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1×1×0.8=0.8(立方米)
3樓:匿名使用者
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5樓:哈哈哈哈不
數學趣味小知識
加減號「+」
「-」——
五百年前德國人最先使用的。據說,當時酒商在售出酒後,
曾用橫線標出酒桶裡的存酒,而當桶裡的酒又
、增加時,便用豎線條把原來畫的橫線
劃掉。於是就出現用以表示減少的「-」和用來表示增加的「+」 。
1489
年,德國數
學家魏德曼在他的著作中首先使用「+」「-」這兩個符號表示剩餘和不足,後來又
經過法國數學家韋達的宣傳和提倡,
開始普及,
直到1630
年,才得到大家的公認。
乘號「×」—
三百多年前英國著名數學家歐德萊最先使用的,
他認為乘法是加法的一種
特殊形式,
於是他便把前人所發明的
「×」 轉動
45°角,
這樣乘號「×」也就面世
了。「×」既表示了乘法與加法的關係,又表示了相乘的方法。
除號「÷」—
最初這個符號是作為減號在歐洲大陸流行,最早人們用「:
」表示除或比,也有人用分數
線「-」表示比,後來有人把二者結合起來就變成了「÷」 ,瑞士的數學家拉哈的著
作中正式把「÷」作為除號。
12這個數字跟人類有緣。如:
一年12個月;
一晝夜12個時辰;時針在鐘面上走一
圈是12小時;
在我國和亞洲一些國家有著12生肖的說法;
我國傳統用做表示次序的
符號有12個,即:子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥;
小腸第一
部分叫十二指腸,它的長度相當於本人12個手指的指幅;人體的胸部有12塊胸椎,
分別與12對肋骨相接;
打排球時場上有12個球員;
足球比賽罰點球的英制長度是1
2碼;我們知道阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人發明的,
13世紀後期傳入中國,人們誤認為0也
是印度人發明的。其實印度起先發明時沒有
「0」 ,他們把「204」 ,寫成「2
4」 ,中間空著,把2004,寫成「2
4」 ,
怎麼區別中間有幾個零呢?為了避免看不清,就用點「· 」來表示,204
寫成「2·4」 ,那不和小數混淆了?直到公元8
76年才把「0」確定下來。
我國卻在2023年前就已創造了「0」 ,
我國的零,
當時是「○」 ,
它是根據寫字時
缺字用「□」來表示缺字,
「0」表示
這個數沒有,
或這個數位上沒有,
用「○」表
示,隨著人們長期不斷地記數,慢慢發展演變,最後確定為今天的「0」 。因此以
「0」作為零是我國古代數學家的一項傑出貢獻。(1
)其中各猜一個數字
2(二)(2
)泰山中無人無水
3(三)(3
)一來就幹
10(十)(4
)旭日東昇
9(九)(5
)滅火1(一)(6
)語言不通口難開
5(五)(7
)虛心7
(七)(8)
摘掉窮帽子挖
去窮根子
8(八)
6樓:妙木山忍者眾
1÷81=1÷100+2÷1000+3÷10000+4÷100000+5÷1000000+6÷10000000+7÷100000000+8÷1000000000+9÷10000000000+10÷100000000000+11÷1000000000000+1210000000000000+13÷100000000000000+14÷1000000000000000+15÷10000000000000000+16÷100000000000000000+17÷1000000000000000000+18÷10000000000000000000+19÷100000000000000000000+20÷1000000000000000000000+21÷10000000000000000000000+22÷100000000000000000000000+23÷1000000000000000000000000+24÷10000000000000000000000000+25÷100000000000000000000000000+26÷1000000000000000000000000000+27÷10000000000000000000000000000+28÷100000000000000000000000000000+29÷1000000000000000000000000000000+30÷10000000000000000000000000000000+31÷100000000000000000000000000000000+32÷1000000000000000000000000000000000+33÷10000000000000000000000000000000000+34÷100000000000000000000000000000000000+35÷1000000000000000000000000000000000000+36÷10000000000000000000000000000000000000+37÷100000000000000000000000000000000000000+38÷1000000000000000000000000000000000000000+39÷10000000000000000000000000000000000000000+40÷100000000000000000000000000000000000000000+ … …
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7樓:飛丶飛灬
人浮於事:原指人的才德高過所得俸祿的等級。後指工作中人員過多或人多事少。
【出自】:《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,寧使人浮於食。」
