1樓：寶寶
1,我把鑰匙忘在家裡了。
2,你把我拋棄了。
2樓：匿名使用者
把握機會。把握未來。把守門戶。
用四個「在」字怎麼造句？
3樓：時時時擦
在賽場，在看臺，在每個人的心中，在歌聲響起聲中，奧運精神感動了我們。
早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓、關心百姓之中。
小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
在我的家鄉，我們可以一起去爬山呼吸新鮮的空氣；在我的家鄉，我們可以感到當地人們的勤勞熱情，熱愛生活；在我的家鄉，我們可以沿著泥濘的山路一路探索，體驗不一樣的生活；在我的家鄉，我們可以看到比城市裡更藍的天空，更清新的空氣。
愛無處不在，有時在老師的誨人不倦中，有時在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中佈滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼。
世界之美的原因在山在水，在你在我。
在天上在山上在水裡在草地上，都有自由的生物。
春天在**？春天在青翠的山林裡，在那湖水的倒影裡，也在你我的笑臉裡。
是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰，總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意：是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標：
又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：是老師!
美是遊蕩在藍天上的幾縷白雲，美是偎依在山岡上的幾點殘雪，美是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
父愛就是一座山!它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛，是支撐我生命的偉岸的山!
水仙花的美，也同它的整體一樣，不僅體現在它的那潔白的六片花瓣上，也不僅體現在它那金黃色的花邊上，還在它那燦爛的花蕊上有所體現，而更多的則是在它那種勇敢面對生活，擁抱世界的決心上。
在沙灘上還有一道亮麗的風景線，是在海邊遊玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，還有的在水中嬉戲，你瞧，那邊有兩人穿著婚紗，正在拍婚紗照呢，他們笑得好幸福。
在課堂上，在辦公室，在校園的路上，到處都看到老師忙碌的身影。
在抗洪救災前線，在抗震救災現場，在保家衛國的戰場，子弟兵總是衝鋒在前。
不管在桌子上在車裡在園子裡還是在地上都是我們玩樂的場所。
在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
4樓：巨緯石景煥
世界之美的原因在山在水
在你在我
5樓：匿名使用者
在天上，在山上，在山下，在水中，都有許多的生命。
6樓：匿名使用者
小水滴，有時候在池子裡睡覺，在小溪裡散步江河裡奔跑在海洋裡丶跳舞丶唱歌丶開大會。
7樓：匿名使用者
在操場上，在學校中，在國旗臺下，在太陽照射下，我們開起了運動會。
用在字造句
8樓：南邕
例如：小華在校園歌曲大獎賽上拿了頭獎，真給我們班露臉了。
在校園裡，在班級裡，常常會出現些助人為樂的事蹟。助人為樂造句。
天氣雖然很冷,但冬泳隊員卻毫不在乎。
這篇文章的獨到之處,在於行文如行雲流水。
9樓：我也想知道阿
用「在」字造句：
早晨的公園裡面，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
課堂上同學們都在全神貫注地聽老師講課。
小鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。
他為了提高自己的技藝,經常聞雞起舞在別人還在睡夢中的時候就在鍛鍊。
鳥們有時在天空中展翅高飛，有時停在樹枝上婉轉啼叫，有時在林間歡蹦亂跳。……
「在」字怎麼造句？
用三個在字怎麼造句
10樓：雅默幽寒
1. 活在明天活在期待，不如活得今天很自在。
2. 青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。
3. 設想一個跑道上，有人正在跑五千米，有人在品百米衝刺，也有人在做清晨的散步。你要看你讓自己站在那一條跑道上。
4. 「神不在別的地方，就在我們裡面，從來就在那裡。」我說：
「那為什麼我們還在受苦？」他指了指他的頭說：「因為我們一直在用腦子生活，我們從來沒有用心生活過。
」。5. 如果愛情是一場生命，那麼我便生在與你相識的那一天，活在與你相愛的歲月裡，死在和你分手的那一刻。
從字造句一年級
11樓：雪妖
1、一個心理素質很好的人，通常會從容不迫地應對一切困難和挫折。
2、他的修養真到家，無論處理什麼事總是從容不迫。
3、幸虧簡臨事從容不迫，柔和鎮定，好容易才忍受了這些讒言誹語。
4、春姑娘，我帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這裡，我看到了你歡快的訊息。
5、不管遇到怎樣的困難，他總能從容不迫地面對。
