1樓：匿名使用者
在一個美麗多山的國家，有一位年青英俊的王子。在映山紅爛漫山坡的一個晴朗的早晨，王子率領二十八名同樣年青英俊的侍從進山打獵。王子與二十八個侍從都穿著銀色的鎧甲，騎著裝飾銀色馬鞍和銀色鈴鐺的白色駿馬。
弓與箭在陽光下閃現著銀光。連奔跑在馬前的獵犬也一色是銀灰色的毛皮。王子的隊伍就象銀色的波濤奔騰席捲而過。
虎豹豺狼四處奔突，寂靜的大山沸騰了。
銀色的波濤湧向大山深處。天空開始翻滾起黑色的層雲，山谷變得陰暗起來。象黑色的精靈，王子的馬蹄下突然竄出一頭黑色的野山羊。
王子銀色的弓射出銀色的箭。中箭的黑山羊帶著箭象一道黑色的流星衝向大山深處。王子騎著銀色的千里馬緊緊地追趕。
身後二十八個侍從被遠遠地甩在了後面。天上的雲層越來越厚，山越來越黑。突然，銀色的千里馬一聲長嘯，直立起來。
王子從馬背上向深谷跌落。不知過了多長時間，王子才感覺撞到了地面。四周是一片漆黑，地上是厚厚的腐草和落葉。
等雙眼慢慢習慣了黑暗，才發現這是個深不可測的山洞。喊叫，洞壁傳來嗡嗡的回聲，之後是更加可怕的寂靜。摸索，四周都是冰涼的石壁，連一點縫隙也沒有。
王子作了各種努力，包圍著的依然濃濃的黑暗。年青的王子精疲力盡了，迷迷糊糊睡著了。
朦朧中，一道白光，出現了一位蓄著白色山羊鬍須的慈祥的老人。老人對王子說；「不要焦急，不要失望，你還是有機會返回光明世界的。每隔七天，山洞裡就會出現一頭白色的山羊和一頭黑色的山羊進行命運的決鬥。
你只要看準了，勇敢地跳上白色山羊的背，白色山羊就會揹你跳出這個黑暗的山洞，重見光明。只是，千萬要小心，如果跳到黑色山羊的背上，那麼黑山羊就會帶著你落入更深的黑洞。再一次機會又要在七天以後，同樣也只有跳到白羊的背上，白羊才會把你帶回現在的山洞，等待又一個七天的到來。
如果還是跳在黑羊的背上，那麼又會跌入更深一層的黑洞，等待你的將是更深的沉淪。老人又說：洞壁的滴水和苔蘚可以讓你止渴和充飢。
說完，老人就不見了，
也不知過了多少時間，迷迷糊糊中，王子睜開了雙眼，依然是濃濃的黑暗。想起了白鬍須老爺爺的話，也不知是夢是真。倒是覺得又飢又渴。
摸到洞壁吮了口滲出來的水滴，甜的。扯了些苔蘚放到嘴裡，有一股草地的香味。王子就靠這些滴水和苔蘚保持自己的生命和體力，等待著七天的到來。
沒有白天和黑夜，也不知道時間，黑暗的山洞裡真是度日如年。王子抱著對生的希望，對光明的希望，忍耐著，等待著。漫漫的黑暗不知不覺中流逝著。
突然，真的出現了一頭白色的山羊和一頭黑色的山羊，白色的山羊帶來微微的亮光。那白色的山羊多象夢中那位留著白色山羊鬍須的慈祥的老爺爺啊！而那頭黑色的山羊分明就是那頭被射中的黑山羊。
王子激動得跳了起來。二頭山羊擺開了決斗的架勢，彎彎的犄角作為最主要的**伸在最前邊，頭低垂下來，幾乎同時發起了進攻。八隻蹄子在狹窄的山洞裡轉起了圈，白色與黑色攪成了一團。
王子按捺住狂跳的心，看準了白羊，縱身一跳躍上了羊背。但雙手抓住的卻是黑羊的領毛。象一團黑色的旋風，很快沉入了更深的山洞。
白羊和黑羊都不見了，命運就這樣跟王子開了個玩笑。
沉入了更深的黑洞，在濃濃的黑暗包圍中，王子倒冷靜下來了，進入了深深的思考。命運中不斷會有白羊和黑羊出現。從光明的燦爛跌到黑暗的沉淪，也一定能脫離重重的黑暗，重新回到燦爛的光明。
