1樓：奧利奧奡
俗話說：「沒有規矩,不成方圓.」也就是說國有國法,校有校規,家有家風.我家的家風是：「好好做人、好好學習.」
家人們從小就教導我要好好做人.
爸爸教育我要守信.記得二年級的一個週末,因為我表現好,所以,爸爸准許我玩一小時電腦遊戲.但是,我玩遊戲超過了時間,爸爸很嚴肅地收起了電腦.
之後,便語重心長地對我說：「棠林,要守信,不然,長大後你到社會上是會很麻煩的!」
姐姐告訴我要誠實.因為「人而無信,不知其可也.」三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了.
我很怕被捱罵,不過最後,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉.但是,姐姐原諒了我,並且對我說了句意味深長的話：「杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了.
」媽媽教育我要謙虛.四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽.媽媽和藹的對我說：「棠林真棒!再接再厲,不過要記住：『謙受益,滿招損.』」
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習.
五年級,我因沉迷網路,所以期中考試只考了八十幾分.回家路上,我很害怕媽媽會怎樣對我.但是回到家,媽媽卻對我說：
「失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績.」然後媽媽和我分析原因,為我解答難題.
經過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升.在期末考試中,我取得了優異的成績.
莎士比亞曾說過：「書籍是全世界的營養品.」在學習上,我有個好習慣：
愛讀書.從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書.後來這幾年裡,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》.
我一有時間就拿出一本來看.
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一箇中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧於我們的祖先,不愧於是一個繼承人!
2樓：亂亂亂闖天涯
我的家風，(題目)
我家的家風。
我的家庭教育
我家的故事
3樓：匿名使用者
搜尋新時代，好家風的作文
4樓：
首先，這是歐文提出來的意見，老實說以歐文的實力，說是超巨可能有點過，但是在別的球隊當球隊老大還是沒有問題的。一直被詹姆斯壓著並不是好事，要知道歐文還很年輕，在錢不是問題的時候，自然就是想更多的名譽加身。
從騎士的角度來說，肯定是必須一切以詹姆斯為中心轉，歐文既然已經執意要走，換取一些即戰力回來也不是划不來（托馬斯和克勞德）然而事實卻大大相反，托馬斯和克勞德在騎士過的一點都不好，場上的化學反應更是低的可憐。所以對騎士而言可謂是賠了夫人又折兵！
我家的家風（作文300字）
5樓：奚雅柔盤水
那道傷。
做人，我還戲謔道「寧教我等天下人。
當人，媽媽總是要提早幾分鐘到達?」「怎麼了……」我感到爸爸在生氣，才不會讓別人等我們，就是從中培養起來的，約束著我們，但卻總是用行動告訴我這個道理，你應該還記得去年摔倒的痛吧。這時。
有一句話叫「害人之心不可有，讓我知道。有一次!
父母的一些舉動，防人之心不可無」，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。而父母也從小這樣教育我，我也耳濡目染：「怎麼能這樣子呢，慢慢地意識到自己的錯誤，我故意向一條小道扔小石頭，急忙上前制止了我。
「你這樣可能會讓騎車的人摔倒，它讓我明白了很多做人的道理!」
一個教訓，記得小時候，有一次。在我們家：「快把那些小石子撿起來吧，爸爸看見了，但又委屈地說，學著媽媽，休教天下人等我」，並教育我道。
看到我好像意識到了錯誤，我應該小心地做每一個細節，總能影響孩子?騎車摔倒比那樣還痛，蔚然成風!」爸爸激動地說著。
但是，繼續說，和別人約定出行時間時，這樣，令我難忘。
這就是我們家的家風，我在一旁默默地聽著，我們家的家風教會了我如何做人：「兒子。每次!
」我下意識地捂了捂左手，肯定要做到善良，養成了守時的好習慣，道，雖然媽媽沒有給我講這個道理。」「好。優秀的品質。
雖然小道又窄又偏僻，爸爸的口氣緩和下來了，這等於是在陷害別人家風其實就是一道道德標準，爸爸變得和往日那般慈祥，久而久之，讓我們和這個家的精神融合，當然也有家風，做人還要守時。她說
6樓：躍悅
家風其實就是一道道德標準，約束著我們
，讓我們和這個家的精神融合，蔚然成風。在我們家，當然也有家風，我們家的家風教會了我如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫「害人之心不可有，防人之心不可無」。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。
雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：「怎麼能這樣子呢?」「怎麼了……」我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。
「你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人!」爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：
「兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!」我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。
這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：「快把那些小石子撿起來吧。」「好!
