1樓:翁錦文
成為一個學霸,需要我們:
1 努力學習,珍惜學習機會;
2 體改思想道德素質和科學文化素質;
3 樹立遠大理想,發言艱苦創業精神,承擔崇高使命;
4 注重培養自身的創新素質,努力使自己成為創新型人才;
5 培養刨根問底,堅持不懈的學習品質;
6 敢於思考,善於思考,培養動手能力。
2樓:萬能公主
要成為一個真正的學霸,就要養成良好的學習習慣。
1.合理安排自學時間,充分利用課前、節假日和平時的零碎時間進行自學2.處理好博覽與精讀的關係。精讀為主,博覽為輔。
教科書有關參考書要精讀,其他讀物要博覽,擴大視野,豐富知識3.自學時要多思考。真正做到:邊讀、邊想,力求理解,提出問題,引向深入,把書讀「薄」,增進學識
4.注意積累材料。通過多種渠道收集資料,然後將其歸類並使用5.處理好自學與從師的關係。堅持自學與從師相結合,多向師長或同學請教,互相交流心得
記住:成功掌握在自己的手裡關鍵時刻不能退縮啊!
3樓:祝略光孤晴
上課說話加睡覺 老師說話當p放 捨我其誰
4樓:麴日俞初翠
多讀書,讀死書,讀書死
5樓:阿元兆奇正
勤奮 鍥而不捨 不恥下問
6樓:奕莊廖向雁
學霸必備技能:1臉皮要厚:無論何時何地,你永遠追隨在老師的身後;2要有錢:因為你要買一大堆卷子和資料;3勤奮努力
怎樣成為學霸?
7樓:
1、學霸課前都會提前預習。
課前要預習這是人人都知道的道理,但真正做到的學生極少極少,而學霸們雖然基礎都特別好,但他們更重視課堂的預習。學霸們喜歡課前提前自學一下新課程,然後找到自己不理解的地方重點標記,在課堂上帶著問題去聽課,把被動式的課堂聽講變成了主動的知識索取,學習效率會提高很多。
2、課堂一分鐘,課後一天功。
對於學生來講千萬不能否定老師的重要性,很多差生根本不知道,學生之間的學習差異是從課堂聽講開始的。在課堂上認真聽講一分鐘,甚至超過自己課後自學用一天功。老師們畢竟經驗豐富,如果沒有老師課堂上透徹的理論釋疑,課後往往需要花更多的時間去鞏固、研磨知識。
3、課堂筆記只記精華。
課堂聽得再好,課後都極容易遺忘,所以課堂記好筆記,可以大大提高以後我們複習的效率。不建議把老師講解的知識一字一句的記下來,這樣反而會影響聽課的效果。我們建議是課堂先聽老師講,然後記錄老師的綱要部分和重點部分,這樣知識體系一目瞭然,課後複習時再完善一下筆記,這樣又能及時複習一次課堂上學習的知識,一舉兩得。
4、及時多次複習。
我們都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線,如果當天學習的新課程不及時複習,就只剩下原來的25%,時間越久遺忘的也就越多,如果不復習,你就是在不斷地浪費自己對學習任務所付出的努力,所以我們學會的新知識一定要及時多次複習,把短期記憶變成長期記憶。
5、養成記錯題的好習慣。
為了避免一錯再錯,在同一個地方摔倒兩次,我們一定要重視平時做錯的題目,最好把它們都整理到錯題本上,學霸們都有屬於自己的錯題本,他們喜歡建立錯題集,歸納錯題,繼而糾正錯誤,預防錯誤。同時錯題本要經常複習,這樣才有效果哦。
6、提前規劃好每一天。
高效學習的本質就是時間管理,學霸們都喜歡提前制定學習計劃,每日都有極詳細的學習計劃。建議大家提前規劃自己每天學習的科目,具體要做什麼,越具體越好,每完成一項就在計劃表上打上對勾,經常反省自己的計劃制定的是不是科學合理。
8樓:
1.每個早晨堅持讀一小時書。俗話說得好;一年之計在於春,一日之計在於晨,早晨是一天中記憶最好的時候,在早晨讀書,能夠更好地記下一些課本內的基礎知識,這樣可以提升自己的學習成績。
2.課前做好預習。預習課文,為上課做充分的準備。
如果課前不預習的話,那麼你課堂上很難跟上老師的步伐前進,因為你既不知道這篇課文講的什麼內容,也不認識課文中新出現的字詞,讀課文和學習課文都會感到一定的困難,就會使你的學習成績逐步下降。
3.上課認真聽講。聽見對於以學生來說是至關重要的,因為上課如果不認真聽講的話,那麼這一課或這一類題不懂的話,那麼就有可能這一整個單元你就沒有興趣學,繼而後面的內容就都不想學,這樣會使你成績下降,甚至因為聽不懂而無心學習。
這樣,你就不可能讀重點高中和名牌大學,進而是你長大找不到一份好的擴能工作,所以上課千萬不能開小差,否則你可能會後悔一輩子的。
4.課堂上認真做好筆記,上課不光要認真聽講,還要認真做好筆記,俗話說;一個好腦瓜兒,不如一個爛筆頭。你的記憶力再好,也不如把它記在本子上,因為你再好的記憶力,也遲早會忘記的,但如果你把它記在一個本子上的話,下課後在整理一下,在暗示的複習,這樣的話便不怕會忘掉。