只有靠自己的敏捷和力量才能抓住機會，跳出黑暗迎來光明。王子相信七天後白羊和黑羊的決鬥一定會出現。王子不再是無奈的等待，而是努力地保持自己的體力，鍛鍊自己的頭腦。
做好一切準備，等待七天的到來。
故事講到這裡，我們對王子也是深深地牽掛。讓我們祝福王子，相信王子一定會抓住時機，跳上白羊，一定會衝破黑暗，迎來燦爛的光明。
終於，白羊和黑羊又出現了。王子知道又是七天了。這一次王子沒有慌張，而是靜靜地看著白羊和黑羊和決鬥。
黑色的山羊凶悍地向白羊衝擊，白色的毛和著鮮紅的血灑了一地。白羊讓了幾個回合，找準了黑羊的破錠，勇猛地用雙角頂翻了黑羊。王子敏捷地抓住這個機會，飛快地跳上了白羊的背。
又回到了原來的山洞，王子心中充滿了希望。經歷了的黑暗感覺中也不那麼可怕了。又一個七天過得就比較快了。
白羊和黑羊又一次戰鬥的一 天，勇敢的王子牢牢的騎上了白羊的背。一瞬間，刺眼的陽光照得王子睜不開眼。一陣幸福的暈眩過後，王子又 見到了燦爛溫暖的太陽。
山更青，水更綠，空氣更芬芳。呼嘯一聲，銀色的駿馬從天而降。王子躍上馬背，騰空而去。
王子在經歷了黑暗之後，才感到光明的珍貴，懂得了如何去面對生活中不斷出現的白羊和黑羊。從此，王子發奮圖強，成為了一位英明的君王。
2樓：改彭區海
有一座山上有兩座房子。房子裡住著兩隻羊，一隻白
羊，一隻黑羊。它們兩個雖沒有見過面，但是都互相都知道對方的存在。 一天，東邊的白羊想去西邊的爺爺家玩，而西邊的黑羊也想去東邊看生病的媽媽。
剛踩上小橋，兩人就碰見了。走路從不仔細看的白羊這回可糟了，沒走幾步就被撞了一下。它定睛一看，是黑羊。
這時，黑羊開口了：「你幹嗎撞我呀？」「我走路不太小心。
」白羊斷斷續續地回答。「好了，不說廢話了。還是談正事吧。
這橋這麼窄，只能過一個人，要不，你先讓我過吧。」黑羊平靜地對白羊說。「憑什麼讓你先過去。
為什麼一定要聽你的，你又不是這裡的大王，趕快給我滾開。」 白羊放大嗓門生氣地說：「為什麼讓我滾開？
你以為我怕你，看來不打一場是不行的了。」黑羊跺著腳說。一場戰爭就這樣打響了。
黑羊拿出它的尖端**----銳利的羊角，用力頂向白羊，而白羊呢，也不甘示弱，它使用它的超級**----鋒利的羊角，使勁地撞向黑羊。只聽「噝噝噝噝----咔嗒」的一聲，獨森橋斷了。兩隻羊還沒搞明白，就「撲通」一聲掉進了小河裡。
小朋友，這個故事告訴我們，面對眼前的困難，一定要同心協力一同來解決。待人一定要有禮貌，懂得謙讓。
白羊和黑羊的故事說明了什麼
3樓：匿名使用者
衝動是魔鬼。所以我們不能衝動。
白羊和黑羊這個故事你知道了什麼？
4樓：夏安安安殿吖
最後白羊和黑羊都掉下去了，他們不甘示弱
白羊和黑羊的故事你遇到了你會對他們倆說什麼
5樓：白羊天真女孩
抱歉我沒遇到過。也不會說什麼。
白羊和黑羊過獨木橋,讀了短文,我明白了什麼道理
6樓：匿名使用者
白羊和黑羊續（第二代） 羊村裡有一條小河，河面上架著一座獨木橋，白羊住在河的東邊，黑羊住在河的西邊。自從他們的祖先，為了搶先過獨木橋落水之後，他們就下定決心，一定要學會謙讓。 有一天，白羊和黑羊都出門去，在獨木橋上相遇了。
「嘿，白羊老兄，你要去哪呀？」「哦，是黑羊大哥呀，我準備去朋友家玩兒呢！」「這麼巧呀，我也要去朋友那裡。
那，你先過去吧！」黑羊往後退了退。「黑羊大哥，我不著急，你先過吧！
」白羊也往後退了退。「沒事，你先！」「你先！
」「你先！」…… 十分鐘過去了，他們仍在橋上謙讓。二十分鐘過去了，他們也還站在橋上。
