1樓：最愛懶的起名
人的一生就像是單程車票，只能去不能回；
從山上留下來的小溪水不會倒流回去；
以上兩句是事實，也是真理；由此告誡我們每一個人要好好地珍惜時間，珍惜所有的一切；要認真的、刻苦的去做應該做的事情，如果錯過了機會，在後悔是沒有用的。
沒有退路，人生的車站不售返程車票。意思
2樓：匿名使用者
時間是不會倒退的，人生是一直隨時間前行的，不會回頭，也不可能回頭，從人生的起點車站坐車，是沒有回來的車票的。
我們上路了的原文
3樓：wutianyu獅子
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，
剛剛染上一抹淡淡的粉紅，
剛剛才撿到一張
很小的郵票，
貼上那隻很大很大的信封。
剛剛從林子裡走出來，
扛一面很豔的旗子抖著威風。
哦，不管大人們怎麼說，
反正我們是上路了，一步一步地上路了。
我們的腳印也許歪歪扭扭，
我們的膝蓋也許被石塊磕腫。
也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，
也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。
所有美麗和殘酷的故事，
都可能上演，都可能發生，
也許就在今天夜裡，
也許就在明天早晨。
假如因為這些我們就退回去，
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中，
那我們還能算什麼呢？
還不如趴下來做一隻狗熊，
一隻供人觀賞的狗熊！
哦，既然註定了我們得邁出雙腳，
既然註定了我們只能往前挪動，
哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，
只要是在行進，那我們就不會臉紅。
沒有退路，人生的車站不售返程車票，
沒有退路，出了山的溪水不會往回流動。
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，
走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，
那一條條被我們用腳踏出來的路，
才是我們每個人留在這世上的真正姓名。
《我們上路了》課文 10
4樓：匿名使用者
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，
剛剛染上那一抹淡淡的粉紅，
剛剛才撿到一張很小的郵票，
貼上那隻很大很大的信封。
剛剛從那林子裡走出來，
扛一面很豔的旗子抖著威風。
哦，不管大人們怎麼說，
反正我們是上路了，一步一步地上路了。
我們的腳印也許歪歪扭扭，
我們的膝蓋也許被石塊磕腫。
也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，
也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。
所有美麗和殘酷的故事
都可能上演，都可能發生，
也許就在今天夜裡，
也許就在明天早晨。
假如因為這些我們就退回去，
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中，
那我們還能算什麼呢？
還不如趴下來做一隻狗熊，
一隻供人觀賞的狗熊！
哦，既然註定了我們得邁出雙腳，
既然註定了我們只能向前挪動，
哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，
只要是在行進，那我們就不會臉紅。
沒有退路，人生的車站不售返程車票，
沒有退路，出了山的溪水不會往回流動。
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，
走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。
風來吧，雨來吧，雷鳴閃電都來吧，
那一條條被我們用腳踏出來的路，
才是我們每個人留在這世上的真正姓名。
本詩向我們描繪了「我們」邁著稚嫩的腳步上路，可能遇到美麗，也可能遇到挫折的情景，告訴我們要充滿自信，勇往直前，腳踏實步，去開闢美好的人生之路。
相思鳥：指美麗的愛情； 金孔雀：象徵成功的事業； 橄欖樹：
指對和平寧靜生活的美好向往； 曼陀鈴：預示著「我們」富有情趣的生活。風、雨、雷鳴電閃：
生活中的困難、學習中的挫折等艱難考驗。
我在訓練學生寫讀後感的過程中分四步走:第一步,就全文主要內容發表感想;第二步,就文章內容中的某一點發表感想
5樓：李昱龍
自己想，主要吐出激動的心情
我們上路了 的閱讀答案 10
6樓：匿名使用者
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒, 剛剛染上那一抹淡淡的粉紅, 剛剛才撿到一張很小的郵票, 貼上那隻很大很大的信封. 風剛從那林子裡走出來, 扛一面很豔的旗子抖著威風, 哦,不管大人們怎麼說, 反正我們是上路了,一步一步的上路了. 我們的腳印也許彎彎扭扭, 我們的膝蓋也許被石塊磕腫, 也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底, 也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛, 所有美麗和殘酷的故事, 都可能上演,都可能發生.
也許就在今天夜裡, 也許就在明天早晨, 假如因為這些我們就退回去, 退到爸爸媽媽們溫熱的懷中, 那我們還能算什麼呢? 還不如趴下來做一隻狗熊, 一隻供人觀賞的狗熊. 哦,既然註定了我們得邁出雙腳, 既然註定了我們只能向前挪動, 哪怕只是短短的幾寸,甚至更少, 只要是在行進,那我們就不會臉紅.
