1樓:小懸鉤
a brief history of everything 萬法簡史 ken wilber
2樓:陳子哲學
子一哲學目錄
開篇 先有雞還是先有蛋
第一篇 我是誰
第一節 什麼是人
第二節 我不是人
第三節 本性論
第四節 人之初 性有善
第五節 如何讓人不抑鬱 自閉和痴呆
第六節 時代概論——我從**來
第七節 論人工智慧
第八節 人性與獸性
第九節 自卑概論
第二篇 我要到哪去
第十節 利益概論——我的追求是利益
第十一節 幸福概論——我的最終追求是幸福
第十二節 人為什麼會身在福中不知福
第十三節 不幸定義
第十四節 不幸定律
第十五節 不幸大小的衡量
第十六節 不幸指數
第十七節 人生意義概論
第十八節 愛的定義
第三篇 真理篇
第十九節 真理標準大討論及推論
第二十節 真理概論
第二十一節 真理和行為統一定律
第二十二節 真理與知識
第二十三節 存在是不是真理
第二十四節 論真理往往掌握在少數人手裡
第二十五節 人能多次踏進同一條河流
第二十六節 哲學與科學
第二十七節 自由概論
第二十八節 離婚自由不好
第二十九節 民主概論
第三十節 論民主體制
第三十一節 文明概論
第三十二節 文化概論
第三十三節 公平概論
第三十四節 正義概論
第三十五節 馬非白馬原理
第三十六節 道德概論
第三十七節 真善美
第三十八節 本源真理
第三十九節 子一三角真理
第四十節 人權概論
第四篇 社會哲學
第四十一節 終極社會推論
第四十二節 信仰概論
第四十三節 信仰統一規律
第四十四節 **制的必然性
第四十五節 普世價值概論
第四十六節 法治社會概論
第四十七節 論社會主義社會
第四十八節 社會實踐規律
第四十九節 社會實踐概論
第五十節 會否發生第三次世界大戰
第五十一節 不講究衛生也好
第五十二節 經濟發展 路在何方
第五十三節 人類社會 路在何方
第五篇 選擇性哲學
第五十四節 選擇性哲學概念
第五十五節 聯合國常任理事國是否應該增加席位
第五十六節 網路遊戲好不好
第五十七節 中俄是否應該結盟
第五十八節 村長是否應該由本村村民選舉產生
第五十九節 擔當概論
第六十節 誰是當今世界最好文明大國和最不文明大國
結束篇 西方民主錯在哪
開篇 先有雞還是先有蛋
「實踐是檢驗真理的唯一標準」已成為人們的共識,由此我們可以得知:真理是需要檢驗的,那麼根據檢驗真理正確與否的標準我們就可以得出正確的真理和錯誤的真理,那麼根據檢驗真理好與壞的標準我們就可以得出好的真理和壞的真理。由此我們又可以得出:
真理既包含正確真理和錯誤真理,又包含好真理和壞真理。
「先有雞還是先有蛋」顯然是一個哲學問題,而且還會有至少兩個哲學真理答案,即「先有雞」哲學真理和「先有蛋」哲學真理。
因為,在一定時間、一定範圍和一定條件下,真理可以是正確的真理,也可以是錯誤的真理,也可以是好真理,也可以是壞真理。
所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有雞」真理可以是正確的真理,也可以是錯誤的真理,也可以是好真理,也可以是壞真理。
所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有蛋」真理也可以是正確的真理,也可以是錯誤的真理,也可以是好真理,也可以是壞真理。
比如,某天,我在集市上買了只雞想讓它給我下蛋吃,後來這隻雞給我下了雞蛋。所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有雞」真理可以是正確的真理。
比如,某天,我在集市上買了只雞想讓它給我下蛋吃,後來不知道什麼原因,這隻雞沒有給我下雞蛋。所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有雞」真理也可以是錯誤的真理。
比如,某天,我在集市上買了個雞蛋想讓它給我孵出小雞,後來這隻雞蛋給我孵出了小雞。所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有蛋」真理可以是正確的真理。
比如,某天,我在集市上買了個雞蛋想讓它給我孵出小雞,後來不知道什麼原因,這隻雞蛋沒有給我孵出小雞。所以,在一定時間、一定範圍和一定條件下,「先有蛋」真理也可以是錯誤的真理。
