以拜年為話題,寫作文,題目自擬,文體不限。(左右

2021-03-25 16:54:10 字數 3162 閱讀 3776

1樓:陽光琳

拜佳年,圖吉祥

文章內容全面圍繞主題寫,可以寫的好啊

以拜年為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限。(600字左右)

2樓:美麗心情最重要

建議寫議**比較好,寫下你對拜年這種現象的看法,原因是什麼。

以拜年為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限。(600字左右)

請以「安心」為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,字數在600字左右。謝謝。

初二作文:以『』細節」為話題寫一篇作文,600字左右,文體不限,題目自擬。

3樓:念姿色

生活中,細節無處不在。西服上一粒鈕釦的系與散,

**裡結束通話誰先誰後,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風度與涵養。同樣,記敘文文中的細節,稍加點染,亦能出彩,彰顯精緻之美。

首先,利用細節描寫豐富主題思想。

魯迅對細節有過這樣的評說:「細看一雕闌,一畫礎,雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實。」如能根據主題需要對細節進行加工、提煉,則意蘊更為豐富。

如《藥》寫人血饅頭由鮮紅變為烏黑,最後「焦皮裡面竄出一白氣,白氣散了,是兩半個白麵的饅頭」。不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過程,還隱寓著革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義。

再如《孔乙己》中酒店老闆四次唸叨「孔乙己還欠十九個錢呢」,這一語言細節不但寫出了孔在人們心目中的地位之低,還活畫出當時社會的世態炎涼。

其次,通過細節描寫刻畫人物形象。

成功的細節描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣,可起到放大、擴充套件的作用,能把

人物精神世界最為本質的部分揭示出來,凸現人物靈魂。如《後漢書蘇武傳》中多次寫到蘇武手持的「節杖」:

「持節送匈奴使」,「杖漢節牧羊」,「臥起操節,蘆毛盡落」。

漢節,本是個平常事物,但經作者精心描繪,反覆渲染,已經成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象徵。

再如柳青《創業史》中寫樑生寶付湯麵錢的細節:

他打著飽嗝,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地開啟紅布小包,又開啟一層寫過的紙,才取出那些七拼八湊地湊起來的人民幣,拿出一張五分票,付了湯麵錢。

這裡一連串的動作細節無不顯示出樑生寶謹小慎微的性格特徵,而且輔以「別針」、「紅布小包」、「寫過的紙」等細物,更能表現他的儉省、細心。

其他如語言細節,《故鄉》中閏土的一聲「老爺」叫出了他思想深處的等級觀念;服飾細節,孔乙己的破長衫穿出了他的寒酸與清高;神態細節,劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠。

再次,藉助細節描寫推動情節發展。

眾所周知,公安人員破案時連一點蛛絲馬跡都不放過;因為從這些細節身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投擲得當,小石子也能激起千層浪。如《陳奐生上城》「感冒」這一細節就是作者精心構建。

試想,陳不患感冒就難以巧遇吳書記,遇不上吳書記又怎能住進一夜五元的高階房間,住不上高階房間陳又怎會有一系列無聊作賤的精彩表演,他又怎會回去對村人炫耀?縱觀全文,「感冒」這一細節把躺在車站長椅上的陳奐生順理成章地送進了高階房間,它不僅展現了人物的個性,而且使故事情節有了意想不到的發展,乃至改變了人物命運。

當然,細節也不可隨意新增。它需要認真挖掘,精心設計,方能出彩。

請以「窗」為話題,寫一篇作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數600字左右

4樓:匿名使用者

你也太懶得到位了吧!這叫作弊你知道嗎!給你一個好的題名「窗外」

請以「我記憶深處的一個人」為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,600字左右

5樓:百度使用者

我記憶深處的一個人 她,普普通通,在近6年的小學生活中,我常常看見她. 小荷作文網 ****zww.