黑羊想：這樣讓來讓去也不是辦法，乾脆，答應了算了。當白羊剛說完「你先」時，黑羊便說：
「那好吧，讓開！」白羊不服，說：「憑什麼叫我讓，你有什麼資格先過？！
」「我就有資格先過河！」「有本事，我們比一比，看誰更厲害！」於是，它們便大打出手……結果不用說大家也知道——雙雙落水了。
所以，我們給予別人的謙讓一定要是真誠的、發自內心的，否則，會鬧出很大的笑話。 （四年級）10、白羊和黑羊（第三代） 白羊和黑羊的兒子吸取了爸爸的教訓，明白了謙讓一定要發自內心、真誠，並且學會坦然地接受別人的謙讓、饋贈和幫助。一天，小黑羊和小白羊在獨木橋上相遇了。
小黑羊看小白羊一臉的高興，便問：「小白羊，你為什麼這樣高興啊？」小白羊笑著回答道：
「我要去參加同學的生日party。你呢？」「我去商店買一些東西。
你同學快等不及了吧？讓你先過橋吧。」小白羊想了想，說：
「這樣讓來讓去也不是辦法，還浪費時間，我也有點急，那我就先走了，拜拜！」小黑羊看他蹦蹦跳跳的走了，很高興，直到消失在視線中，才肯離開。 （四年級）11、黑羊和白羊（***） 隨著時間的流逝，「羊口」也越來越多了。
每天排隊過獨木橋都要花費很多時間。 黑羊的孫子和白羊的孫子又在獨木橋上相遇了。這回，他倆都有急事，但白羊更急一些，黑羊就讓他先走了。
白羊走了之後，黑羊卻遲到了。黑羊想：這個獨木橋，一次只能通過一個人，太耽誤時間了，我們為什麼不建一座寬一點的橋呢？
於是，他叫上小熊、小兔、小白羊、小獅子、小猴等動物，建了一座可以同時通過五個人的木橋， 之後，大家的通行方便多了，再也不會因為排隊過橋而誤事了
7樓：匿名使用者
白羊和黑羊過獨木橋讀了短文我明白了什麼道理？嗯，這個你可以根據短文的內容然後填寫。
8樓：管理行家
在生活中我們要互相禮讓，給人方便，自己開心。
9樓：匿名使用者
我不喜歡答作文눈_눈
10樓：絕世無雙
中國有句俗話不知道。
11樓：露露盈李
什就計算機**司機你想念想念
山坡上有白羊和黑羊共160只，其中白羊的只數是黑羊的3倍，山
解 設黑羊有x只 x 3x 160 4x 160 x 40 160 40 120 只 答 黑羊有40只，白羊有120只。設黑羊有x只 160 3 1 x 算出來就行了 山坡上白羊比黑羊多120只,其中白羊只數是黑羊的3倍,白羊 黑羊各有多少隻?用方程解,急 解 設黑羊有x只，白羊有3x只 3x x ...
有個瞎子老頭買了50只黑羊和50只白羊,分別關在圈裡,一天晚上羊圈突然壞了,白羊圈裡的羊跑到黑羊圈去了
黑羊圈多，因為壞了一個羊圈，老頭看不到，趕來趕去還是趕回一個圈子，給你個科學合理的解釋 瞎子老頭能把黑羊和白羊都分出來，最後還是黑羊50只關黑羊圈，白羊關白羊圈 道理 把100只羊全部放在陽光下晒，瞎子去摸羊毛，發燙的就是黑羊，不燙的就是白羊，這道理你們應該明白吧！一樣多 因為羊圈壞了 此時此刻白羊...
小學四年級暑假作業作文《白羊和黑羊》
一般都是三年級比較好.一年級可以用那種小的英語本每天用拼音寫一句話的日記,我當時老師就是這樣要求的,可以讓家長幫這寫上漢字,如果孩子識字比較多,可以自己寫漢字.寫什麼都行,最好是有趣的 生活中觀察到的.主要可以培養孩子的觀察能力 造句能力,還能練拼音.二年級可以每天用幾句話寫簡短的日記,不要求多,可...