「先有雞」和「先有蛋」真理如何才是好真理和壞真理呢?假如「先有雞」和「先有蛋」真理在一定時間、一定範圍和一定條件下使我「發家致富」了,那麼,「先有雞」和「先有蛋」的真理就是好真理;假如「先有雞」和「先有蛋」真理在一定時間、一定範圍和一定條件下使我「傾家蕩產」了,那麼,「先有雞」和「先有蛋」的真理就是壞真理。
所以,講真理一定要講科學,只有在講科學的條件下,真理才最有可能成為正確的真理和好的真理。
什麼是專家?專家就是世界上掌握正確真理或好真理的那些「少數人」,在一定時間、一定範圍和一定條件下。
什麼是科學家?科學家就是掌握正確真理或好真理的那某個或某幾個人,在一定時間、一定範圍和一定條件下。
什麼是好真理?子一哲學認為,檢驗真理「好」和「壞」的標準就是「是否有利於人民和諧幸福發展」,即,凡是有利於人民和諧幸福發展的真理就是好真理,否則就是壞真理。
所以,好專家就是有利於人民和諧幸福發展的專家,好科學家就是有利於人民和諧幸福發展的科學家。
為什麼近幾十年中國是世界上最和諧幸福發展的大國?就是因為,從總體上來說,中國的好科學家和專家們在主導和引領著中國的社會發展。比如中國的航天發展計劃、裝備發展計劃、網際網路發展計劃、人工智慧發展計劃、節能發展計劃、環保發展計劃、糧食發展計劃、醫保和社保發展計劃乃至國家五年、十年、五十年和百年發展計劃等國家和社會發展計劃無一不是由中國的科學家和專家們在主導和引領發展著的。
為什麼近幾十年西方所謂民主國家會日薄西山?就是因為他們沒有像中國那樣做得好。
推薦幾本關於美學的書籍,
3樓:貝斯和鼓最帥了
關於美學的書有:
1、美的歷程:《美的歷程》是李澤厚創作的文藝理論著作,作者以深邃獨具的目光,雄渾凝鍊的筆觸,囊括了歷史悠久的中國美學的整個歷史。從龍飛鳳舞的遠古圖騰,一直講到明清工藝,巨集觀地描述了中華民族審美意識發生、形成和流變的歷程,指出這也是以實踐理性為特徵的民族審美意識的積澱過程。
該書為中國美學史「勾畫了一個整體輪廓。
2、華夏美學·美學四講:《華夏美學·美學四講》是2023年生活、讀書、新知三聯書店出版的圖書,作者是李澤厚。李澤厚的學術探索,對20世紀後半期中國美學具有重要影響。
這種重要性,首先不在於他對具體學術問題富於新意的闡釋,而在於他作為哲學家的巨集觀視野在美學學科建構過程中發揮的獨特作用。
3、朱光潛談美:世間並沒有天生自在,俯拾即是的美,凡是美都要經過心靈的創造。什麼叫做美,美不僅在物,亦不僅在心,它在心與物的關係上面;但這種關係並不如康德和一般人所想象的,在物為刺激,在心為感受;它是心借物的形象來表現情趣。
4、西方美學史:《西方美學史》是2023年商務印書館出版的圖書,作者是朱光潛。屬於中華現代學術名著叢書,該作品代表了中國研究西方美學思想的水平。
5、美學:黑格爾的《美學》是西方美學史上具有別時代意義的巨集篇鉅著。 《美學》,原是黑格爾在海德堡大學和柏林大學期間所作的「美學講演錄」,後整理成書,在黑格爾去世後四年,於2023年出版。
黑格爾的美學是建立在客觀唯心主義和辯證法基礎上的。
4樓:匿名使用者
這要看你現在是處於什麼水平,假設你是初學者;還要看你是想作專業性質的深入學習,還是隻想看著玩兒,假設你是想深入學習,我建議你用如下方式看書,
一、概觀瞭解;
二、要從讀史;
三、讀一兩部原理類教材;
四、要研讀經典;
五、深入讀幾本前沿類專著。
一、朱光潛《談美》、李澤厚《美學三書》、宗白華《美學散步》……二、朱光潛《西方美學史》、李澤厚《中國美學史》或《美的歷程》……三、王朝聞《美學概論》、張法《美學導論》……四、康德《判斷力批判》、黑格爾《美學》……五、各種專著。很多。不舉了。
5樓:雲南樹藝教育
1、《美的歷程》,李澤厚著:這書最大的優點就是通俗易懂,而且李澤厚先生的文筆極好,文章寫得極美,也正是這種優美有些地方反而顯得不太嚴謹,但絕不影響該書成為學習美術史的入門書。
2、《中國工藝美術史》,田自秉著:作者是前**工藝美術學院的老教授,現在的工藝美術史多如牛毛,當然了,歷史就那麼多東西,任何人都能列舉一下,寫本書,但是田自秉先生的這本書寫得非常全面,條理清楚,尤其是在工藝製作方面論述的很清楚,可以做為教材使用。
3、《外國工藝美術史》,張夫也著。
4、《金枝》,詹 弗雷澤著:讀大學的時候,老師推薦的,光看這名字,本以為這書是一本土的掉渣的中國人寫的,名字夠土,但翻開後,卻發現這本書的精彩。這是關於原始宗教和巫術研究的書,內容異常豐富,讀過後,我最大的疑問就是弗雷澤是怎樣得到這些原始宗教和巫術的第一手材料的?