6、又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳，醒了，醒了，從此一天天發亮。
7、希望大家從此以後都能風平浪靜，不要再有任何糾紛意外了。
擴充套件資料；
造句技巧；
1、在理解詞義的基礎上，加以說明。
2、用形容詞造句，可以針對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體描寫。如」鴉雀無聲「造句：教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。
這樣就把」鴉雀無聲「說清楚，也把句子說完整了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
12樓：偷個貓
1、美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你一個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！
2、從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。
3、俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。
4、我宣誓，從今往後，讓我珍視自己不再妄自菲薄。
5、從今天開始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了。
6、從今以後，我將不再貪吃，而只是愛吃而已。
13樓：馬佳樹枝強鸞
小鳥從什麼造句一年級
1、小鳥從樹上飛下來了。
2、我看見小鳥從這裡飛走了。
3、小鳥從花園裡飛去了。
4、小鳥從我的眼前飛過。
14樓：風生水起天地變
從字造句一年級，我從來不曾後悔正來到我們這個班級。
15樓：瀛洲煙雨
1、今天我沒有坐校車，而是走著去的學校。
2、每次吃完晚飯，我都會陪奶奶出去走一走。
3、他走了很遠的路才買到這些原料。
4、休息的時候不要整天窩在家裡，出去走一走，呼吸大自然的新鮮空氣，是一個不錯的選擇。
5、時間就是一個閒不住的人，總是不知疲倦地向前走著。
6、為了趕上大部隊，小戰士一步不停地向前走著，分秒必爭，終於在黎明前與大部隊匯合。
7、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。
8、無聊的時候，最好到戶外走一走，最糟糕的是一直看電視。
9、我旅行不是為了去什麼地方，只是想走一走。我是為旅行而旅行的，其意義在於行動。
10、為了達到目標，暫時走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
16樓：真德
1、雪一直下個不停，從白天下到晚上。
2、水從巖洞裡流出來，好清涼啊。
3、他從早上到下午，一直在看電視。
4、從週一到週五，我們都要上課。
5、從第一排到最後一排，都要打掃乾淨。
17樓：匿名使用者
這裡從前是一個小漁村。
從前她比較懦弱。
我愛讀寓言故事，可以從中得到有益的啟示。
從今天起，要學會堅持。
18樓：匿名使用者
從濟南到齊河用不了多長時間。
19樓：哭泣的笑
我每天都要從這裡走過
20樓：匿名使用者
從前有個孩子他很聰明，可是……
21樓：匿名使用者
他白天睡覺，晚上睡覺。
四個在字造句，
22樓：小丫頭洛慧
（1）愛無處不在，有時在老師的誨人不倦中，有時在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中佈滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼!
（2）在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
（3）中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓、關心百姓之中。
（4）小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
（5）天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
用兩個在字造句用兩個再字造句
1 這個故事太神奇太不可思議了.2 這個小孩子太聰明瞭,太可愛了 在,在,在造句 1.下課了,有的同學在踢球,有的同學在跳繩,還有的同學在做遊戲。2.在這張燈結綵的節日裡,我不禁想起遠在天涯海角的朋友們,此刻你們和我一樣沉浸在這美好的節日裡嗎?3.在這無情的季節裡,在這可怕的夜間,我在鄉野徘徊。4....
字成語拼音造句解釋四個字成語拼音造句解釋
無中生有 w zh ng sh ng y u 解釋 道家認為，天下萬物生於有，有生於無。把沒有的說成有。比喻毫無事實，憑空捏造。出處 老子 天下萬物生於有，有生於無。結構 主謂式。用法 用作貶義。用來指出於某種不良的目的 憑空捏造 誣陷他人。一般作謂語 賓語。正音 生 不能讀作 s n 辨形 生 不...
用有時造句，用四個有時造句
1 有時候bai，生命就像一棵懸崖邊的小du草，那麼zhi孤單 有時候dao，生命就像一隻小蟲回子，非常脆弱 有時候，生命就像飛機一樣，看似慢，其實卻很快 有答時候，生命就掌控在自己手中，關鍵是自己如何去使它綻放光輝！2 月亮有時候象圓盤，有時候像西瓜，有時候象鐮刀，有時候又像個光環。3 我有時候沉...