1樓：
大斜度井的定義：鑽井斜長與垂深之比大於2，井斜角在60至86度之間的定向井；有的專家和學者把井斜角大於55度的井也叫大斜度井；
水平井的定義：水平井是井眼軌跡同油層的走向基本一致，井斜角不低於86度的特殊定向井。
理科和理工科和工科的區別 40
2樓：探索瀚海
理科 理科(science departments)是指自然科學、
應用科學以及數理邏輯，與文科相對立，中學的理科學科有:數學、物理、化學、生物學、計算機軟體應用、地理學、技術與設計實踐等，理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有:
中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。
主要科目：數學，物理，化學，生物學，地球天文學
理工科理工科是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目。理工事實上是自然、科學和科技的統稱。
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
工科工科(工程學)是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。
工程學或工學即"應用科學和技術的原理，來解決問題"。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。
主要是要培養實際應用能力的工作人員。以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
3樓：司寇賢柏媼
理科，目前我國沒有純理科的大學。有純理科專業。比如數學（應用數學就不是純理科）物理
化學等。工科，指除理科外的所有理工類專業。如機械工程建築工程
電子工程，凡校名有專業標誌的理工大學都可以說是工科大學。
理工科就不用解釋了。高考報考時，純理科只有教學和科研是對口就業渠道，因此屬於冷門專業。工科就業很容易。報工科儘量報專業學校，就業時更受歡迎。
4樓：東郭永修璩辛
前者側重理論研究，一般是指如數學、物理、化學等領域；而後者則是理論聯絡應用,一般是指如機械、電子、工程等領域。兩者最大的區別在於：工科以應用為主要目的，實踐上來的多一些；而理科則是理論上更深一些，雖然也有如應用數學等等學科，但不如工科應用廣泛！
5樓：匿名使用者
理工科包括理科和工科兩個學科門，在理科門裡，有包括數學、物理、生物學、化學、天文、地理、地質、大氣科學等十四個一級學科；在工科門裡，有冶金工程、礦業工程、石油工程、電氣工程、機械工程、熱能與動力工程、土木工程、建築學、電腦科學與工程、軟體工程等三十七個一級學科。理科主要學習的是理論方面的科學知識；而工科主要學習的是工業、建築業等行業的專門的科學與技術。以上所言，僅供參考。
6樓：無憂朱
理科是基礎科學，基礎科學原創成果的數量和質量決定著一個國家的科學水平，因此，理科是中國科學的生命。理科包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子資訊科學和環境科學等。理科培養目標是從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高階專門人才。
就目前我國高等教育發展情況來看，大學本科生教育階段打好基礎是越來越多的受到社會的共識。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。典型學科有土木建築、公路橋樑、機械、水利、電工、汽車、電子與資訊、熱能核能、材料、儀器儀表、環境工程、化工與製藥、航空航天等。工科培養目標是在相關生產和技術領域從事設計、製造、技術開發和管理工作的高階專門人才。
理科和工科在國家經濟建設中的地位是都是非常重要的。由於學科的特點，理科專業的數量和培養學生的數量要比工科的少，但更要求精益求精。理科專業的學生在研究生階段轉入工科學習，由於有堅實的理科做基礎，畢業生更是受到社會的認可。
希望能幫到你！
7樓：
一般來說 理工科不存在……理科專門學理的 也就是從事尖端理論研究……工科一般就是工程學學習……更偏向實際操作……說白了……一個出來是什麼學家……另一個出來是什麼工程師………………
什麼是理工科
8樓：匿名使用者
理工科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
西方世界裡，並沒有理工這個詞。理工在英文是科學(science)與技術(technology)的結合。它最早出現在2023年，當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。
理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、地理學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。理科的誕生與發展是人類智慧發展的結果，標誌著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。
擴充套件資料
理工科研究的內容廣泛，本科專業通常有：
數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
9樓：匿名使用者
理工科就是理科和工科的合稱
理科(science departments)是指自然科學和應用科學，與文科相對立。
理科的主要學科有:數學、物理、化學、生物，還包括地質、地理、計算機軟體部份。
大學理科專業：
一、數學類
0101 數學 0104 數理統計
0102 計算數學及其應用軟體 0105 運籌學
0103 應用數學 0106 控制科學
二、物理學類
0201 物理學（專門方向：理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理）
0202 應用物理學 0203 原子核物理及核技術
三、化學類
0301 化學（專門方向：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、高分子化學）
0302 應用化學 0305 放射化學
0303 材料化學 0306 食品化學
0304 環境化學
四、生物學類
0401 植物學 0406 遺傳學
0402 動物學 0407 細胞生物學
0403 微生物學 0408 生物化學
0404 生理學 0409 生態學與環境生物學
0405 植物生理學
五、天文學類
0501 天文學
六、地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學
0602 構造地質學 0606 巖礦地球化學
0603 **地質學 0607 放射性礦產地質學
0604 古生物學及地層學
七、地理學類
0701 自然地理學 0704 經濟地理學與城鄉區域規劃
0702 地貌學與第四紀地質學 0705 地理資訊與地圖學
0703 水資源與環境
八、地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
九、大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境
0902 氣候學 0904 大氣探測學
十、海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學
1002 海洋物理學 1005 海洋地質學
1003 海洋化學
十一、力學類
1101 力學 1102 應用力學
十二、資訊與電子科學類
1201 電子學與資訊系統 1204 聲學
1202 無線電物理學 1205 光學
1203 物理電子學 1206 微電子學
十三、電腦科學與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
十四、心理學類
1401 心理學 1402 工業心理學
試辦專業:
試01 資訊科學 試06 微生物工程學
試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學
試03 科技情報 試08 自然資源管理
試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學
試05 分子生物學 試10 環境地學
是指如機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。
工科是應用數學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產實踐所積累的技術經驗而發展起來的學科。代表性的學科有土建類、水利類、電工類、電子資訊類、熱能核能類、儀器儀表類、化工製藥類等等。工科的培養目標是在相應的工程領域從事規劃、勘探、設計、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高階工程技術人才。
主要是要培養實際應用能力的工作人員。 以上所述主要指傳統工科，此外還有新型工科。新型工科是指為適應高技術發展的需要而在有關理科基礎上發展起來的學科。
我國清華、西安交大、哈工大等以工科見長
10樓：匿名使用者
建議你上想去學校的研究生院的網上看看.那上面有考試科目參考書,往年分數等資訊.4t
物理理工學科 10
11樓：
不矛盾，電流與磁極的關係不是電流從n極或s極流入，而是遵從安培定則。
安培定則也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：
用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
一圖中，電流從正極流向負極時，是鐵芯上方垂直紙面向裡，鐵芯下方垂直紙面向外。根據安培定則左端為n級。
二圖中，雖然沒有圖但是，上端為n極，可以根據安培定則推出，電流方向是鐵芯右方垂直紙面向裡，鐵芯左方垂直紙面向外。
物理理工學科
12樓：匿名使用者
這題很簡單，接好後當只閉合s3時，你會發現s1.s2斷開，所以你可以把他們去掉，留著只會使你眼花，這時你會發現電流流向為；正級-r1-s3-a3-r2-a1-負級，形成了一個串聯的閉合迴路