他列舉了太多不 為人知的稀奇古怪原始小部落的風俗習慣,這本書也是我的最愛。
5、貢布里希《文藝復興》,中國美術學院出版社出版。
6、貢布里希《藝術的故事》(或譯為《世界美術之旅》)
權屬概括地敘述了從最早的洞窟繪畫到當今的實驗藝術的發展歷程 ,以闡明藝術史是「各種傳統不斷迂迴,不斷改變的歷史,每一件作品在歷史中都既回顧過去又導向未來。」
貢布里希爵士,其殫見洽聞,斐然文采之作,往往寥寥數語就能闡述一個時期的整個氣氛。他以一本(藝術的故事)極為成功第教會了成千上萬的人如何欣賞前人的繪畫,這是一本不嘔血動人的精彩之作,也是有關藝術的書籍中最著名、最流行、而又最經久不衰的著作之一。
7、布克哈特《義大利文藝復興時期的文化》,可惜,這位大師在這書裡並沒有講到當時的藝術,但是這絲毫不影響這本書的成就。
8、《羅丹藝術論》,這本書應該寫在前面,可算做入門讀物
9、《牆》,高洺璐著:中國現代派藝術的介紹,不錯
10、《後現代主義藝術譜系》,島子著:偶孤陋寡聞,以前只知道島子是個詩人,現在才瞭解他對西方後現代藝術的研究,這書其實如其名,只是個譜系而已,關於各種流派只是簡單介紹,並且有一些產生後現代派藝術的文化分析。但是,這書裡包含的內容十分廣泛,長見識了。
11、瓦薩利《名人傳》:想必不用解釋了。。。
12、沃爾夫林《藝術風格學》,還是很喜歡他的研究方式。
13、《一口氣讀懂美術常識》
從美術基本知識、美術的重要分類、美術名作和美術名家這四個方面著手,對美術基本常識進行介紹。通過本書系統的美術知識的學習,可以大大提高讀者的審美感受能力,豐富審美情感,樹立正確的審美思想,激發創造美的慾望和激情,拓寬知識的視野。
美術作為一門藝術,它是通過具體可感的藝術形象來再現現實生活的圖景。而成功的藝術作品就是對世界生動鮮明地反映。因此,對美術知識的學習是發展學生智力、擴大和加深學生對客觀現實認識的重要途徑之一。
如果當你看到一幅畫,不明白這是一種什麼樣的形式,甚至連畫的是什麼也不知道,只看到了上面五顏六色的色彩,更沒有看見隱藏著的價值是什麼的時候,或者不知道畢加索、凡高、塞尚等這些人為什麼會被世人所敬仰?這些繪畫大家所留下的令世人驚歎的美術名作到底好在**?翻開這本《一口氣讀懂美術常識》,或許能找到你想要的答案,幫助你解開心中的疑惑。
14、《無法抗拒的中外藝術》
專門為青少年量身打造的,全書涉獵的主要內容為:雕塑、建築、繪畫、**、影視、戲劇、舞蹈、書法等各主要的藝術門類,本書介紹了這些藝術門類以及相關的藝術作品。完整地再現了人類幾千年歷史文化的精髓,使讀者在全面掌握世界文明的發展脈絡同時,還能獲得更為廣泛的審美感受和愉快體驗。
藝術是人類把握現實、表現思想感情和實現審美理想的特殊方式。藝術領域十分廣闊,種類繁多,並隨著社會的進步、科學技術的發明創造和自身經驗的積累而不斷髮展和創新。藝術作品屬於精神產品,能夠對人們的精神世界產生作用,或多或少地影響人們的情感、意志以至世界觀;優秀的藝術作品能夠陶冶情操,美化心靈,增長知識,提高精神境界,本書就介紹了許多常見的藝術種類及相關作品,帶領讀者感受藝術的魅力。
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