** 早上,我來到學校了,她一瘦瘦的身影就已出現在操場上,熟練的拿著掃把,緩慢而仔細地掃著;中午,同學.老師都在午休,她的身影又出現在廁所裡,耐心地刷呀.衝啊;放學了同學們紛紛回家了,她卻又拿著掃把,沙沙」地為我們奏起歡送曲…… 小荷 作文網 ****zww.

** 我曾經問過媽媽,那位阿姨成天默默地掃啊掃,她是個人工機器人,還是個啞巴?? 媽媽告訴我,她不是什麼人工機器人,也不是什麼啞巴,他是個普通又是最不普通的人.今天,我才真真正正的明白媽媽這句話的意思.

今天中午,我剛吃完午飯,就去洗手間,見到這位阿姨正在用拖把一點一點地擦著地板,洗手間的氣味難問及了,我上完廁所,便馬上衝了出來,我真不知道那位阿姨是怎麼忍過來的,可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭,把口罩向上拉了拉,繼續埋頭苦幹.不一會兒,廁所又跟往常一樣乾乾淨淨了. 這就是我記憶深處的一個人---一位普普通通的清潔工人,又是一個不普通的工人.

以「我們這代人」為話題寫一篇作文。題目自擬,文體不限,不少於600字。00後

6樓:鵝子野心

我們這代人

我們,00後。我們,不是那些痴情種90後;我們,不是那些只會吃喝玩樂的富二代80後;我們,不是那些已做爸爸媽媽的70後;我們,不是。。。。。

我們,00後。是所謂的祖國的花朵,是未來的新一代。。。。。。我們,是崛起中華的賭注。

我們,肩上的負擔好似千金頂。我們不能再逃避,因為,時間不允許。我們不能像90後一樣去過早的戀愛,不能像80後一樣依賴父母,不能像70後一樣無邪快樂。。。。。。

只因,我們是00後,我們現在的時代已經不同,我們不能辜負父母對我們的期望,更不能辜負自己的夢想。只因,我們是00後。。。我們的現在似乎擁有太多人的期望。。。

我們,可以改變自己的夢想,也可以改變自己的人生。但唯一不能改變的,是我們的時代,我們,改變不了,自己是00後的命運,改變不了自己的時代。我們只能努力的,讓自己,讓親人,讓朋友,讓國家都好好的。

只因我們是00後。。。。。

我們這一代,似乎過早的成熟了,過早地知道了什麼是男女之間的魚水之歡,過早地知道了太多不該知道的東西。只因,我們生在了這個黑暗的社會。社會給我們的心植入了太多齷齪的東西,這些齷齪的事情在我們的心裡生根發芽,成長著、成長著。。。。。。

就是這些東西,讓我們過早的成熟,讓我們的心靈也變的齷齪,我,無法控制。我們就像早熟南瓜一樣,還未長大,就熟透了,無可預告的熟了,在自己都不知道的情況下變了,讓自己措手不及。。。。。

我們,00後。雖然早熟,雖然孤傲不馴,但我們的以後可以自己打拼,我們可以自己奮鬥,我們,可以為親人,為自己,為國家而努力、流汗。所有的一切都因為我們是00後!

以「自信」為話題寫作文,題目自擬,文體自選,言之有物,不少於

揚起自信的風帆 書山題海,雪花 紛紛 爭分奪秒,奮筆疾書 佝肩僂背,疲於奔命,這是畢業班的眾生相。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同 一年一屆的莘莘學子都單調而乏味的重演著這一幕。瞧見坐在教室後面的那些學生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然 或閉目安閒,凝神遐想 或交頭接耳,竊竊私語 經...

請以「感悟親情」為話題,寫作文。要求 題目自擬,文體不限,適當運用描寫 議論 抒情等表達方式

這一次,我讀懂了父愛 風,無聲,吹綠了大地 愛,無言,滋潤了心田。曾經認為,父親是個感情遲鈍的人。小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續的是父親。小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭...

請以「路」為話題寫作文,題目自擬,不少於

一個人要穿過沼澤地,因為沒有路,便試探著走路,雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好景不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥裡,沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地,看到前面的腳印,便想 這一定是有人走過,沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去,果然實實在在,於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了...