，偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
《池上》的作者
白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。
14樓：陌上君宇
《池上》是唐代著名詩人白居易創作的一首五言絕句；
詩歌全文：小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
詩歌表達的意思：
前兩句：池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多麼誘人啊！一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了又趕緊劃了回來。
後兩句：他還不懂隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，以為誰都不知道；可小船駛過，水面原鋪著的綠色浮萍分出了一道的水線，洩露了他的祕密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細緻逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真、活潑、淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。
15樓：寧澈居士
《池上》是唐代詩人白居易創作的五言絕句。
一個小孩撐著小船，偷偷地採了白蓮回來。
他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。
16樓：匿名使用者
水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡
池上這首詩首句中的兩個小字起到了什麼作用
17樓：今朝英瑞
池上這首詩中的兩個小字寫出了小娃的天真調皮的形象突出了正整首詩的趣味性。
池上這首古詩後兩句詩中哪兩個字用的好為什麼？
18樓：匿名使用者
《池上》一詩中【偷】、【藏】
兩個字用的好，因為前後呼應，寫出了小娃的天真淘氣.
19樓：夏小慫真可愛
偷和藏，這兩個字用的最好
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