5.課後按時複習,做完筆記,還要隔一段時間複習一兩次,因為課堂上你雖然已經明白了,也把它記下來了,但過一段時間,你的記憶就會逐漸模糊,最終便會遺忘,再說你的筆記本上,但不用來複習,那不就白記了嗎?所以課後一定要按時複習,這樣可以讓我們把只是記得跟牢固。
6.學完一章內容後,多做一些有關的習題,學完一章後,你雖記住了課堂上所學的知識,但也要靈活運用,要會做課堂講的題目相關的變式題,不然就算你學會了,也是白學,所以我們要多做一些題目來鞏固我們所學的知識和讓我們學會巧妙的運用所學的知識。例如;數學中的計算,習題做多了,我們還可熟練地運用一些簡便運算,如;乘法的交換律,結合律以及分配律。
每個人都有一個夢想,雖然實現夢想的道路很漫長又很艱辛,但只要我們相信自己,堅強的走下去,並堅持不懈,那麼我們一定能取得成功。
9樓:祝升榮容泓
心態最重要,再聰明的天賦,再好的頭腦都抵不過持之以恆的努力。第一步,上課認真聽講,課堂上的45分鐘,千萬別感覺老師講得簡單,其實都是精華,而且絕對不能欠賬,當時不懂的,下課馬上就問。第二步,認真完成老師佈置的作業,鞏固和加深課堂上的內容。
第三步,在完成作業的基礎之上,自己多做各種習題,其實不管是哪個科目,哪個知識點,題型的變換就那麼幾個,萬變不離其宗,把基礎紮實了,做到活學活用,舉一反三,自然就能成為學霸。另外,你可以刻意培養自己的一些習慣,比如加強自己的毅力,平和自己的心態,不隨波逐流的個性。唯有如此,當別的同學在玩,在娛樂的時候,你才能靜下心來不受任何影響,心思放在學習上。
10樓:一年級加油
你好,很高興為你解答。
關於學霸的學習方法,
我是今年考上了北京大學,我學習快速閱讀,我們學校有個速讀班,通過學習快速閱讀學習英語,以我個人的經驗,告訴你一個幫助我們提高英語學習成績和學習效率的學習軟體,希望對你有用。
1、高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
3、我們班一直學習精英特快速閱讀到現在,我訓練到頂級,今年考上了北京大學,同時通過了香港科技大學面試,你需要的話,我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的,希望我的經歷對你有用。
希望我的回答能幫到你,望採納
11樓:匿名使用者
1.課前預習,把不會的畫出來。
2.上課認真聽講,做筆記,多思考。
3.課後複習,多做卷子,多看書。
4.勞逸結合,多運動可以提高記憶力
5.高效學習,這樣可以做更多事情。
12樓:匿名使用者
及時總結,下次改觀。
一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。
這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
在北京大學做學霸是種怎樣的體驗?
13樓:秒懂星課堂
聽北大學子撒貝南介紹北大
14樓:心心相映
雖然答主在北大上學,但真的不能說是學霸,除新生獎學金外就沒拿過獎學金,平時上一些比較難的課也**得很慘,但身邊真的有很多優秀傑出的同學,所以我就來說說我所看到的他們的學習生活吧。平時,「膜大佬」的行為也很常見,所以大家對公認的學習優秀的同學都比較瞭解,哈哈哈。
他們對自己的要求很嚴格,給自己定的學習目標一定會達到,哪怕是以犧牲很多娛樂時間為代價;假期、休息時間也常常是抓住一切機會學習,抗干擾的能力也比較強。
然後我這兩年的另一個感受是,學習是一個正反饋的過程。比如大一的程式設計課,每次的上機作業,大佬可以用半個小時寫完然後去自學別的內容,而我們往往要寫上三個小時,連應付作業都費勁,更別提拓展學別的了。長期下來,學霸們有更多的時間花在課外的進一步拔高上,於是越來越厲害,效率也越來越高,人與人之間的差距也就越來越大。
而很多普通同學往往疲於應付作業、學工活動,且效率較低(就像我)因此在本來就較虐的理工科苟活下去都真的很吃力.......
資訊不對稱也是很大的影響因素,學霸們經常抱團學習,除了平時討論課程內容、作業,做小組作業表現也更加突出之外,還總能獲取和互相分享各類資料,包括但不限於各位老師的期中期末往年題等,而普通同學可能沒有那麼上心,也可能能接觸到的資源不足,往往得不到充分的資訊。
希望我的回答能對您有所幫助~
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