」一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。
有一次，我還戲謔道「寧教我等天下人，休教天下人等我」。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我們家的家風，它讓我明白了很多做人的道理。
我的家風作文300字
作文《我的家訓家風》300字
7樓：匿名使用者
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。————題記
小學三年級作文我眼裡的世界。三百字以上。
8樓：曉龍修理
正文：
現在的世界是那麼美好，那麼輕鬆，這來之不易的和平，都是有曾經那個硝煙遍地的世界換來的。我們應該慶幸活在這個時代，所以我們要好好珍惜現在這個世界，更要好好對待現在的一切。
我眼中的世界，是一個美麗的世界。這裡有山光水色錦繡的山河，有鬱鬱蔥蔥的樹木，有生機勃勃的小草與嬌豔欲滴的花朵……花兒雖沒畫中的豔麗，可它散發出了我從未所聞到的芬芳。
鳥兒雖飛得不太高，可它卻讓我明白自由是多麼美好；雨兒雖無情地吹彎小草，可它洗淨了滿布塵土的大地讓我分享清新。世界就是這樣，沒有完美和一定，卻有它自己所擁有的獨特！
我眼中的世界，是一個靈動的世界，是藝術融合的世界。我聽到了——散發著各色的音符跳動的節奏；我看到了——佔據一切活力的舞步；我聞到了——含著農民們辛苦的汗水種出的稻穀的香味。我筆下寫著——充滿著只屬於中國文化的字型，我親眼見證著——這個大千世界的種種變化。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界。繁華的街道，喧鬧的鳥林，充滿童真的校園。遊樂園裡、景區裡，遊客們歡聲笑語；校園裡，孩子們無憂無慮的笑臉；街道里，和藹可親的街坊鄰居們。
一陣風掠過，似乎把這個世界的熱鬧分散了。
每個人看到的世界都不一樣，一個小地方或是一大片地方都值得回憶。我覺得現在的世界已經足夠美好，我們應該為能誕生在這個世界而感到自豪！我眼裡的世界是那麼美好！
9樓：想你時時刻刻丨
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現出來的多彩，那是一種自然美！
我眼中的世界是紅色的
在課堂上，老師提出的問題後，同學們個個都在認真的思考，即使舉手的人不多，也會讓人感覺到他們對課堂中瀰漫著一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學們用熱情澆灌的。
我眼中的世界是橙色的
一群高年級的同學在宿舍裡聊天，只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關於自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，這個年齡她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是橙色的，因為它是用她們的成熟裝飾的。
我眼中的世界是綠色的
操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些遊戲，整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因為他是一個個有活力的人點綴的。
我眼中的世界是藍色的
在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的
老師正在為我們講課，講得生動有趣對學生提出的問題都會認真講解，有一種熱愛學生的情感，她那種在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，為學子無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是······
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩！
我的家風故事作文300字
10樓：我吃西瓜
看到老師給了這樣一個題目，我就一直在想：我的家風是什麼呢？
回到家裡，吃過晚飯，我依舊座在沙發上看電視，心裡卻還在想：我的家風是什麼呢？媽媽的聲音傳了過來：
「你寫完作業了？」我沒動。眼前的電視被關掉了，「你現在應該做什麼，不知道嗎？
」唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。「**病了，該做什麼的時候就做什麼，記不住嗎？
」——這不就是我的家風嗎？
從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，小學以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必須睡覺的，想玩，門都沒有。
現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有週日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。
又想起來，每次家裡來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。現在想想，這就不就是我們的家風之一：尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人嗎？
這樣想起來，我彷彿記起了很多，我們全家人有時候在一起討論一下歷史，共同看一站到底，並搶答題，最後看誰對了；看最強大腦，討論那些神奇的記憶。
我從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我的家風之一：做有益的事，做坦蕩君子，不做慼慼小人。
我想：我的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。
只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀中華五千年曆史，中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡：「仁者愛人」，以「仁愛」之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想，是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此，有的國家總是以老大自居，總是希望別國亂起來，自己坐收漁利。總是不能以「仁愛」的心態對待別人，今天挑點事端，明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎？
呼籲大家都從現在做起吧，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日「仁愛」起來吧！
三年級《我家的電飯煲》作文以上，三年級《我家的電飯煲》作文350字以上
去年秋天，我家買了一臺 美的 牌電飯煲。它可真是萬能呀，什麼功能都有！電飯煲外形很時髦。它呈方形，外殼是白色的。蓋子上還有幾枝凌寒獨自開的紅梅，十分漂亮，四周還有一些花紋。它的功能可強大呢！如 煮飯 泡飯 煲湯，樣樣都行。每當煮飯時，它都威風凜凜像一個大將軍。有了它，煮飯異常方便。只要拿出配套的淘米...
三年級作文，三年級作文《我》300字
題目 我們眼中的繽紛世界 有一天，媽媽到我去紅樹林玩。我們坐車去，我看到了有很多美麗的風景，到了紅樹林，我帶著媽媽來到水邊，去找魚找蝦，我帶了一個塑料瓶，我把找到的魚和蝦放進去，我和媽媽比賽誰抓得最多，到了太陽落山的時候我和媽媽停止比賽，我哈媽媽數了數最後媽媽阻燃贏了，我卻輸了。終於落山了，我和媽媽...
我家鄉的小河三年級作文，我家鄉的小河三年級123字作文
在我的記憶裡，家鄉有一條清澈的小河，河水清澈見底。一群群小魚在嬉戲玩v耍。夜晚，陣陣蛙聲在我耳朵旁響起。螢火蟲一閃一閃像天上的星星眨著眼睛 上次我回老家看到的景象全變了。水變得渾濁了，看不到歡蹦亂跳的青蛙了，一閃一閃的螢火蟲也不見了，什麼都不見了。小草變黃了，成片的樹林也在我眼前消失了。站在小河邊，...