沒有退路,人生的車站不售返程車票, 沒有退路,出了山的溪水不會往回流動, 走下去,前面有相思鳥,有金孔雀, 走下去,前面有橄欖樹,有曼陀鈴. 風來吧,雨來吧,雷鳴閃電都來吧, 那一條條被我們用腳踏出來的路, 才是我們每個人留在這世上的真正姓名.
從這首詩中，你聯想到什麼？
師總結：這節課，我們明白了我們將要告別父母，告別呵護，告別童年，獨自「上路了」。人生的路要靠自己踩出來，成長途中可能會遇見美麗也可能會有挫折，但我們不能因此而畏縮不前，要勇往直前，開闢屬於自己的獨特的人生之路。
在本節課的最後，老師想送你們一句詩，希望這句詩伴隨著你們走向寬廣的人生之路——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
7樓：蹲街角看花落
1.即將告別童年的我們要開闢屬於自己的人生之路2.依賴父母遇到困難退縮的人
3.假如因為這些我們就退回去
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中
那我們還能算什麼呢
還不如趴下來做一隻狗熊
一隻供人觀賞的狗熊。 只要是在行進那我們就不會臉紅。
沒有退路人生的車站不售返程車票
沒有退路出了山的溪水不會往回流動
4.稚嫩的我們
8樓：匿名使用者
不明白什麼意思。問題不清楚。
誰有《我們上路了》的課件？急！！！ 5
9樓：匿名使用者
28_我們上
我們上路了 - 小學課件 - 道客巴巴
10樓：匿名使用者
11樓：百度使用者
呀，我也上這一課。我知道，在6年級語文書上找，【不要什麼都靠電腦，多翻翻書還增加記憶力呢。】886
《我們上路了》文中的蔓陀鈴指的是什麼？
12樓：寶格格
曼陀鈴：預示著「我們」富有情趣的生活
我們上路了
～～～～～
王慧騏剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，
剛剛染上一抹淡淡的粉紅，
剛剛才撿到一張很小的郵票，
貼上那隻很大很大的信封。
風剛從那林子裡走出來，
扛一面很豔的旗子抖著威風。
哦，不管大人們怎麼說，
反正我們是上路了，一步一步地上路了。
我們的腳印也許歪歪扭扭，
我們的膝蓋也許被石塊磕腫。
也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，
也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛。
所有美麗和殘酷的故事
都可能上演，都可能發生，
也許就在今天夜裡，
也許就在明天早晨。
假如因為這些我們就退回去，
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中，
那我們還能算什麼呢？
還不如趴下來做一隻狗熊，
一隻供人觀賞的狗熊！
哦，既然註定了我們得邁出雙腳，
既然註定了我們只能往前挪動，
哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，
只要是在行進，那我們就不會臉紅。
沒有退路，人生的車站不售返程車票，
沒有退路，出了山的溪水不會往回流動，
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，
走下去，前面有橄欖樹，有曼陀鈴。
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，
那一條條被我們用腳踏出來的路，
才是我們每個人留在這世上的真正姓名。
我們上路了 中的 曼陀林、橄欖樹、相思鳥 是什麼意思
13樓：匿名使用者
曼陀林：預示著「我們」富有情趣的生活。
橄欖樹：指對和平寧靜生活的美好向往。
相思鳥：指美麗的愛情。
金孔雀：象徵成功的事業。
14樓：0綠野仙蹤
相思鳥：美好的愛情。 橄欖樹：對和平生活的嚮往。 曼陀鈴：富有情趣的生活。 金孔雀：成功的事業。
15樓：百度使用者
hgjhmbmbmbmbmbmhjmbjm b
課文《我們上路了》釋義
人生路上有你有我,下聯是什麼
上聯 人生路上有你有我 下聯 風雨途中瞧您瞧她 上聯 人生路上有你有我 下聯 風雨途中具爾具此 上聯 人生路上有你有我 下聯 歲月途中示汝示儂 上聯 人生路上有你有我 下聯 歲月途中逞汝逞他 上聯 人生路上有你有我 下聯 風雨途中隔爾隔儂 上聯 人生路上有你有我 下聯 歲月途中吞汝吞吾 上聯 人生路...
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生是條路，漫長而曲折。回首你的人生之路，你都看見了什麼？如果說友誼是一顆長青樹，那麼澆灌它的，必定是發自內心的那股源泉 如果說友誼是一朵向日葵，那麼照耀它的，必定是發自內心升起的太陽。記憶 把我帶回到那一刻 由於那天我貪玩，放學回家就坐在電腦前開始玩遊戲，早已把老師佈置的作業拋到九霄雲現自己的作業沒...
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