《禮記》又名《小戴禮記》、《小戴記》,據傳為孔子的七十二**及其學生們所作,西漢禮學家戴聖所編,是中國古代一部重要的典章制度選集,共二十卷四十九篇,主要記載了先秦的禮制,體現了先秦儒家的哲學思想(如天道觀、宇宙觀、人生觀)、教育思想(如個人修身、教育制度、教學方法、學校管理)、政治思想(如以教化政、大同社會、禮制與刑律)、美學思想(如物動心感說、禮樂中和說),是研究先秦社會的重要資料,是一部儒家思想的資料彙編 。
《坊記》是記述子思有關怎樣防範人們違德失禮、不忠不孝、犯上**、貪利忘義的言論。
參考連結
8樓:匿名使用者
原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或人多事少。
9樓:匿名使用者
原指人的才能高於所得俸祿。後用以指工作人員的數目超過實際工作的需要,即人多事少或人員過多。
10樓:會飛嗎
古義人的才德高過所得俸祿的等級
今義工作中人員過多或人多事少
讀音: rén fú yú shì
出處:人浮於事出自《禮記·坊記》:"故君子與其使食浮於人也,富貴之事也,寧使人浮於食。
"。解釋為浮:指超過。
原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或事少人多 。
古代以糧食的石數計算俸祿,所以稱之為"食"。"浮"指超過。這句話的大意是說,俸祿和職位超過了自己的能力和奉獻,那就是類似於**;自己的能力和貢獻超過了俸祿和職位,就可稱得上廉潔。
因此,古時候的"君子"寧肯讓自己能力超過俸祿,也不願俸祿超過自己的貢獻和能力。後來,"人浮於食"變成了"人浮於事",含義也有了一些改變。現在泛指:
人員配置過多,或者崗位職責不明晰,工作效率低下的病態組織機構。
範例1、兄長還沒有曉得這裡的情形,實在~,安插不來。(清·張春帆《宦海》第九回)
2、她到在不久便發現這個部門人浮於事:多數人在完成任務後,以各種無聊的事情來打發時間,讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。
11樓:乖狀態
詞目人浮於事
發音 rén fú yú shì
釋義 浮:超過。原指人的才德高過所得俸祿的等級。後指工作中人員過多或人多事少。
出處 《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,寧使人浮於食。」 人浮於事的故事
示例 老兄還沒有曉得這裡的情形,實在人浮於事,安插不來。(清·張春帆《宦海》第九回)
近義詞 十羊九牧 投閒置散
反義詞 人盡其才 各得其所
12樓:淵風羽
人浮於事(拼音:rén fú yú shì),出自《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,富貴之事也,寧使人浮於食。
」浮,指超過。原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或人多事少。
主謂式成語
同義詞有:十羊九牧 投閒置散
反義詞有:人盡其才 各得其所
感**彩:為中性成語
例句:人浮於事工廠人浮於事,很多人不幹活白拿錢,拿錢的也不出力。
成語用法:作謂語、定語、賓語;指人多事少。
古代以糧食的石數計算俸祿,所以稱之為「食」。「浮」指超過。這句話的大意是說,俸祿和職位超過了自己的能力和奉獻,那就是類似於**;自己的能力和貢獻超過了俸祿和職位,就可稱得上廉潔。
因此,古時候的「君子」寧肯讓自己能力超過俸祿,也不願俸祿超過自己的貢獻和能力。後來,「人浮於食」變成了「人浮於事」,含義也有了一些改變。現在泛指:
人員配置過多,或者崗位職責不明晰,工作效率低下的病態組織機構。
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13樓:最強是
5個考慮最壞情況,前四個各不相同,也就是1,2,3,4都齊了,那第五個數字一定和前面的某一個一樣
14樓:匿名使用者
鴿巢問題
4+1=5(個)
15樓:文攸諸葛星淵
多才多藝是褒義詞,其貌不揚是貶義詞,所以中間用轉折性的連線詞。比如雖然,但是。「田浩多才多藝卻其貌不揚」
16樓:衛策厙繡
31.3*31.3-2*1.3*31.3+1.3*1.3
17樓:萇杉倫英華
∵ab=bc,∠cab=∠acb=45°
∴∠abc=90°,
因為:∠abc=90°,同時f為ab延長線上一點所以:∠cbf=∠eba=90°
又因為:ab=cb;ae=cf
所以:直角△fbc和直角△eba全等(hl)所以:∠bae=∠bcf
因為:ab=cb,∠abc=90
所以:△abc為等腰直角三角形。
所以:∠cab=∠acb=45°
又因為:∠cae=30°
,所以:bae=45°-30°=15°
因為:∠bae=∠bcf
所以:∠acf=∠acb+∠bcf=45°+15°
=60°
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小土 塵抄 塵 土飛襲揚落滿身。合手 拿bai 手 拿 鮮花du獻模範zhi。小大 尖 尖 刀銳dao利殲敵頑。手分手 掰 一塊大餅手 掰 開。不正 歪 歪 歪 扭扭不好看。目垂 睡 睡 覺眼皮就要垂。不用 甭 甭 耍威風胡逞能。日月 明 明 亮來自日月光。望採納 一道難題,求學霸指點,謝謝 數學趣...
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96又73分之63加上36又25分之24 除以 32又73分之21加上12又25分之8 3 32又73分之21加上12又25分之8 32又73分之21加上12又25分之8 3 給。你說過程,九十六又七十三分之63除以32又73分之21加。96又73分之24是32又73分之21的三倍 另一個一樣 那答...
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1 少先隊的創立者和領導者是 中國共產黨 2 少先隊的隊禮表示 人民的利益高於一切 3 少先隊的隊旗圖案是 五角星加火炬 4 少先隊的隊徽是 五角星加火炬和寫有 中國少先隊 的紅色綬帶 5 少先隊的隊歌是故事片 英雄小八路 的主題歌,那麼原名是 我們是共產主義 人 6 我們的隊名是 中國少年先鋒隊 ...