1樓：百度使用者
那裡四季如春，那裡笑聲洋溢，那裡是我們學習的天地！那是什麼？那就是我的母校。
還沒進入校園就看到了四個金碧輝煌的大字——陳江小學。
進入校園，映入眼簾的是那藝術櫥窗，裡面有同學們優秀的作品。比如：作文，作業，報板，宣傳報······這是同學們用辛勤的汗水換來的。
再往左看，那就是我們寬闊的操場。這裡有紅色的塑膠跑道.巨集偉的舞臺.五彩的地磚······四周綠樹懷抱。下課後，同學們可以在這裡跑步，打球，跳繩······
穿過操場就看見一塊空地，中間有一座雕像，它叫騰飛。它象徵著同學們可以騰飛而起，成績飛躍進步。這雕像是多麼有意義。
往前走，那就是我們學習的搖籃——教學樓。那裡是我們學習的地方，我們在這裡度過了漫長的日子，是一個有意義的地方。教學樓，就如同知識的海洋。那裡有我們學不完的知識，看不完的書。
啊，我的母校是那麼美麗，那麼值得回憶!
2樓：百度使用者
路過路過路過路過不好意思
3樓：百度使用者
非官方他很過分gtr監護人通過與合同合同與榮譽的體育ityi
描寫校園景色的作文的開頭怎麼寫
4樓：武府小道
我的校園就像一抄個美麗的大花園，我最喜歡校園裡那四季迷人的小花園。
春天一陣風悠悠地吹過，花園裡的花兒都甦醒了，好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床，小草也探出頭來，小花園瞬間變得五彩繽紛，花兒們也在爭奇鬥豔。
夏天，綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明豔。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發現那些小花小草都在傘下乘涼呢!
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭髮，那些頭髮在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的鬍子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園裡的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復甦的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。
5樓：匿名使用者
校園裡的bai
生活多姿多彩，校園裡的du景物zhi美如畫。
春天的校園是活dao潑的。小孩子版們在操場上跑、跳、權玩著捉迷藏，跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地晒著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。
萬物復甦，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。
小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴裡噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。
一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室裡，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多麼美啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
6樓：匿名使用者
這篇作文運用了比喻句。點面結合機構密集生動形象地寫出了校園。
描寫校園景色的作文180個字
7樓：和藹的帥的到底
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裡探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：「親愛的同學們，我們又見面了！」一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。
每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣「飛」出了教室，校園裡頓時一片歡騰。乒乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裡充滿了活力，充滿了歡樂。
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。
8樓：匿名使用者
不知道你是哪個校園， 每個校園都不一樣的。
這裡給你一片作文參考。 但是最好還是自己動手修改 寫寫哦， 不斷提高自己的寫作水平， 加油。
說起校園的風景，在別人眼裡不怎麼樣，可在我眼裡，校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。
操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓，若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裡，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裡不時傳來鳥鳴聲。
噢，花園中間還有一座假山立在池塘**，好像一仙女在沐裕
又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園，才知道鬱鬱蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。
校園，美麗的校園，我愛你
9樓：超級
我愛我的校園，更愛校園的一角--花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。
你們也許都會問:為什麼你這麼喜歡這兩個大花壇?我會回答說:
「這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉;那女的手裡拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。
」早上，這裡一片生機勃勃，微風一吹來，花壇裡的花朵搖頭晃腦，彷彿對同學們說:早上好!如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說:
您們好!歡迎光臨!到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這裡忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們「嗡嗡嗡」地飛來，又「嗡嗡嗡」地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。
不知是否蜜蜂美妙的「樂曲」又引來了一群舞蹈家--蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
寫一遍描寫學校的景色作文
10樓：為你服務
我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。
走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。
升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗杆，旗杆上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那裡升旗。升旗臺前有一個小花園，那裡有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那裡有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這麼高大雄偉的松樹。
在那裡，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。
升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那裡也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最後面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因為葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學校啊！
11樓：匿名使用者
我們的校園很美，走進一片就是一塊剩七臺。
描寫校園景色的詞語，描寫校園景色優美的成語 越多越好
青山碧水bai 萬紫千紅 五彩繽紛 美不 du勝收 迎風吐豔zhi 春色滿園 dao 春意盎然 蔚為壯觀 玉宇瓊回樓 重巒答疊嶂 山清水秀 湖光山色 綠草如茵 迎風吐豔 爭奇鬥豔 繁花似錦 桃紅柳綠 明月清風 風清月朗 草長鶯飛 奼紫嫣紅 丹桂飄香 別有洞天 錦繡河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 ...
校園描寫景物作文的好詞，描寫校園景色優美的成語
生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 今天，我和爸爸，媽媽 起到森林公園去 玩，那 的景 可美麗了！進公園，就看見有 塊 碑，上 寫 著 ...
描寫校園景色的成語，描寫校園優美的四字詞語有哪些
春暖花開 春天氣候溫暖，百花盛開，景色優美。比喻遊覽 觀賞的大好時機。滿園春色 整個園子裡一片春天的景色。比喻欣欣向廳塌榮的景象。花朝月夕 有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。舊時也特指農曆二月十五和八月十五。良辰美景 良 美好 辰 時辰好伏敏。美好的時光和景物。鍾靈毓秀 鍾 凝聚，集中...